Образователни цели: да се учат децата да извайвам заек. Използването на природата като играчка; прехвърляне образуват части на играчки: овална (торса), закръглени (глава), цилиндрични (крак); предаване на пропорционално отношение на части и детайли (уши, опашка, лапи); учи формовани части се сливат в едно цяло парче, с плътно свързващата ги primazyvaniya една част към друга.
Образователни цели: да се образоват старание, лихви zanyatiyayu моделиране.
развитие Език: овални, цилиндрични, метод смазване, изглаждане.
Помагало глина (бял, черен, червен, син), на борда за моделиране, стека.
Demo материал: меки круша заек, предварително формовани части: торса, главата, краката, краката, ушите и опашката.
Техники за инструктаж: ситуация игра ", за да посетете ни дойде на заек", разговорът на заека (части от тялото части), мотивацията на децата към действие - "слепи заек приятели", самостоятелна дейност на децата fizminutka "зайче малко бели дрехи седнали ..." емблематични детски дейности , обобщавайки.
Курсът на заетостта
Децата седят на столовете около тепиха.
- Момчета, днес идват да посетят един необичаен гост. Познай кой е?
Тя обича червени моркови,
Гризе зелето много умело,
Той скача тук и там,
Горите и областите,
Сив, бял и наклонен,
Кой да каже, че е?
- Вижте това, което беше невероятно. Момчета, обърнете внимание на тялото си. Коя част от тялото има заек?
- Торс, главата, краката, лапите, ушите, опашката.
- Кажи ми, каква форма на торса? Отправете? Крака? Лапи? Уши? Tail?
Децата реагират: овална, кръгла.
- Коя част от тялото е най-големият?
- Торс. След тялото е най-голямата глава, а след това - крака, крака, уши и най-малката част - опашка.
Vospitatelberet предварително определени части:
- Момчета, кажете ми по какъв начин трябва да се извайва тялото? Отправете? Лапи? Уши? Tail?
- Ние трябва да вземе комин, отчупи парче глина, оваляйте в кръгови движения с ръце, за да получи топката, а след това по права линия ставам пластелин във формата на елипса.
- Ръководителят на това: преобръщане на глината в кръгово движение в сферична форма.
- Лапи и уши да дойдат подвижния "колбаси".
- За опашката отнема най-малката kusochok Plasti Лин и се разточва една малка топка.
- Забележка. Първо тялото е прикрепена към главата, а след това краката му, краката, а главата - уши, а след това на опашката. Сърдечно предмети трябва да се прикрепят здраво с връзката.
(Забележка. Формулярът за източник приемане на изображението (главата, торса, краката), не трябва да се показва, защото тези методи трябва да се научат по-рано).
- Момчета, изглежда, наш гост дойде сам при нас. Нека сляпо приятели, че той не е бил сам.
Децата седят на местата си по масите.
- Бъни ще се гледа като вас. Направете го сделка. Обърнете стека, отчупи парче глина с помощта на стекове. Коя част от тялото, която искате да започнете?
- С торса. (Едно дете на глас описва процеса на моделиране).
- Сега нека да продължи. Каква част ще изваят?
- Head. (Едно дете на глас описва процеса на моделиране).
- Може би малко уморени. Застанете зад столовете си и да следват движенията и думите след мен.
Малко бяло зайче заседание
И това се движи ушите си.
Това е така, просто ей така,
Той се движи на ушите си.
Бъни студено, за да седне,
Ние трябва да laponki топло,
Това е така, просто ей така,
Ние трябва да laponki топло.
Бъни студена щанд,
Необходимо е да се скочи зайче.
Това е така, просто ей така,
Необходимо е да се скочи зайче.
- Ние ще продължим. Каква част ще извайвам сега?
- Краката и ходилата. (Деца форма).
- Каква част ще вземе сега?
- Ушите. (Едно дете на глас описва процеса на моделиране).
- Браво, че всички се обръщат. И това, което е останало от слепи?
- Опашката. (Едно дете на глас описва процеса на моделиране).
Mentor отнема мечета:
- Наш гост харесаха приятели, че си сляп. Браво! Сега организира зайчета на щанда.
Деца поставят работата си на щанда за dmonstratsii, санитарите чисти работни места.
Подобно 0 Слаба 0
Свързани статии