ПредишенСледващото

Комуникация с учители и възпитатели, намирането на силата на любовта

W dravstvuyte, скъпи родители, колеги!

Трябва да признаем, че нашите вас "професионални" дейности включват възможността да общуват с учителите и възпитателите на децата ни. (Говоря за тези деца, чийто живот е пресечена с училище и детска градина).

Комуникация с учители и възпитатели, намирането на силата на любовта
Това е много важно - "без война и подкуп", за да се получи "зелена светлина" за своя избор майка в територията на противника - района на учебното заведение. Това е важно, тъй като "емоционален отпечатък" на вашата комуникация с експертите винаги ще боли детето ви, да ви помогне, или го възпрепятстват.

Аз съм винаги на страната на децата. Така че, когато общуват с бащите възмущавам нецелесъобразни действия на персонал (например, когато официалното отхвърляне на дете имунизация в групата "направи щастлив" ваксиниране "срещу грип"), радвам се, че има някой, който да се застъпи за деца!

Може би понякога "сила на сила" има смисъл.

Ето един пример от моя пост по темата:

"..Moey дъщеря на 4 години. Миналата година тя заминава за детска градина. В по-младата група имаше много добър учител, но за съжаление, тази година са се променили и учителят, а група (помещението). Новият учител започна да принуди децата да ядат. Дъщеря винаги се оплаква от нея, за приключите хранене, и т.н. Моите разговори не са работили. Опитвам се да се запази в детето си увереност в действията си и в разбирането, че мама и татко винаги са готови да я защитават. И след известно време, бране на дъщеря от детска градина, както обикновено, аз започнах да питам как мина й ден, а детето гордо заяви, че тя супата не яде. Разбира се, аз се чудех как го е направил. Дъщеря гордо отговорил, че тя се опита да се хранят, и това е неговият

плюене. Попитах: "Учителят ви се скара?"

- И ти се изплаши?

- Не, аз не се насилвам!

Сега, в градината ние нямаме проблем с храната, и ми се струва,, дъщеря започна да спазват деца, така и възрастни. "

Честно казано, фразата "Аз не се насилвам!" - скъпо от струва.

Как невротични разстройства при възрастни е резултат от умението на присадката като дете, за да се принуди да направи нещо, което е в противоречие с себе си! Колко трудно е зрял човек да осъзнае и да освободи страх от неодобрение от страна на това, което създава зависимости това зависимостта от външно оценяване!

Така че ние се радваме за бъдещото психичното здраве на нашата героиня.

Комуникация с учители и възпитатели, намирането на силата на любовта
Въпреки това, дори и в древни времена източни мъдреци научени: "Един добър воин - победа, страхотно - пропуска ситуацията на битка."

И в това отношение, не мога да устоя цитирайки колегата Кейт Manukovsky, с пускането на своите дистрибуторски "Въпроси и отговори за родители на място:" Защо? ":

Имам проблем №1 - детска градина сина ми, въпреки че не се опитваме да приемем това като "проблем", защото отношението също е важно ...

Детето ми не обича другите: той говореше с възрастни като равни, но това по някаква причина той не може да прости на връстници. Когато се опитам да търси разбиране и съдействие - това също води до отрицателен: в градината не ми харесва майки, които се грижат за детето си. Идеалният майки - etokogda няма да питам нищо, никакви оплаквания, но даде подаръци и спонсорирането на доклада и без край. Тук кръга и затворен. Те не може да приеме сина си като дете, и освен мен ", той - Искам да кажа, - тогава той". Аз казвам на сина си, така че той не изрази своите възпитатели мнение, така че сега той не иска да отиде в градината. Очаквам с нетърпение възможността ви да виждам смисъл.

Благодарим ви за вашата упорита работа, Лили ".

Нека да разгледаме Вашето писмо от очите ми. "Садик - това е мястото, където детето непременно ще бъдат третирани зле, ако майка му не дава скъпи подаръци", "Педагози - чудовища, които не искат и не знаят как да слушат децата", "Те не знаят как да работят", и т.н.

Вашето писмо, Лили, е пълен с стереотипи за това как градина. Но това е цялата истина? Не казвам, че това, което се изброят, не е възможно. Това наистина се случва. Но единственият начин да се помисли за градината - е неграмотно. Тя е с персонал от реални хора, с които винаги може да се преговаря. Аз например, не давам не подаръци на учителите. И през цялото време, особено в началото, каза възпитатели, когато е необходимо да общува с детето ми.

Аз съм всеки ден, за да се каже, че ние не трябва да го принудят да се яде, ако той не иска. Това не трябва да го увивам, ако той си помисли, че градината е студено, и то е лесно да се облече. Аз не изискват и не настоявам. попитах аз. Това е моето бебе, и аз съм отговорен за това. Ако нещо се обърка, аз намирам себе си в правото да се говори спокойно с учителите за това, което не ме устройва.

В този случай, всеки път, когато се каже, аз разбирам колко е трудно и отговорно своята работа, колко сложно и, за съжаление, зле платена, работа в възпитател в градината. Аз слушам това, което казват и да се опитаме да ги разберем. Аз винаги идват почти на първа помощ, ако Садику - нашата група и по-специално - нужда от помощ: ремонт, организиране на срещи, празници и т.н. Аз съм готов да помогне и да дойде, ако някой от майки, деца и дори преподаватели необходима моята професионална психологическа помощ.

Моята ситуация: Аз не правя имунизации на децата, и това не е добре дошъл градина. Аз казвам, как да общува с детето ми - не е добре дошъл в началото. Настоявам за техните нужди - който харесва това :)))?

И все пак, аз съм развил чудесни отношения с учителите. Когато е необходимо за карнавал костюм Нова година, те са взети от кофите за боклук е най-доброто и да го предложи да ме :))) Когато се налага да пиша на отказите за имунизация, се обръщат към мен, почти с извинение, че това трябва да се направи, така че искате да :)) )

И това не е, защото аз съм гений :))) И тъй като виждам, болногледачи - жени за съдбата си, предизвикателства, желанието да обичаш и да разберат децата и техните родители. Но жените, които имат това понякога може да се объркат. А :) може да се получи) "(курсив добавен, Светлана Dobrovolskaya)

Обичам Кейти Manukovsky отговори за тяхната краткост и мъдър простота.

Горният пример - една типична ситуация от моя пълно работно време практика. Знаете ли защо толкова често се оказваме пленени "ролеви стереотипи" и не искат да видят зад маските на някои професии (длъжностни лица, лекари, учители) живеят хора?

Това е така, защото ние имаме от детството са научени сами и да играе своята роля - ученик, роб, син или дъщеря.

След като претърпя потискането на тяхната индивидуалност на сцената на "роли за развитие," Сега ние като че ли да си отмъсти, да играете в играта ", което трябва да бъде такъв и такъв", тъй като в случай на не потвърждава очакванията - ядосани и разочаровани.

Имам такива истории за "несправедливи" учители и съветници често чуваме от клиенти: "садисти само някои, а не професионални пазители на децата" И kopnesh по-дълбоко - всичко започва с "фатална обобщение": "... установи вина с моето дете"; той е специално неговата "слиза"; "Те казват, че бебето ми непоносимо ..."

На първо място, се грижат за тях и учителите често "даде глас" за нас това, което се страхуват. Например, веднага след като майката се искрено започва да се оцени на двигателната активност на детето положително, възпитатели също го видите като "безпокойство", а не "изтезание". Мама казва, че детето благоразумно и без да бърза - учители излизат да се срещне с него, позволете на детето си, за да продължи работата в класната стая, а не обвинен, че е бавен или дори умствена изостаналост.

Въпреки това, за родителя-важното - способността да бъдат щедри към тези възрастни, които са близо до детето.

Не само "съжалявам" трудно и ниско платена дял от учителя и се опитват да се мисли за това, което този ядосан, например, една жена - на някого майка, а често - самотен; че в живота не е достатъчно любов и внимание; че родителите й в ръцете на пациентите, но все още не е достатъчно на?

След това, не е толкова трудно да я направи искрен комплимент за прически или нов metodmaterialov - в зависимост от ситуацията.

И не се мамят с мисли като: "Защо е здравето на детето си в училище, трябва да зависи от учителя семейство смут?!" Или "Не, не е принуден да стане учител!".

Ние ще бъдем верни: тук и сега си имате работа с този човек. По-добре е да се отнасяме към вашите замаяна тя няма духовен живот. Така се получи този ресурс човек!

Вътрешно съжалявате си невротичен, ограничен, некомпетентност или нещо друго. Радвайте се, че имате в себе си няма такива "усложнения". Забележка съзнанието на неговото достойнство, те са винаги там, ако търсите вас!

Представете си какво може да направи добре и да бъдем щастливи е, че човек? Например, за да украсяват торта с крем, или да опитате огледало оперета рокля ...

Чувствайте се свободни да добавите добро чувство за хумор в един въображаем снимка!

Вижте го направи щастлив, смеейки се, получаване аплодисменти от деня на рождения си ден!

На първо място, че няма да бъде лесно да го направя, но веднага след като можете, както желаят, да представят на този неприятен човек наистина щастлив - в реалния живот, си самостоятелно конфронтация ще дойде при "не"!

Следващия път ще говорим за опита на прилагането на "машината" на разрешаване на конфликти от моите клиенти, защото е много разходно-ефективно, ефикасно и украсяват живота ни по пътя към преодоляване на негативните емоционални състояния.

Други статии по тази тема:

  • Комуникация с учители и възпитатели, намирането на силата на любовта

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!