Един от приоритетите в работата на съвременния учител - умения за ефективна комуникация в едно дете, което не позволява на грубост, такт и умение да се предотврати проявата на агресия думи. с дете техники за взаимодействие трябва да са психически ефективни:
- слушат и разбират детето;
- взаимодействат с едно дете без бой;
-и да научат как да се научи детето да се справи с чувствата си;
-да го насърчи да положителни действия.
Компетентност в комуникация се превърна в един от основните компоненти на високо професионално умение на учителя.
Обучение на учители се провежда с целите на:
- Учителите се фокусират върху не-конструктивни начини
комуникацията учител с ученици.
-Покажи значението на индивидуалното възприятие и нейното въздействие върху
-Научи учителите да видят проблемите на поведението, които затрудняват конструктивен
взаимодействие с учениците.
-Помощ за подобряване на комуникацията между педагози.
Професия "Ефективни форми на взаимодействие"
Цел: Да се анализират характеристиките на взаимодействието на учителя с учениците, възпрепятства
ефективно взаимно разбирателство, както и да се определи какви условия трябва да се спазват, за да се преодолеят бариерите в комуникацията.
Целта - да се създаде учителят да работи за отстраняване на психологически стрес
Ще започна фразата, а ти се хвана топката, дръжте тази фраза.
Ако учителят е цветът на какво?
Ако учителят е геометрична фигура какво?
Ако учителят е настроението, какво от това?
Ако си представим, че един учител е една чудесна герой, който ще го направи?
Ако по време на годината. какво от това?
Ако pedagog- този спорт, какво от това?
Ако pedagog- е цвете, това е ...
Ако учителят е един скъпоценен камък. Какво?
Ако играта на учител, тогава какво?
Ако учителят е планета.
Комуникативна игра "намери един чифт"
Цели: - класиране на двойката;
- намаляване на стреса положително възприемане на един друг.
Членовете на групата изпълняват движението в съответствие с текста.
От лявата змияр разходка мечка разходка.
Членовете не са съгласни за стаята.
Пътят тропна силно, той отиде да търси друг.
"Къде си, къде си, приятелю? Без да ви е толкова трудно да се живее! "
Придвижване из стаята свободно.
Bear срещна ни лисица и каза: ". Нека бъдем приятели"
Всеки участник намери своя партньор и разтърсва ръката му.
Имайте един с друг кръг ...
Той даде топката към гората.
И тогава той се спря,
Според ръководителя на желязото започна.
Pat помежду си по главата.
Животните обратно надраскани ...
Те обръщат гръб един към друг.
Надясно, наляво, нагоре и надолу.
И малко се почука.
Възползвайте се един на друг.
Целта - да се покаже на членовете на групата, който е остър и силен глас, позиция "на партньор" на комуникационните обезсърчава
събеседник, мобилизира своята съпротива предизвиква негативни чувства.
Учителите са разпределени по двойки и да решат кой ще бъде първата страна, а вторият. Те трябва да започне
въображаем аргумент. Първият - "обвинителят": той стои до втория и поддържа повтаряйки: докато сочи към него показалец: "Не, това е, което правите погрешно (погрешно)!". Вторият е разположен на малък стол, и повтаря: "Това е не мен" И двете страни трябва да използват само тези фрази, като ги произнасяше един по един (това няма значение, който започва в същото време). Тези фрази трябва да се произнася първата тихо, а след това на висок глас, а след това ядосан, обвинява, заплашва, в съчетание с гневна поза. При изпълнение на това упражнение, което трябва да се поддържа контакт с очите с друг. Когато психолог ще каже: "Спри!", Участниците трябва да попълнят упражняване, се ръкуват и благодаря ви за участието. След това участниците се променят места.
След края на срещата учители споделят чувствата си, да отговорят на психологическите въпроси: "Какво мислиш за детето си, когато сте в ролята на прокурора? Това, което искам да правя? "
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
упражненията представени на разкриването на творческите способности на учителите и комуникационни игри, за да протестират kollektiva.Danny педагогическа подготовка сложна и решава няколко задника.
Обучение за учители отбор .Splochenie и създаване на благоприятна емоционален фон.
психологически тренинг за професионална синдром на учителите прегаряне в учители и неговото въздействие върху психическото здраве на децата "
Най-ценният кадър за всяка образователна институция - учител, който е на професионалните умения на сцената, като в 15-20 години той се научава да реши едновременно проста и най-трудната задник.
Обучителен семинар за учители по превенция на емоционално прегаряне "Формиране на емоционална стабилност на учителя"
Цел: Формиране на емоционална стабилност pedagogaZadachi: · Да се въведе учителите с концепцията на прегаряне, неговите характеристики ·.
Обучение "Превенция на прегаряне в професионални преподаватели" Цели: - да се създадат благоприятни условия за предотвратяване на СИВ - прехвърлянето на психологически знания.
Психологическа подготовка на учители в предучилищна "Аз съм - учител!"
Материалът е предназначен за висши учители, образователни психолози. Обучението се провежда учителския състав, за да се създадат благоприятни условия за работата на участниците в съзнание nekot.
Свързани статии