§ 232 културата - метод на работните стойности
Формално културата в широк смисъл, включва всичко, което човек е създал, но това е необходимо ясно да се очертае истински културен феномен и тези, които принадлежат към него само формално кривина Стойностите Според същността на културата е дълбоко хуманистично, начин на самоутвърждаване и samopidnesennya човешки Той е пазител на ценностите, които имат не само утилитарен и хуманен средство за измервания сега по същество култура може да се разбира само във връзка с tsennostyamtyami.
Отправната точка в разбирането на природата на културните ценности в полза на признаването на човешката дейност чувствено обективна и tsilemislyachogo представяне на символите на стойността и че отношението стойност имат oeyu база общественото битие на човека, а също така определя двете точки се намират тук, който да допринесе за разбирането на културните ценности трябва да бъдат взети под внимание, че е то и как те са определени, и в която се затвори осил съществуване на културни ценности и как да се включат основни и определящи ценности nyeіsne.
Няма друг начин да се социализация на личността, в допълнение към начините за него да се запознаят с различни култури Форма Създаване Това се постига чрез поставяне на цел за развитието на различни сфери на културата и, съответно, в различни сфери на човешката дейност върху формирането на съответния potrebnostib.
Взети в общото културно измерение, индивидът е стойността на университета и на главния богатство на обществото
Двете основни функции на културата: регулаторните и санкциониране на творчески функции мотив в същата посока: истинската овладяването на културни ценности изисква творчески процес, както и всички недвижими култ вро-работа, се изчислява по култура под формата на стандарти и стереотипи deyatelnostiі бъдеще.
Производство на универсални културни ценности не може да се счита за привилегия на известни личности Всички хора, които участват в създаването на културни ценности, но това участие зависи от два фактора
1) От културната среда, състояща се в живота на индивида
Средствата за масова информация са много разнообразни за тази цел, както и зрителни и слухови форми форми на масова комуникация се отличават с видове длъжности, в зависимост от степента на трудност, за ка ategoriyamy получатели, за които съобщения са книги, картини, вестници, телевизионни предавания, филми са различни форми на разпространение tvorchestvestі културни продукти.
Личността формира индивидуален култура, основана на общо sotciokulturnogo багаж съхранява в паметта на фирма дълбоко в културата поток, индивидът започва да се разлага му отделни елементи, обаче, храносмилането винаги е свързано с ограничен проба, където се изхвърлят някои елементи, както и друга налична за вземане на проби особено значение в повечето случаи се извършват stihiynoyno.
подадени културен процес форми
Creative човек, изолиран от общата маса на хора в процес на качване на основна функция: да се създаде оригинално произведение на културата, като се започне от най-различни идеи и други елементи на мисълта, че Perevi azhayut в този момент в съзнанието му.
В процеса на творчески идеи, които преминават през филтъра на критичната причина и формализирането на изисквания и стандартизация, се хвърли в каноните на рационално или естетическа мисъл, въплътена в научно откритие, изкуството носи цялата отговорност за продукта, или други елементи на културното наследство.
Един от най-културните фактори, които влияят върху активирането на обществения живот, в полза на изкуството, което прави специфичен принос за формирането на личността
1) творчеството като процес на обогатяване на човешката култура съкровище, тъй като създаването на нови социално значими културни ценности
2) Творчеството като разкриване на способностите и талантите на личността в различни сфери на обществения живот
Всеки произведение на изкуството е резултат от материалната и духовна творчеството на художника Освен това материалите олицетворение на образа е неделима част от духовните дейности на своя създател творчески характер не е само във процеса на създаване на произведения на изкуството, но също така и процеса на възприятие, което винаги е момент на активна обработка на художествени импресии, а именно, там е един вид процес на зрителя съучастие с luhacha или четец в творческия процес и художествено разширява ъгъла на изкуството blyaet личност знания за svivіt.
Основната функция на интелигенцията е да се създаде, поддържа и прехвърляне (транслация) на духовната култура
• интелектуалци (писатели, художници)
• специалисти на интелектуалния труд и управление на персонала
В социологията има различни критерии за разграничаване на интелигенцията Така че, от гледна точка на място в социалната разделението на труда на има три основни групи:
• знания на работниците (писатели, художници, скулптори, архитекти и т.н.);
• лица, работната група
• служители, ангажирани предимно в умствен труд, са пряко ангажирани в производството на материални блага
Интелектуалци разделени на групи според метод за производство и знания операционна опит като основен продукт на интелектуалната дейност в движение от производството до практическо изпълнение тестван на няколко отделни х, относително самостоятелни етапа, всеки от които работят такива относително независими групи от работници, които се отличават не само обща за всички интелектуалци, но и специфични особености.
голяма група от съвременни интелектуалци, свързан с използването на знания, за да ги приложи на практика Те включват инженерство, агрономия, животновъдство работници, Skog апарат работници upravlins за здравеопазване Всеки от интелигенцията групи е свързан с разнообразни професии, чиито членове трябва да изпълняват различни функции в общото интелектуално deyatelnostitі ,
1) висше образование отваря пътя за креативни, по-малко и по-контролируем самостоятелна работа
2) Връзка поради висшето образование. повишаване на интелектуалния потенциал на съвременните млади хора, се чувствам вътрешна потребност да се повиши знанията си
3) След спасяването на разликата в доходите на завършилите и тези само с средно образование диплома за средно образование в някои случаи това го прави възможно да се получи сравнително престижни и високо платени работни места
1) Налице е бърз растеж на специалисти в областта на културното производство в сравнение с материала
2) се увеличава общият брой на специалисти с висше образование, с темпа на нарастване на броя на завършилите са по-напред от ръста на населението
3) повишаване на ролята и значението на интелектуален труд намира конкретен израз в увеличаването на дела на инженери и технически работници в цялостната структура на промишлена сграда
В цивилизованите страни, броят на инженерно-технически персонал във водещи индустрии особено бързо се увеличава
Култура работи в общите връзки на различни нива в някои специфични форми да показват тази особена форма на културата се използва в социологията концепция субкултури и
Всяка общност създава своя собствена субкултура Subculture отрича човешката култура, но в същото време тя има свои специфични разлики Тези разлики са свързани с функции zhittedi iyalnosti на някои spivtovaristtv.
Във всички различни форми на функциониране на културата (субкултура) има уникален механизъм на влияние върху човека, осигурява единствения начин на потребление, произведени културни ценности
В съвременните условия на интеграционните процеси изразява преди всичко в национални и регионални културни Благодарение на тях, там е, от една страна, усвояването на елементите на социалната култура, а от друга - решаване на сцената в националните култури от човешки елементи култура в условията на формиране на национална държава културата е обединяващ фактор в националния живот на Пътя - това е пътят да стане г-н atsionalnoi държавност и национална култура национална култура все още не е достатъчен условие за въвеждането на новия общ етичен качеството на националното единство, принадлежащи към етническа група премина на даден факт на човешкото раждане, принадлежат на нацията - в резултат на съзнателно я vyboriboru.
Процесите на комплекс културна интеграция и разнообразна интензивен конвергенция осигурява рамка за интеграционните процеси в духовната култура на по-голямата част от народите на нарастващото сближаване на народите в същото време води до засилването на националната електронна chuvstveіv.
Културата съществува и се развива в живота на големи групи и общности
Националната култура се среща в съчетание с други национални култури като отговор на разширяването на международното сътрудничество усвояване външен фактор в национален и международен форма в съобщението за набиране ektichnomu помежду си.
Взаимодействие на националните култури поставя редица проблеми
2) съотношението допълнителни интелектуалци на националните култури и запазване и популяризиране на националната идентичност
3) Проблемът с език в многонационална държава
4) Проблемът на взаимодействие образува националните култури в страните-рано представляват монолитно (СССР, Чехословакия, Югославия) в държавите, които са се слели в единна държава (Germany)
5) на духовните ценности на валутния проблем на индоктриниране на националните култури
Планирайте семинари
1 Същността на културата на обществото
2 култура - метод на работните стойности
3 Украйна в европейския социален и културно пространство
Теми на есета, доклади и изследвания
1 култура и цивилизация
2 Стойностите като елементи на културата
3 субкултура на професионална дейност
Допълнителна информация по темата
1 Анисимов СФ духовни ценности: производство и потребление - М 1988
2 Витанов и обществото, културата, социология - Москва: Напредък 1984
3 Zdravomyslov AP трябва Интереси стойности - М 1986
Свързани статии