6.2. Съвременни тенденции и функции на науката
6.3. Руската наука: държавата, проблеми и перспективи
6.4. Знанието като елемент на културата.
6.5 науката и морала.
Проверете знанията си
1. Каква е разликата на научната дейност от дейността в други области?
2. Каква е функцията на науката?
3. Каква е функцията на науката kulturmirovozzrencheskaya?
4. Каква е класификацията на науките?
5. разглежда научните данни и за това, което цикъл науките принадлежат на етнографията, tectology, методика, бионика; Synergetics, ономастика, палеонтологията, родословие, кибернетика, simeotika, хералдиката?
6. Какво знание се счита за обективен?
8. Каква е разликата между науката и религията, знанието и вярата?
9. Каква оценка може да се даде за текущото състояние на руската наука?
10. Какво е инфраструктурата на съвременната наука?
Социални и културни функции НА ОБРАЗОВАНИЕТО
7.1. Образователната система като механизъм на културното социализация.
7.2. Модерен ученик и студент: социокултурните портрети
7.3. Процесът образователна през 21 век: тенденции
7.5 Икономическата предоставянето на образование в Руската федерация
7.6 Фактори за формиране и развитие на образователната система в Русия
Проверете знанията си
1. Какво представлява Института за образование?
2. Какви са социални и културни функции се изпълняват от образованието?
3. Какво е състоянието на образователната система в съвременна Русия?
4. Защо е "изтичането на мозъци" от Русия?
5. Какво определя дейността на индивида в обучението?
6. Защо е необходимостта за продължаване на образованието в съвременните условия?
7. Защо е необходимо връзката на образованието и обучението в процеса на обучение на нови поколения от хора?
8. Какво знаеш за иновативната обучението?
Саймън, обществото и образованието. - АМ 1989
Идеология и КУЛТУРА
8.2. Активната роля на идеологията в културата като система на ценности и идеи
8.3. Идеология и масовото съзнание
8.4 Теоретични концептуални и фърмуер компоненти разпоредителните идеология.
8.5 образователна роля на идеология.
8.6 идеология като средство за манипулиране на общественото съзнание.
Понятия: идеология, масовото съзнание, манипулирането на масовото съзнание, deideologization, reideologization, разбъркването и пропаганда, идеология, функцията, структурата на идеология, възбуда и пропаганда, видовете идеология.
В. И. Ленин, Какво да правя? // Пълното. съч. Оп. - т.6.
К. Marx и F. Engels, Немската идеология // Vol. V.3. - S.31-32, 60-71.
Социокултурни РОЛЯ НА ТЕХНИКАТА. ХАРАКТЕРИСТИКИ изкуство като форма на културата
9.1 Артистичен култура: концепцията, структура, функция
9.2 Характеристиките на развитието на художествената култура
9.3 изкуство и общество.
9.4 Функции на културата.
9.5 интелигенция и художествено култура.
9.6 Социологическото подход чл.
Концепции. изкуство, естетическа функция на изкуството, на естетическа функция,
света на изкуството, на интелекта, на пътя на развитие на света, художествен образ, националните особености на изкуството, интернационализация, модернизъм, изкуство дехуманизация, тоталитарното изкуство.
Религия и култура
10.1 Религия като основа на социална и културна организация на прединдустриалната общество
10.2 Съвременни проблеми на взаимодействието между религиозните ценности и ценностите на светската култура
10.3 църква и държава в Русия: връзката
10.4 Мястото на религия в системата на културата.
10.5 Социо-културни функции на религията.
10.6 християнска култура.
Проверете знанията си
1. Защо религията не може да бъде сведен до сумата от предразсъдъци, илюзии и измама?
2. Възможно ли е да се свързва идеята за религия, само с вяра в Бога?
3. Какви са компонентите на религията?
4. Какви са социални и културни функции, присъщи на религията?
5. Какви са основните разлики между религиозните и светските принципи в областта на културата?
6. Какви са причините за съхранение, оцеляване и възраждане на религията в страната ни?
7. Как оценявате настоящите отношения на църквата и държавата в областта на културата?
8. Как опасни нетрадиционни религиозни убеждения?
Tenas А. културата и религията. - АМ 1975
Свързани статии