методи на обучение в семейството - това е начин и средство, чрез която целенасочено педагогическо взаимодействие между родители и деца.
В тази връзка, те са достатъчно добре приведено в съответствие с общите методи на обучение, но те имат подходяща специфичност, причинени от следните концептуални разпоредби:
а) въздействието върху детето е изключително и индивидуално въз основа на неговите конкретни действия и дела, както и адаптиране към ума и личността му характеристики;
б) Изборът на методи зависи от педагогическа култура на родителите разбиране за целите на образованието, родителски роли, понятия за ценности, стил на отношенията в семейството, особено на образователната взаимодействието и др.
Следователно методите на семейното възпитание носят ярък отпечатък от личността на родителите и неделима част от тях. Смята се, че много родители - и много разновидности на метода.
Въпреки това, повечето семейства използват често използваните методи за семейно обучение, които включват:
- метода на убеждаването, осигуряване на педагогическо взаимодействие на родителите, за да се създаде вътрешно съгласие на детето с изискванията към тях. Като средства, преимуществено използвани обяснение предложение и консултации;
- насърчаване метод включва използването на системата педагогически подходящи средства (похвала, подаръци, перспективни формация), с цел насърчаване на детето до образуването на желаните характеристики и личностните характеристики или навиците на поведение;
- метод на съвместна практика включва участието на родителите и децата в една и съща посока на образователни дейности (посещения на музеи, театри, семейството екскурзии, благотворителни събития и действия и т.н.);
Без съмнение, в семейство на образованието могат да се използват и други методи за педагогическо взаимодействие с деца. Това се дължи на спецификата на семейното възпитание във всеки отделен случай.
Въпреки това, изборът им трябва да се основава на редица общи условия:
- познаване на техните родители на децата си и поддържане на техните положителни и отрицателни качества: те четат, което е интересно, какво вътрешния и обществения ред е изпълнена, които изпитват затруднения и др.;
- в случай на привилегировани деца общуват с родителите си, се дава приоритет на метода на съвместни действия;
- Като се има предвид нивото на педагогическа култура на родителите.
Въпреки това, най-рационалните религиозни контактите в семейството не могат да възникнат в резултат на само настоящите принципите, правилата, методите и средствата за образование. Към това трябва да бъде създаден от съответния образователния ценз. Тяхното взаимодействие може да се разглежда в модели семейното възпитание.
Грешки в семейното възпитание "Моля, избройте най-често срещаните грешки в семейното възпитание" - които се харесват на студентите може да започне разглеждането на този въпрос. Високите ученици изразиха различни мнения: "Някои родители не владеят в душата на детето", "да забравяме, че ние сме възрастни", "Твърде много лекция" и др.
Обобщавайки изказванията на учениците, че е уместно да се отбележи, че влиянието на семейството на детето, както е показано по-горе, не се ограничава до дейности за обучение на възрастни. Формирането на личността на по-младото лице е силно повлияна от образа на цялото семейство. И ако бащата и майката имам семейство начин на живот заблуди, ако те не допринасят за създаването на педагогически целесъобразно начин на живот на семейството, тя се отразява негативно не само формирането на личността като дете, но също така и от нивото на образование на лицето, като цяло.
Грешки родителите могат да бъдат разделени на две групи:
- нарушение на бащи и майки, свързани с отрицателно въздействие върху целия детски начин на живот на семейството, техният личен пример;
- погрешни схващания и действия на родителите, свързани с определено въздействие върху децата.
Най-сериозните и доста често срещаните грешки са следните: - На образованието на сина (дъщерята) не обръща голямо внимание на ранните години на неговия (нейния) живот (предучилищна). - Липсата на общи изисквания и ясна линия във възпитанието на сина си (дъщеря). - А слепи, безпричинната любов към сина си (дъщеря). - Единственият син (дъщеря) е в центъра на прекомерното внимание на всички пълнолетни членове на семейството. - Родителите са имали трудно детство, така че те вярват, че синът (дъщеря), тя трябва да бъде с леко сърце, лесно. - Лесно родители на син (дъщеря). И др.
В допълнение към по-горе, родителите също са отбелязали в броя на сериозни грешки:
- изместване притеснения относно образованието на децата на ясла, детска градина, училище;
- отстраняването на децата от възможно домакинска работа;
- невъзможността за употреба на награди и наказания, използването на физически наказания;
- липса на такт в отношенията с детето;
- родителите се карат пред децата;
- неадекватно поведение на някои родители в дома (бащите питейна);
Повечето от по-горе грешка влияе неблагоприятно върху слабите резултати в образованието и социалната дейност на ученици за формиране на тяхното старание, работа в екип, почтеност, независимост, както и много други качества.
Свързани статии