Участници: деца с умствена изостаналост в мек на възраст от 3-7 години между.
Брой деца: 4 човек подгрупа.
Продължителност: 15 мин
Насочете. да запознае децата с кокошка и пилета.
1. Изясняване на представяне на деца от домашни птици - кокошка с пилета.
2. Научете се да отговори на въпросите, които са достъпни за деца средства за комуникация: думи, жестове.
3. Научете се да играят на конкретни действия, за да се покаже на учителя, да се развива слухова внимание, активирайте речника.
Образователна област Социализация
- създаване на децата интерес към хазартните дейности в сътрудничество с преподавателя.
- консолидиране на знанията на децата за структурата на тялото на пилета.
- за укрепване на способността да се разпределят пилето от другите птици.
Образователна комуникация
-образоват децата комуникативна култура: способността да отговори на въпросите на учителя, за извършване на творческа дейност в подгрупата.
Образователна сфера на художественото творчество
-Способността да се образува паста бучки на жълта хартия шаблон пиле от модела;
- да се вземат на бучки в продължение на една, разпределени лепилото тече движения;
- да се научи да работи точно;
Герой - пиле, жълти бучки на хартия, масло кърпа, кърпа, лепило, четки, показване на снимки на пилета. добитък, свине, пиле.
Обработени пилета от домашни птици бяха проведени образователни игри с тях, да четат за тях, създадени книги - домашно на домашни птици, боядисани, изваяни.
В хода на съвместни дейности:
- Организационна фаза: мобилна игра.
- Главната сцена: разговор, дидактична игра.
- Подготовка за прилагане
- пръстите гимнастика
- залепване на бучки
- етап reflexing
Вход характер - Speckled кокошка. (Caregiver). Кажи здравей на децата: да покажат на децата какво пиле е голям и красив, с крила и клюн, гребен и очи, повторете с децата: главата, гребен, очи, клюн, врата, крила, кажете на децата, че живеят в задния двор други домашни птици.
Помолете децата да се обърнат към домашните птици. (Mobile игра "Нашите патици сутрин ...")
Попитайте децата как се привличат хората пилците си? Точно така, "Ко-ко-ко" - каза кокошката. А пиле не се вижда. Когато пилетата?
Помолете децата да избират от снимките, пилешки изображения, за да го опиша. Жълто, пухкав, малък. Какво пиле? Пилета казват? Точно така, "пее-пее" - казват пиле.
Дидактически игра "Show и Кажи".
Моля, покажете ми клюн на кокошките. Къде е очи, крила, опашка? (Индивидуална работа). Деца показват с пръст и да се обаждат на тялото.
Кажете на децата, че без скучно кокоши пилета, да ми помогне да лепило парчета хартия, пилета.
Седнете на масата, който държи изправен гръб, краката под масата.
Какво би пръстите си не се уморяват, да имат децата играят в фенерчето на играта.
Кокошка - Corydalis прекоси двора, детски караха (опитен пръсти на масата), миди Сен Жак надуе (kulak- палмови), малки деца впечатлена (прожектори)
Дисплей последователност на строителството, място на пробата на нивото на детските очи.
Предложи да започне работа.
Резултатът: децата с техните пилета са подходящи за кокошка и я дават.
Хен (учителят) е много популярен сред пилетата. Искам да играя с теб като пиле.
Fizkultminutka: играта "Кокошка с пилета"
Дойде пиле разходка, прясна трева, за да се заяждам, (деца ходят след учител в кръг)
И я момчета, жълти пилета.
"Ко-Ko-Ko, Ko-Ko-Ko, не си отивай, (заплашва с пръст)
Лапи гребяха зърна изглеждат. (Сб и grebom ръце)
Mentor - пилешко, деца - пилета. Децата повтарят движенията след възпитател.
Деца стипендианти, се справи добре със задачата, кокошката е щастлив и казва, че кокошката и пилетата в къщата за кокошка да се прибера вкъщи, но вечерта ще се върнем да покаже майки и татковци някои красиви пилета, които си направил. Довиждане ле Enfants. Пиле навън.
- Fix предвид, че пилета - на пилета кокоши.
- Fix знанието на части от пилето на тялото.
-Въвеждане на деца за извършване на приложение на модела в правилната последователност.
-Продължи да запознае децата с други видове изкуство.
- Продължи да запознае децата с домашни птици и техните пиленца.
Свързани статии