Карта интерес за деца в предучилищна възраст.
Идентифициране на интересите и способностите на децата - това е много трудно, тъй като всеки друг психо-диагностична дейност. Възпитател, като се използва този метод може да получи основна информация за посоката на интереса на учениците. Това от своя страна ще им позволи да се прецени по-обективно на способностите и талантите на характера на детето.
В проучването на посока предучилищна възраст интереси следва да се счита, че интересите на по-голямата част от децата в тази възрастова ясно разграничени и нестабилна. Но това не може да бъде причина да не ги учат. Без информация за склонностите и интересите на детето нашите образователни мерки могат да се окажат неадекватни.
Също така е важно, е фактът, че въпреки че изследователите отбелязват липсата на абсолютна случайност между интересите и наклонностите, от една страна, както и способността и таланта - от друга страна, има тясна връзка, която вече е в ранните етапи на развитие на личността се изразява съвсем ясно между тях. Детето се интересува, като правило, че науката или сферата на дейност, в която той е най-успешният, за постиженията в която често насърчават възрастни и връстници. По този начин, актът на наклон като индикатор за способността и талант, от една страна, и като отправна точка - от друга.
Това получената информация е обективна, е препоръчително да се извърши проучване на този метод не само децата, но и за родителите си. За да направите това, трябва да се подготвят листове за отговори от броя на участниците - това е най-операция отнема много време. Изследването може да се извърши колективно. Инструкциите са много прости и не изискват много усилия, за да се научат. Можете също така да обработи резултатите в кратък период от време.
Инструкция за родители.
Отговорите на формата, записват името и фамилията. Отговорите са поставени в клетки, чийто брой съответства на броя на въпросите. Ако това, което казват по този въпрос, аз не го харесвам (от ваша гледна точка) на детето, сложи в клетка (-); ако искате - (+); насладите - (++). Ако по някаква причина ви е трудно да се отговори, оставете това празно поле.
Всеки въпрос започва с думите "Не ми харесва. "
1. Решете логически пъзели и задачи на интелигентност.
3. Пеене, възпроизвеждане на музика.
4. Включете се в физическа активност.
5. Играйте с други деца в различни групови игри.
7. Направи нещо в кухнята (мие чинии, за да им помогне в подготовката на храната).
8. Играйте техническата дизайнера.
9. учене на език, интерес и използване на нови неизвестни
10. Независимо направи.
11. спортуват, игри на открито.
12. За да се осигури надзор на детски игри.
13. Разходка в гората, на полето, да гледате на растения, животни и насекоми.
14. Разходка в магазин за хранителни стоки.
16. Играйте игра на отгатване на думи (градове, имена на животни).
17. Независимо съставяне разкази, приказки, разкази.
18. Спазвайте режима на деня, правят упражнения сутрин.
19. Да се говори с нови непознати.
20. Грижа за домашни аквариуми, съдържа птици, животни (кучета, котки и др.).
21. почисти след себе си книги, тетрадки, играчки и др.
22. изгражда, проекти боя на самолети, кораби и др.
23. Запознайте се с историята (посещение на историческия музей).
24. На себе си, без да се насърчава възрастни да участват в различни vi¬dami чл.
26. Обяснете нещо с други деца или възрастни (да убеди, да се твърди, за да докажат своята мнение).
27. Грижа за домашни любимци и растения, за да им помогне, за да ги лекува и др.
28. Assist възрастни се почистване плосък (прах, метат пода, и така нататък. П.).
29. Позволете си, направи по математика в училище.
30. Запознайте се със социални феномени и международни събития.
31. участва в драматизацията, игри, организирани представления.
32. Практиката на спорта в разделите и кръгове.
33. помагат на другите.
34. Работа в градината, в градината, отглеждане на растения.
35. Подпомагане на себе си и на шиене, пере.
Въпроси, изготвени в съответствие с условно разделение наклонности на детето в продължение на седем области:
математиката и технологиите; хуманитарната сфера; творческа дейност; физическо възпитание и спорт; комуникативни интереси; природата и науката;
изпълнението на домакинските задължения, работят на самообслужване.
Преброяват се предимствата и недостатъците на вертикалната (плюс и минус неутрализират взаимно). Доминация, където най-голям брой предимства. В обобщение, и по-специално при формулирането на заключенията трябва да се направи изменение в обективността на теста. Също така трябва да се вземе предвид, че интересите на талантлив детето във всички области могат да бъдат еднакво добре изразени; докато броят на децата понякога е наблюдавано липсата на ясно изразени наклонности; в този случай да се говори за някакъв конкретен вид ориентация на детето.
Тази техника не само за диагностика, той може да помогне в решението и възпитателните и образователни задачи; тя може да помогне да се засили работата с родителите си в тази област, да ги насърчи да изследва собствените си интереси и нагласи на децата, да им даде възможност да се най-малко мисля за това предизвикателство. Получените резултати могат да бъдат много полезни като референтна диаграма за спазване на детето. Също така е интересно сравнение на отговорите на педагози и родители има. Това ще създаде по-обективна представа за посоката на интересите на детето и се определят областите за възстановителни работи, с деца, така и за родителите с вас.
Таланти на детето си как да ги разпознават?
Така че, ако детето ви има много очевидно технически способности. ако той:
- Интересува се от голямо разнообразие от машини и механизми;
- обича да проектира модели, инструменти;
- той "копае" на причината за неуспеха и капризите на машини или апарати, обича мистериозна повреда или неизправност на машината;
- може да поправи повредените устройства и механизми, използвани стари части за създаване на нови играчки, електроуреди, занаяти, намира оригинални решения;
- той обича и знае как да се направи; "Вижда" чертежите и скици механизми;
- Интересува се от специална, дори и възрастен техническа литература. (6 характерни признаци)
Детето ви има музикален талант. ако той:
- Обичам музиката и записва музика, винаги се стреми да, където можете да слушате музика;
- бързо и лесно тя отговаря на ритъм и мелодия, внимателно се вслушва в тях лесно да ги помни;
- пеене или музикален инструмент, да инвестира в изпълнение на много чувство и енергия, както и вашето настроение;
- съставяне на собствени мелодии;
- Научих, или да се научим да играем всеки музикален инструмент.
(5 характерни признаци)
способността на детето ви да проучите. път той:
Художествен талант ще се прояви в детето си, така че той:
- често, когато той не е имал достатъчно думи да изразя чувствата си изражения на лицето, жестове и движения;
- има тенденция да се предизвика емоционални реакции от страна на другите, когато със страст за нещо, каза;
- промени тонът на гласа и изразяване, неволно имитира човекът, който казва;
- с голямо желание да говори пред аудитория, която има тенденция да бъде публиката бяха възрастни;
- лесно да ви изненада, "имитира" нечии навици, пози, изрази;
- е гъвкава и отворен;
- той обича и разбира стойността на една красива и отличителен облекло. (7 характерни признаци)
Дали детето ви има изключителен интелект. ако той:
- напред от своите връстници в училище, а не непременно отличен ученик, често се оплаква, че в училище беше скучно;
- много по-добре и по-широк от много от своите връстници информирани за развитието и въпроси, които не са пряко свързани с неговите (на световната политика, икономика, наука и т.н.);
- той има чувство за достойнство и здрав разум и разумно за годините си, дори и разумно;
- много чувствителна, наблюдателен, бързо, но не непременно гореща, отговаря на всички ново и неочаквано в живота.
(8 характерни признаци)
Не се сърди си палава - просто си спортен талант.
- Той е много енергичен и винаги иска да се движи;
- той се осмели да безразсъдство. Не се страхува от удари и надраскване;
- той почти винаги има надмощие в битки и победи във всеки спорт игра;
- не е известно кога той трябваше да се научат как да се контролира ловко с кънки и ски, топки и клубове;
- по-добре от много колеги физически разработени и координирани движения, тя се движи лесно, пластмаса, доброто;
- той предпочита книги и други тихи игри забавление, състезания, дори безцелно тичане около;
- изглежда, че тя никога не е не се уморяват;
- Той ли е всички видове спорт, или някой въпрос на интерес, но той има своя герой-спортист, когото той открито или тайно подражават.
(8 характерни признаци)
Детето ви има литературен талант. ако той:
- говорим за нещо, може да се придържаме към тези на избраната сцена, без да губи основната идея;
- обича да си фантазира и импровизира на реални събития, събитието дава нещо ново и различно;
- избира в техните устни или писмени разкази такива думи, които ви дават емоционално състояние, опит и чувства на героите на парцела;
- изобразява героите на мечтите си живи и интересни, хуманизирани;
- любовта, мира, писане разкази, стихотворения, не се страхува да започнете да пишете роман за собствения си живот.
(5 характерни признаци)
И накрая, артистичните способности на вашето дете може да се докаже, че е:
- намиране на думи или да ги задушаване, прибягва до рисунка или скулптура, за да изразят своите чувства или настроение;
- в неговите рисунки и снимки, които отразяват разнообразието от предмети, хора, животни ситуации, а не "примки" в образа на нещо съвсем udavshegosya;
- се ангажира с произведения на изкуството, той е внимателен и много фокусиран, когато вниманието му беше привлечено от едно произведение на изкуството или пейзаж;
- в свободното си време с желание вае, бои, обръща, съчетава материали и боя;
- се стреми да създаде произведение на която има очевидна практическа стойност - украса за дома, облекло, или нещо подобно;
- не са срамежливи, за да изразят мнението си, дори на класически произведения, и дори може да се опита да ги критикувам, което води до доста разумни аргументи.
(6 характерни признаци)
Запознат с настоящите "идентификационни знаци" талант ръка молив и хартия и скорост в точки (от 2 до 5) всяка характерна черта във всичките осем описание таланти. Ако някоя функция е особено подходящ за вашето дете, сложи го на пет точки, ако той е, според вас, се изразява само добро - на четири точки, и така нататък. (Но не се постави оценка под двете точки!)
Тогава обобщим точките в рамките на всяка от осемте профили за всеки тип талант. Получената сума, разделен на броя на характеристиките талант (например, количество, получен чрез добавяне на резултатите оценка спортни способности, трябва да бъдат разделени от осем).
Още на този етап от своето изследване ще бъде в състояние да определи най-ясно изразен таланта на детето си. Но това е вашата работа не е свършила, сега е необходимо да се изгради графика на нивото на интереси на детето си.
Construct координатна ос. По хоризонталната ос са осем (броят на видовете учи таланта) позиции. Вертикалната ос е поставен на равни разстояния от фигурите от 2 до 5. В пресечната точка на проекциите на Средните оценки за оценка на формата и се прилагат талант точка. Свързване информационните точки, вие ще получите желания от вас график.
Защо ви е необходим? За да се вземе правилното решение, когато решите да имате бебе си по същото време, ангажирани в областта на музиката и плуване, както и математика и рисуване. Гледайки графиката, ще бъде в състояние да направи оценка на перспективите за бебето.
Не се притеснявайте, ако линията в графиката, има пикове - ви предлага метод за идентифициране на надарени деца с помощта на въпросник, все още сравнително лесно, но талантът има имот за дълго време за провеждане на "скрит живот" и не се появи бързо и ясно. Не е зле, ако прекарвате една и съща работа с друго дете на същата възраст на бебето, тя ще ви помогне да стъпим в резултат изход.
Един последен забележка - този профил може да се използва за разпит на децата, тъй като пет години, въпреки че нейната точност е значително подобрен, когато детето е на шест или седем години.
И сега за каузата!
Свързани статии