вяра Permjakova
Кратък обзор уроци по литература в по-старата група. Преразказ на историята на Е. Permyak "Защо е нужно ръце"
Научете децата да преразказват близо до текста на кратък текст на роли, трансфер пряка реч.
Подобряване на уменията на децата в интонационна изразителност на словото.
Развият чувство на езика.
Отглеждайте любов към художествено изразяване.
очертание
Момчета, днес, когато се събуди, разтърка очи от теб (ръце)
И при почистване на зъбите от четка за зъби проведе?
На закуска от чаша чай проведе?
Бутони закрепени какво?
Колко важни неща, за да знаят как да направят нашите ръце. Чуйте една история за едно момче, Д. Permyak Петър и трудния въпрос той попита дядо.
Както ти една история?
За кого тази история. Що за въпрос, зададен дядо на своя внук?
Петър му каза? Цялата вечер отвърна Питър. И това, което е по-, каза той, какво мислите?
Как бихте отговорили, ако сте били помолени дядото?
И ако попита Петър дядо. "Защо трябва ръце?". че той щеше да отговори на този въпрос?
Нат. минути (по темата)
Retellings на детски роли. Момчета, Питър отговориха на дядото?
(Това е така, само отговорите са били деца, той се опитали всички ръцете на собствените си, а не на труда.)
Както можете да си представите какво е "труд ръце." И тъй като е на ръцете може да побере целия свят? (Работа ръце; .. Ръцете, които правят всичко възможно, строят къщи, лекуват хора шият дрехи, пекат хляб, да направи на машината)
Момчета, искате ли да си ръце, наречени "труда"?
За да направите това, ръцете ви трябва да се обучават всеки ден по време на работа.
Абстрактни класове valeology в логопедична група, "Какви са моите очи" Абстрактни класове valeology в логопедична група "Какви са ОКОТО" Целта: да продължи да генерира интерес в лицето. Задачи: •.
Резюмето на развитието на речта в по-старата група. Преразказ на историята на Лев Толстой "коте" Относно: преразказ на историята на Лев Толстой "Kitten" Цели: Поправителните и образователни: -formirovat детски умения в изграждането на съгласувана монологично.
Резюмета на сесии НОД на valeology вторият най-млад група "Защо имаме нужда от чучура" Цел: формиране на децата с основите на здравословния начин на живот, в опазването на техните здравни нужди. Цели: 1. Образователни - форма.
Кратък обзор уроци по литература в старши група "Запаметяване стихотворения П. Voronko" по-добре не родино "План за абстрактни класове по литература в старши групата на комбинираната фокуса на тема: Запаметяването стихотворения П. Voronko.
Кратък обзор на проучвания за развитието на речта в средната група Относно: преразказ на историята "Вълкът и протеинът" (както Лев Толстой) преразказ на историята "Вълкът и протеинът" (както Лев Толстой) Цел: формиране на умения, свързани последователно текст подкрепа преразказ с графични такива.
Абстрактни класове в развитието на последователна реч в старши група "преразказ на историята Malevannaya К." Приключенията на Баба Яга "Обобщение на фронталните уроци в старши групата на посоката на компенсиране за развитието на последователна реч" преразказ на историята Malovannoy К. "Приключенията.
Кратък обзор класове на говорното развитие. Преразказ на историята "мечка" в по-старата група на заетостта говорното развитие. Цели: Да научим децата да преразказват историята с помощта на речта си променя прилагателни и наречия, за да се развива.
Свързани статии