Владимир Gadzhievich Алиев, ръководител на учебно-методичен асоциация на руски университети в областта на управлението на образованието.
Лидерство и управление - това са две различни понятия. Ръководство фокусът е върху стимулирането на хората да правят неща по правилния начин и лидерството - на хората, за да направи правилното нещо.
Таблица 1. Матрицата основни стратегии
1. Изпълнено регулиране на междуличностните отношения в групата
2. свързана с цялата система на обществените отношения и е член на макроса
2. е елементът на макроса (както и на много малка група)
3. Има спонтанни
4. феномена по-стабилна
4. Явлението по-малко стабилен и в голяма степен зависи настроението на група
5. Повече определена система различни санкции
5. При определени системни различни санкции
6. Процесът на вземане на решения е много по-сложна и се осъществява посредством най-различни обстоятелства и съображения, а не непременно свързани с тази група
6. Решенията, взети директно от групови занимания
7. Обхват на лидера на дейност - основно малка група
Има разлика между формалното лидерство - когато се касае официалната позиция на организацията и естествен лидерство - когато се касае за признаване на други лични лидерство постижения. В повечето случаи, разбира се, тези два вида влияние са преплетени в по-голяма или по-малка степен. Какво е важно да не е това, което лидерът притежава по-добри качества, както и факта, че неговите поддръжници смятат, че той притежава тези качества.
Все пак, въпреки различията, изброени, както и на лидера, а лидерът на разглеждане на един и същ тип проблеми, свързани с насърчаването на персонала на организацията, насочени към него за решаване на някои проблеми, които се грижат за средствата, чрез които могат да се постигнат тези цели.
Лидер - човек, който ръководи работата на другите и е лично отговорен за резултатите. Един добър мениджър прави процедурата и извършената работа в последователност. Техните взаимодействия с подчинените си той изгражда повече от фактите и на установените цели.
Лидерът вдъхновява хората и вдъхновяват с ентусиазма на служителите, като им дава визията си за бъдещето и им помага да се адаптира към новото, да премине етапа на промяна.
Ръководителите са склонни да вземат пасивна роля по отношение на целите. Най-често те се ръководят от необходимостта да се нечии поставените цели и почти не ги използвате за промяна. Лидери, а напротив, да поставят свои собствени цели и да ги използват, за да се промени отношението на хората към този въпрос.
Официално назначен разделение глава има предимства при спечелване на водеща позиция в групата, така че е по-вероятно, отколкото някой друг, се превръща в лидер. Въпреки това, ние трябва да помним, че за да бъде лидер не означава автоматично да се счита за лидер, тъй като ръководството се основава до голяма степен на неформална основа.
Освен това, поведението на официална лидер зависи от това дали тя е склонна да се движи нагоре по стълбата или доволни от сегашното им положение и не е особено се стреми да насърчава. В бившия мениджър случай, представил се с по-големите групи в рамките на организацията, а не с група от подчинените си, тя може да се предположи, че емоционална привързаност към работната група може да се превърне в пречка на пътя му. Спазването на ръководителя на групата, може да влезе в конфликт с личните си амбиции и да е в конфликт с неговия ангажимент към управленския екип на организацията. Във втория - той напълно се идентифицира с подчинените си, и се ангажира да направи всичко по силите си, за да защитят своите интереси.
Ръководители постигат целите подчинените контролиращи поведението си и отговор на всяко отклонение от плана. Лидерите изграждат отношенията си с подчинените на доверие, ги мотивира и вдъхновява. Те се поставят основите на доверието в една група, които работят заедно.
Използвайки опита си, различни умения и способности, мениджърите се концентрират усилията си в областта на вземане на решения. Опитват се да ограничите набор от решения на проблема. Решенията често са направени въз основа на минал опит. Лидерите, напротив, правят постоянни усилия за разработване на нови и спорни решения на проблема. И най-важното е, че след като проблемът е решен с тях, лидери поемат риска и тежестта на идентифициране на нови проблеми, особено в случаите, когато има значителни възможности за получаване на съответната компенсация.
За да се прави разлика между понятието за лидер и мениджър, съответно, официални и неофициални лидер. Процесът на влияние чрез способности и умения или други ресурси, необходими за хората, се нарича неформално лидерство. В този случай, ефектът се основава на признаването на други лични лидерство постижения. Официално ръководство - е процес на влияят на хората от позицията на позицията, официалната позиция на организацията.
Официалното лидер на подкрепа под формата на делегирани официална власт и обикновено са възложени му действа в определена функционална област. Неформалният лидер на аванси, дължащи се на тяхната способност да се влияе на другите и чрез своите професионални и лични качества.
На практика, като правило, не се наблюдава перфектно придържане към тези два типа взаимоотношения, за да управлява. Проучванията показват, че значителна група от лидери в много отношения има лидерски качества. Въпреки това, на обратната вариант се случва в реалния живот рядко.
Лидерски стилове и лидерство
В основата на класификацията на лидерските стилове, или стилове на поведение теории даде въз основа на поведенчески подход. Когато поведенчески подход към ефективността лидерство не е определена толкова много от личните качества на главата, като му начин на поведение към подчинените си. Немски психолог Курт Левин (1890-1947) провежда серия от експерименти, на които идентифицират три стил на управление са се превърнали в класика:
демократичен (или колективно);
толерантен (или либерални анархичен или неутрален).
Чрез непрекъснато наблюдение на мениджърски стил напълно приемливи резултати от не-психологически критерии: доходите, производителността, качеството на продуктите могат да бъдат добри.
Въпреки това, недостатъците повече, отколкото предимства:
висока степен на вероятност от погрешни решения;
потискане на инициативност, креативност, служители, забавяне на иновациите, стагнация, пасивност работници и служители;
недоволство работа, неговата позиция в екипа;
неблагоприятен психологически климат ( "подмазвачи", "изкупителна жертва", интриги) води до повишени психологически стрес натоварване е вредно за психическото и физическото здраве.
Демократическата стил на управление. Управленските решения са направени въз основа на обсъждане на проблема, като се вземат предвид становищата и инициативи на служителите ( "максимална демокрация"), изпълнението на решенията, взети и контролирани от главата и от служители ( "висок контрол"); Ръководител на интерес и приятелски внимание на отделните служители, въз основа на техните интереси, нужди и особености.
Демократическата стил е най-ефективен, тъй като тя осигурява висока степен на вероятност на правилните информирани решения, високите производствени резултати от работата, инициативност, служителите дейност, удовлетвореност на хората с тяхната работа и членство в отбора, благоприятен психологически климат и сплотеността на екипа. Този стил на управление включва взаимодействие на базата на доверие и разбирателство. Централен държи в този случай един от членовете на групата; всеки служител може да изразят мнението си по различни въпроси, без страх от който и да е отмъщение или odergivaniya. В зависимост от ръководството на задачите група може да се предава от един участник на друг. В същото време даде силен тласък на инициатива от страна на подчинените си в екипа създава благоприятен психологически климат.
Въпреки това, прилагането на демократичен стил е възможно с високи интелектуални, организационни, психологически и комуникативни способности на мениджъра.
Толерантен стил на управление се характеризира, от една страна, "повече от демокрация" (всеки може да изрази своята позиция, но реалната сметка, съгласуване на позициите не се стреми да постигне), а от друга - "минимален контрол" (дори и реши да не се кандидатира, няма контрол върху тях изпълнение, всички започнаха до шанс).
Този стил на управление се характеризира с липса на инициатива, ненамеса в процеса на определени видове работи. , съгласно който:
резултатите са обикновено ниски;
хората не са доволни от работата си, ръководителят на психологическия климат в екипа неблагоприятна;
не съществува сътрудничество;
няма стимул да работят съвестно;
Форуми работят състои от лични интереси на лидери;
подгрупи; възможни тайни и явни конфликти;
От само себе си набор от противоречиви подгрупи.
Качество и особености на личността на лидера
Проучването на личностни психологически черти, които определят успеха на управление, е възможно да се разграничават следните необходимите качества и личностните характеристики:
господство - способността да влияе на подчинените;
самочувствие;
емоционално равновесие и устойчивост на стресови фактори - способността да се контролира тяхното емоционално лидер проява, саморегулира емоционално състояние, за да управлява и оптимално емоционално освобождаване от отговорност;
творчеството, способността за креативно решаване на проблеми, високо практически интелект;
желанието за постигане на целите и предприемачеството, способността да се поемат рискове - разумен, а не приключенски, желанието за поемане на отговорност при решаването на проблеми;
отговорност и надеждност при изпълнение на задачи, честност, вярност към дадените обещания и гаранции;
независимост, самостоятелност при вземането на решения;
Поведенчески Гъвкавост при промяната ситуации;
общителност, способността да общуват, да си взаимодействат с хора.
Наличието на личните ценности лидерските ясна и обоснована лична употреба е от решаващо значение за успеха на бизнес дейности, кариера и личен живот.
По това време Хенри Mintzberg призова осем основни качества, които трябва да са присъщи на един лидер:
Art е равна, т.е. създава и поддържа система от взаимоотношения с връстници хора.
Изкуството да бъдеш лидер - способността за управление на подчинените си да се справят с всички трудности и проблеми, които идват заедно с властта и отговорността на човека.
Арт Разрешаване на конфликти - способността да действа като посредник между двете страни в конфликта, за разрешаване на проблемите, породени от психологически стрес.
обработка на информация изкуство - способността да се изгради система за комуникация в организацията, както и за получаване на надеждна информация и ефективно да го оцени.
Чл да нетрадиционни решения за управление - възможност за намиране на проблеми и решения в среда, в която алтернативни начини за действие, както и цели са неясни или съмнителни.
Арт разпределят ресурсите в една организация - способността да изберете желаната алтернатива, да намерите най-добрият вариант в ограничен период от време и липсата на други ресурси.
Предприемач подарък - възможността да се поемат премерен риск и да се въведат иновации в организацията.
изкуството на самоанализ - способността да се разбере позицията на лидера и ролята му в организацията, способността да се види какво въздействие има един лидер на организацията.
М. Уудкок, Д. Франсис, имайки предвид качествата на лидерство, той трябва да бъде успешна, ефективно управление на работната група подчерта типичен слабите и силните лидерски умения (табл. 2).
В този случай, главата трябва да осъзнаят важността на разработването на ефективни лидерски умения.
Владимир Gadzhievich Алиев, ръководител на учебно-методичен асоциация на руски университети в областта на управлението на образованието. Лидерство и управление - това са две различни понятия. Ръководство фокусът е върху стимулирането на хората да правят правилните неща