kriminalistika.doc
1.1 Концепцията на криминологията като наука
Като всеки независим сфера на научни знания Forensics има своя обект, решаване на техните специфични проблеми, с помощта на огромен арсенал от методи за научни изследвания. Нейното развитие се извършва в съответствие с определени закони, което е изменение на общите закони на развитие на научното познание: правото на непрекъснатостта на натрупването на научни знания, правото на интеграция и диференциация на научното познание, правото на комуникация и взаимното влияние на науката и практиката, и т.н.
Концепцията на криминологията може да се определя от предварително проучване на обекти, природа, обекти и функции на науката. Съгласно предмета на науката се разбира като специфична област, обект на реалност; под обект - специфичен рязане (част) на познание на обект. Обект на науката проблем става острота, когато един и същ обект се изследва различни науки. Ако обектът на изследвания на познавателните способности само една наука, необходимостта от разграничаване на обекта и предмета на науката не е там, че е достатъчно да се определи предмета на науката.
Учените идентифицират два основни вида за науката. Първият е класифициран на престъплението, наказателната (наказателна) дейност, и престъпно поведение. Съдебна медицина аспекти (престъпно поведение) - е динамична система от поведенчески актове преди, по време и след извършване на престъплението, насочена към подготовка, извършване, прикриване на престъпление, използването на престъпния резултат, улеснява или възпрепятства разкриването на престъпление или са свързани с различни варианти на деструктивно поведение (проведе доказателства поведение), доказателство за пристрастието на обекта в престъпление
Промени в наказателното разследване на поведението е съвсем естествено, тъй като съдебномедицински характеристика в съвременния смисъл на думата е синтез на информация за престъпна и не-престъпник. Концепцията на престъпно поведение се от двете страни на лицето на поведенчески актове, извършили престъпление.
По този начин, криминологията разглежда престъпно поведение по-пълно, във всички случаи и при всички етапи на поведение, като поле на знания, известен като криминалистите характеристики на престъпления, свързани с разследването на наказателното проблемите поведение симулация.
По този начин, най-успешните определението, дадено криминалистите, АА Eysman: съдебна медицина - "науката за интегративен тип, която изучава поведението на нарушителя, процеса и резултатите да отразяват събитията, предмет на разследването в околната среда, когнитивното дейността на служителите на реда и са пригодени да отговарят на установените законови методическа теория, научно и техническо оборудване, инструменти и техники, за да се оптимизира това свързана процеси използват информацията, събрана в наказателно дело доказателства, откритието, разкриване и предотвратяване на престъпления "Ace АА
3. Съдебна науката като академична дисциплина
3.1 Концепция и контраст на криминологията като дисциплина на криминологията като наука
Криминалистика като академична дисциплина може да победи е представена под формата на специфична система от знания за практическото sledovedenii в наказателното производство, които се предлагат за развитието на физическите лица, които изучават дисциплината, за да им (знание) използват в бъдещата им практика.
Съдебна наука се отнася до броя на мащабни, многоизмерни и мултидисциплинарни области на научното познание за всеки сериозен развитие, което очевидно не е достатъчно, не само постно ограничение във времето за обучение, но също така и най-дълъг живот. Тя включва много области, сектори и подсектори, безброй предмети, които се проучват и проблемите на различни нива. В този смисъл, криминология е доста сравнима с медицинската наука, която обединява голямо разнообразие от области и специалности, и като като криминалистите, неустоима тенденция да се разшири, задълбочи и диференциация на знанието.
Криминалистика като академична дисциплина, на първо място, има за своя цел готов знания произведени криминалистика; На второ място, в хода на криминологията показва положителен, автентичен знания, а в областта на науката на преден план винаги е невежество, недостатъчно познаване на дискусията и основната задача на науката - за да го превърне в съответните знания; На трето място, на принципа на изграждане на учебна програма, различна от изграждането на науката, в смисъл, че се формира въз основа на решението на учебни цели, а не научни изследвания.
На науката понякога пишат, че това е логиката на приложението, тъй като правилата на пътя на мисълта, приложим към строго определени тема. От тази позиция, от това следва, на първо място, че науката "теории логично организирани система, а не механичен сбор от тях. Именно в този контекст, е функция на теориите на науката като система от знания. Системата никога не е самоцел, тя е средство за решаване на някои проблеми; в областта на науката е построен с няколко цели: 1) да се идентифицират знанията на постигнатите резултати в своята цялост, 2) да използват придобитите знания да се премести в новите резултати ".
Свързани статии