Елизавета Киселева
Кратък обзор GCD "Издаден пиле, Corydalis, с жълти нейните пилета"
Цел: Формиране на емоционална и положително отношение към хората, които обичате.
Цели: Да се формират елементарни понятия за членове на семейството, обединени, сходни с тези в началото.
За да обогати знанията на нормите и правилата на поведение в семейството.
Научи методи за грижите към членовете на семейството.
Насърчаване на разбирането за ролята на деца от възрастни, така и деца в semeyu.
Разработване на слухови внимание, способността пространствена визуализация.
Разработване на чувство на радост и гордост от факта, че тя има седем
Материали и оборудване. материал за ИКТ, картината "Кокошката и Пилета" алгоритъм "Как да се грижи за майка си," снимки от семейния албум. артикули за мача на "Wonderful чанта" (мъниста, чук, хартия, кукли, коли, кълбо прежда, очила)
Образователни технологии: информация и комуникации, игри, Zdorovesberegajushchie
Очакван резултат: да се научат да уважават родителите си, за да се грижи за тях.
Mentor като пиле събира под негово "крило" на всички деца.
С жълти си пилета.
Всичко тече до мен,
Аз ще ви кажа всичко за семейството.
Погледнете тази снимка (с участието на картината "кокошката и пиленцата").
-Кой според вас? (Пиле, петел, пилешко)
-Кой пиле за пилета? (Мама)
-И кой петел пиле? (DAD)
-А пиле пиле за мама и татко-петел, който (деца)
-Като говори майка кокошка с пилците си? (Co-Co-Co)
А баща-петел? (Летяща)
-Смятате ли, че те имат щастливо семейство? (Отговори деца)
-И как разбра? (Папа защитава всички котки, няма караници.)
-Да, приятели, семейството е най-малко на земята. Това е един голям и малък.
Плъзгащата картина "Семейство"
Учител: Кой виждате ли тук (баба, дядо, баща, майка, син и дъщеря)
-Защо се усмихваш на всички снимки? (Те се обичат един друг, всички заедно и)
Детски истории за семейството си, като се използват снимки, от водещи въпроси:
-С кого живееш?
-Какво е името на родителите си?
-Как да се отпуснете заедно?
Какви са вашите родители?
Учител: Като майка се грижи за вас (детски отговори за алгоритъма "Как да се грижи за мен майка ми")
-И кой в семейството помага на майка си? (DAD)
-Какво прави той? (Детски отговори.)
Четене стихотворение на детето:
Ненавижда баща ми безделието и скуката
Татко сръчни, силни ръце.
И ако някой се нуждае от помощ
Баща ми винаги работи нямате нищо против.
-И кой друг се грижи за вас? (Развъдни)
-Кой си ти, за да ги? (Внуци)
-Защо ви ги обичам? (Отговори деца)
Учител: Момчета, семейството ви харесва? (Детски отговори.)
-Кои са те да направите това? (Съжаление целувка, играта)
-И как ти обич, известен като? (Детски отговори.)
-Как да се грижи за семейството си? (Детски отговори.)
Мама помага заедно,
Себе си в изтрие басейн
И ризата и чорапите
За син и дъщеря.
Учителят: Да, ти са верни помощници, любезни и отзивчиви. И когато майката е почивка, как да се държи? (Детски отговори.)
Game -situatsiya: "Silence"
Майката трябва да почива,
Мама иска да спи,
Ходя на пръсти,
Аз не се събуди майка си.,
Учител: Сега можем да поиграете "Wonderful чанта."
Играта се играе "Wonderful чанта":
Задачата: вие трябва да получите на обекта и да каже чие е: баща, майка, баба и дядо, сестра, брат.
Учител: Момчета, какво може да зарадва семейството ви? (Изпейте песен, кажи едно стихотворение, да се подчиняваме, грижовен, направи подарък)
Минавайки помежду си "сърце" на децата се обаждат, че би искал да дари.
Учителят: Това е добре, че сте толкова загрижен за семейството си. И не забравяйте, че възрастните трябва да слушат, да не ги разстрои. Въпреки, че родителите понякога са строги, но те те обичам. И ако семейството се обичат един друг, след като едно семейство винаги е живял приятелство.
И, както и, че всеки един от вас да има семейство. Са го пръстите си също.
Уелнес minutka- пръст гимнастика "Семейство"
Този пръст -dedushka,
Този пръст ще бъда аз.
Това е цялото ми семейство!
Организиране momen т (учителят събира децата):
С жълти си пилета.
Можете пиленца. Обичам,
Браво, вие казвате
А мястото, избягал.
Спорт и образователен урок "излязоха на разходка пиле" (втората най-младата група) цели: да се образува емоционалното преживяване на децата, насърчаване на елементарни трансформация. Отглеждайте желанието да се упражнява.
Обобщение на крайния интегриран GCD "пилето излезе на разходка с прясна трева, за да се заяждам ..." Резюме на крайния интегриран директно образователна дейност (моделиране, разработка език, музика) на художествени и естетически.
Резюмето на НОД на физическата култура в по-млада група II "Funky пилетата" цели: повишаване на здрави и хармонично развита, физически и психически стабилен балансиран дете. Цели: Развитието на всички функции.
Абстрактен клас "Кокошката и пилета", използващи игри технология за малки деца Резюме GCD с деца от ранна училищна възраст "кокошка и пилета", използващи технология игри в състав: V. Yu Mentor
Кратък обзор класове на говорното развитие "Жълт пухкав" Професия: "Yellow - пухкави" Цели: Продължи да запознае децата с пролетни цветя (глухарче). Разработване на чувство за цвят. Способността да се образуват.
Свързани статии