Детство - уникален и магичен свят. От раждането, детето е пионер, изследовател на света, който го заобикаля. В действителност, всички първи път за него. страх и радост, слънцето и дъжда. Деца, наречени "Кой знае?". тъй като предучилищна възраст когнитивната активност е много висока. Всеки отговор на въпроса поражда нови въпроси.
• създаване на благоприятни условия за пълния престой предучилищна възраст детето,
• полагането на основите на основно обучение на лицето,
• всестранно развитие на умствени и физически качества, в съответствие с възрастта и индивидуалните особености,
• подготовка за живота в съвременното общество,
• формиране на предпоставки за образователна дейност,
• предучилищна възраст сигурност активност.
Днес, една от най-оживените, разработване, интересни, смислени начини, за възрастни и деца, е дейност, дизайн. Спешният на дейностите по проекта днес, признат от всички. ГЕФ ново поколение изисква използването в учебния процес от типа на дейност на технологиите. методи за проектиране и изследователски дейности, определени като едно от условията за осъществяване на основната образователна програма.
По този начин, по проект "Журналисти искат да бъдат" е издаден от пресцентъра на журналисти атрибути.
Творчески проект "Журналисти искат да са" насърчава развитието на комуникациите и успешното взаимодействие на децата с друг, служители, родители и гости на детската градина; създаване на деца на чувство за принадлежност към групата и да се засили положителните емоции от общата, творческа дейност; развитието на основни умения. се справят с тревожност, въз основа на техните способности, правят избори и решения.
Познаването на възрастен на труда е от голямо значение при формирането на интеграционните качества на детето. Труда образование е основен компонент на базата и на творческите способности на детето, най-важните средства за създаване на култура на междуличностните отношения.
В хода на проекта "Енциклопедия на майка ми", продължи запознаването на децата с възрастен на труда, по-специално с професиите на родителите (майки) и тяхното място на работа. Разширена знания на децата за различните професии, значението на работата им в общността. Децата научиха как да се показва представителството на труда обработва възрастни в парцел-ролеви игри, изпращане на играта съотношението на възрастни да работят. Заедно с родителите си, всяко дете е подготвил страница на книгата "Моята майка Професия". Създаден от творчески продукт за защита на децата аудитория.
Думите "обичам моят дом" не се превърне в празна фраза, важно е, че светло, възприемчив образ на родината се очертава в предучилищна възраст. Така се ражда проектът "My Little Родината. - моя Път-Дий" Запознаване с родния град служи като средство не само за разработване на патриотизъм деца, но и спомени. Път-Дий - малка родина всеки ученик. Това е негов дом, за детска градина, улици, паметници, природа, известни личности. Тук ние сме създали една книга, "Моят любим ъгъл на родния си град." Всеки възпитаник радост кажа своите връстници защо го е или друго място, харесва в града, или казано къде са те със семейството обичат да прекарват свободното си време. Чрез този проект, ние посетихме семействата на ученици с градската библиотека и музей. Постепенно оформен в образа на собствения си дом "деца в предучилищна възраст" с неговия начин на живот, традиции, отношения стил. Детето се дома си за това, което е, и тя обича. Това чувство за "родителски дом" е в основата на любов към Родината, Отечеството.
Причина при деца чувство на гордост в своята страна, да се повиши интереса към героичното си минало. Форма патриотичните чувства на децата и на идеята за героизъм. Отглеждайте любов и уважение към защитниците на Отечеството, на паметта на загиналите бойци на основата на ярки впечатления и исторически факти. Тези проблеми бяха решени в рамките на проекта "Ние помним, ние сме горди!" Децата систематизирани идеи за символиката на руската държава разширява идеята на руската армия, на военната професия, военни клонове на Руската федерация армия, се запознаха с творчеството на поети, писатели и артисти на военните въпроси , положи цветя на паметника. Представяне на проекта са:
• Конкурсът на читателите "Lines изгорени на войната";
• действие "Victory кораб."
Успешна дейност на детето в предучилищна възраст - е универсално състояние на цялостен самостоятелно. където на опита на деца разширява съзнанието. Успехът се дължи на емоционално преживяване, дава възможност да се признае участието си със света, намирането на онтологичния единството с него. "Вдъхновява" успех. повишава самочувствието, той стимулира личностно израстване.
Колективен опит, както и радостта от успеха, гордостта на одобрението на възрастните носи децата заедно, подобрява микроклимата в групата. Дейността на проекта позволява на всеки екип, който да се превърне в много сплотен отбор, където всяко дете се чувства добре в важната задача. Дейностите по проекта могат да бъдат разглеждани като начин за организиране на учебния процес, на базата на взаимодействието на учители, ученици и родители. Включване на родителите в дейността по проекта е от голямо значение:
• те станат активни участници в процеса на обучение на техните деца, бащи и майки се чувстват "добри родители". като допринася за обучение и придобиване на нови умения;
• разработване на по-добро разбиране на процеса на обучение на деца в предучилищна възраст.
Дизайн дейност като средство за осъществяване на ГЕФ в предучилищна възраст Въведение Въвеждане на преходния период, който преминава през цялата система на образование, включително образование в ранна детска възраст, оптимистичен.
Свързани статии