Основната цел на културна трансформация, извършена от болшевиките през 1920-1930-те години. Това е подчиняването на науката и изкуството на марксистката идеология. Културата е поставен под контрола на държавата, като се стреми да ръководи духовния живот на обществото, да се образоват своите членове в духа на доминиращата идеология.
Първият народен комисар на образованието на РСФСР беше AV Lunacharskii (1917-1929)
1919 - указ "за премахване на неграмотността", в който хора от 8 до 50 години са били необходими, за да се научи да чете и пише - образователна програма
Членка единна система на народната просвета, е имало съветски училище е създадена с няколко стъпки. седемгодишната образование - задължителните четири години, както и в Плана за втората петилетка е въведена в първата петилетка. Отворени университети и технически училища, управлявани факултета (факултети да се подготвят работниците за по-високи и средни учебни заведения) на работниците. Образованието е от идеологически характер. Формира нова, съветската интелигенция, на интелигенцията към старата власт на болшевиките с подозрение. В първите години на съветската власт са действали иновативна училище: това не е било страна, отмяната на урок система, домашна работа, учебници, изпити, марки.
Засилено образователна роля на училището: ученикът трябва да почитат лидера, за да изложи на враговете на народа, дори и членовете на неговото семейство.
съветското ръководство в областта на културната политика в 20-30-те години. наречен на Културната революция.
-повишаване на културното равнище на народа
-укрепване на марксизма-ленинизма като идеологическа основа на обществото
-задължително седемгодишната образование
-на откриването на 20 хиляди. училищата
-въвеждането на марксистките идеи в образователната система
-репресии на нежелани учители и ученици.
Участие на старата интелигенция, не поддържа болшевиките, но кой видях тяхно задължение да работят за страната: Н. Жуковски (авиатор), Вернадски (биохимик), Н. Zelinsky (химик), Константин Циолковски (основател на космонавтиката), Павлов ( физиолог), К. Timiryazev (ботаник), I. Мичурин (биолог-животновъд).
Напредъкът в естествените науки: Вавилов (оптика), N. Вавилов (и генетика), S. Лебедев (производство на синтетичен каучук), I. Курчатов (изследване на атомното ядро) Капица (физиката на ниски температури и силни магнитни полета ), P. Florensky (математика), A. Chizhevsky (istoriometriya, heliobiology).
През 30-те години. Сталин заяви, че всички науки са политически по своя характер. Започнахме преследването на генетиката, социология, психоанализата, което доведе до съкращаване на тяхното развитие в СССР. Историята започва да се използва за целите на обучението на хората, развитието на идеите на съветския патриотизъм.
Основната отправна точка в социално-политически изследвания стана освободен през 1938 г. "История на КПСС (б)" под редакцията на Йосиф Сталин.
Част от културата беше в плен: Ivan Бунин, Куприн, К. Balmont, (сред не-автори: Марк Шагал, Репин, Прокофиев, Рахманинов, Е. Chaliapin и т.н.)
Останахме у дома Анна Ахматова, Осип Манделщам, Пришвин, Gumilev.
В литературата и изкуството въвежда методите на "социалистическия реализъм" (картинката не е точно това, което е, и така трябва да бъде в интерес на борбата за социализъм), прослава на партията и нейните лидери, героичен революция. Сред писатели направи дебел ( "Петър"), Tvardovsky.
Разработване на жанра на сатирата (И. Илф и Петров "Златният телец", "12 стола"), има романи и разкази за революцията и Гражданската война (MA Шолохов ( "Тих потоци Дон"), AA Фадеев ( поражението), Зошченко, Д. Furmanov ( "Chapayev"), Вавилон ( "Red Cavalry"), К. триенето ( "Пролет Love").
Creative асоциации 20-те години. Proletkult (застъпва за създаването на специален пролетарската култура, възприемана от наследството на миналото като боклук), Рап (Руската асоциация на пролетарска писатели), MAPP (Москва Асоциация на пролетарска Writers)
1932 - създаване на Съюза на писателите.
Създаване на Асоциация на художниците на Революцията (АИР), който се развива традициите на Странниците.
Темата на революцията и Гражданската война, разработена А. Deineka, М. Греков, Б. Йохансон
Работата продължава Kuzma Петров-Vodkin, Б. Kustodiev, P. Filonov, Малевич, Михаил Нестеров, Кончаловски и други.
K.Petrov-Vodkin ( "Къпане на червен кон", "1918 в Петроград", "Смърт за комисар")
К. Juon ( "нова планета")
Юрий Pimenov ( "Дай тежката промишленост!")
М. Greco ( "Tachanka")
Основните събития в музикалния живот на стоманените творби на Прокофиев (музика за филма "Александър Невски"), AI Хачатурян (музика за филма "Маскарад"), Шостакович (операта "Лейди Макбет от Mtsensk" забранен през 1936 г.). Ние сме станали много популярни песни Dunayevsky, Александров, В. Соловьов-сив.
десетки участници станат известни (сред тях Михаил Zharov, М. L. Ladynina Орлов, N. Крючков Владимир Zeldin, Tscherkassoff)
Най-забележителните скулптурите на 1930. Тя се превърна в паметник на В. Mukhina "Работник и Collective Farm Girl".
Андреев - Обелиск на съветската конституция в Москва
Л. Шерууд - Паметник на Александър Radishchev
С Mercury - паметници К. Timiryazev и F. Достоевски
Търсенето на нови форми и стилове: Конструктивизъм (строг, логически ред на сгради, които смятат, дизайн)
В Ленинград - А. Хегел (Дворец на културата носи името на Горки, Голямата къща (НКВД сграда) ..
В Москва - братята Vesnin (. Проект на труда Палас, Двореца на културата Лихачов, сградата на вестник "Ленинградска правда"), С. Мелников (. Дом на културата Русакова) и Alabyan Simbirtsev (Театър на Червената армия, на върха прилича на звезда с пет лъча)
Б. lofan - жилищна сграда на първа линия (има едноименния роман на Юрий Трифонов за репресиите на Сталин)
9) Болшевиките и Църквата
През 20-те години. Тя започва отстраняване на църковните имоти, терора срещу духовенството.
"Атеистите съюз" бе създаден, за да се насърчи атеизъм.
Културни политики в 1920-те и 1930-те години.
- признаване на грамотност, за развитие на училището и образованието, формирането на новата съветска интелигенция, най-важните политически предизвикателства (концепцията на Културната революция)
- признаване на културата и изкуствата важно средство за образоване на масите в комунистическата духа (култура като част от делата на всички партии)
- желанието на партията и съветската държавна култура постави под строг контрол
- подчертава в оценката на произведения на изкуството и културата на принципа на партизанщина.
- В obrazovanii- поле за експериментиране и иновации (неосъждаща тренировъчен метод бригада и т.н.) училище - възможност за развитие на различни художествени стилове и тенденции в изкуството - съществуването на разнообразие от творчески организации и асоциации - подкрепа за състоянието на пролетарската изкуство, организации, изградени върху принципите си, раздяла от своите така наречени поддръжници, пътуват и така нататък.
- В училищното образование - възстановяването на традиционните форми на учене, експериментиране като осъждане на инфлексия. - Приемане на социалистическия реализъм като единствен официален художествен метод в изкуството - Създаване на единна творчески организации - Създаване на единна творчески организации, в които работниците и служителите да вземат всичко на изкуството, споделя платформата на съветската власт
Свързани статии