Извънкласни дейности на студентите включва тези видове дейности на децата, които не са свързани с учебния процес и където можете да откриете своите таланти. В допълнение, те ще се отрази на всички видове развитието на детето.
Всяко училище трябва да се грижи, че след час активност на младите ученици бе организиран възможно най-много и най-важното - в различни форми, за детето може да се интересуват.
В училище, често можете да намерите тези видове извънкласни дейности за по-малките ученици:
- играта на дейност:
- творческа дейност;
- когнитивна активност;
- заетостта;
- туристическа дейност;
- спортни и фитнес дейност.
Трябва да се отбележи, че ролята на извънкласни дейности за по-малките ученици е огромен, като че ли по-млад гимназист взриви енергията си само в училище, а след това ще бъде скучна и безинтересна. В крайна сметка, колко е важно не би било учебния процес, детето е трудно да седне чрез урок, мисленето и запомняне.
И по отношение на заетостта след час ще развиват своята дейност и за всички дейности. Учителите са много важни за организиране на извънкласни дейности, защото в крайна сметка трябва да получите резултат. Например, ако един студент заминава за туристическо пътуване, той има не само за преодоляване на определен маршрут пеша, той трябва да се научи ново и интересно знания, какво ще кажеш за другите и за себе си, вероятно преодоляване на трудния начин, той преодоля някои комплекси. В допълнение, тя ще стане по-независима и отговорна.
Има някои нива на резултатите от извънкласни дейности на учениците:
На второто ниво, в резултат на ученика трябва да получи определени преживявания и ценности. За да направите това, трябва да се направи приличен нещо да направя.
Третото ниво е да доведе детето да се гарантира, че той придобива независимост. Само когато той ще направи отделно действие, тя ще се чувства като свободен човек.
За постигането на второто ниво младши гимназисти са добре комуникират един с друг. Това се случва през второто и трети клас. Те са истински приятели, да споделите с тях и да се подкрепят взаимно.
Постепенно преминаване към третото ниво, към момента на влизане в четвъртия клас, студентът ще бъде част от по-благоприятна среда, ще имат житейски умения и организация.
Получените резултати трябва винаги да бъдат постигнати в различни форми. Например, първи клас може да обясни стойността на приятелство под формата на етнически говорене. Допълнителни нива трябва да се извършват в по-сложни форми, в които малките ученици ще се съберат в ситуации, и да разберете от тях също заедно.
След час дейност на ученици от ГЕФ могат да бъдат организирани под формата на различни клубове, избираеми, интелектуални клубове, театри, интересни екскурзии, викторини, конкурси, вечери в библиотеката, и така нататък.
Родителите трябва да изпратят детето на такива избираеми дисциплини, като че ли младши студент ще бъде липсва такава основни познания, той ще бъде много трудно да се мине през живота нататък. Заслужава да се отбележи, че не зависи само от учителите всички видове строителство, родителите трябва от детството да запознае детето с околната среда и взаимоотношенията в него.
По време на извънкласни дейности, които децата трябва да вземат участие в разговора, за да изразят своето мнение по този въпрос, за да защити позицията си. Учителят трябва да предложат на децата, така че те да изрази най-ранна възраст на мнение за лоши навици, за различните действия на хора, за героизма, за култура, за различни проблеми на обществото, в което живеят деца.
Деца - интелектуалци ще бъдат интересни за посещение на училище клуб "Какво? Къде? Кога? ". Възможно е да се демонстрират своите знания и умения. Също така за децата, че е възможно да се организира дидактически театър, в който знанието от различни области ще бъдат демонстрирани на мястото на инцидента, ярко и емоционално, тъй като децата им ще изразят себе си.
Също така за деца от предучилищна възраст се интересуват от тези извънкласни дейности:
- Етичната разговор. Не го бъркайте с лекция на учителя, като етична разговор има дълбоко чувство за морал, придружен от емоции и преживявания. Разговор задължително подкрепени от реални житейски ситуации, които правят децата да мислят и да се направят изводи.
- Да бе разработен когнитивната сфера на детето, че е желателно да се организират клубове и избираеми дисциплини, в които децата ще се развиват творческите си способности, да открият нещо ново и интересно. Това може да бъде кръгове или напречни за бродиране, плетене мъниста кръгове, спортни клубове и така нататък.
Заслужава да се отбележи, че самото дете трябва да реши в кой кръг е, че ще се чувствате комфортно, така че родителите трябва да бъдат не се ръководят от собствените си интереси и предпочитания на детето.
- Към днешна дата, дейността по проекта е придобило популярност, така че децата могат да участват в изследователски проект, разработен заедно с други деца нещо ново и вълнуващо. Проектът е интересен, защото всяко дете, който участва в нея, получава своята задача да се изпълни в рамките на определен период от време.
- Както бе посочено по-горе, деца от начална училищна възраст е много добре развити игра активност. Ето защо, за тях това ще бъде интересно да се организират тези видове игри: забавен, интелигентен бизнес и роля. Тези игри, добре организирана учител, колективно, ще допринесат за развитието на много способности на детето. Тя ще се чувстват много по-уверени в своя клас, заобиколен от семейството, в общение с преподавателя и другите хора.
На конференции родители и учители, учители трябва да говорите с родителите, както и че у дома, е желателно да се играе с детето в такава игра, прекарват повече време с него.
- За работата по разработването необходимо да се организират кръжоци, клуб клас, където децата ще се научат да развиват специални умения в областта на дизайна, техническото творчество, плавателни съдове и така нататък. Такива клубове често се опитват да получите момчетата, тъй като те правят различни неща, направени от дърво с ръка.
- развитието на развлекателни дейности, ще допринесе за различни kultpohody в театри, кина, изложби, концертни зали, и така нататък. Такива масови кампании ще ваксинират детето си любов на културата и творчеството, за да го запознае с красиви екземпляри от изложби и така нататък.
- Що се отнася до спортни и развлекателни дейности, за по-малките ученици ще се възползват спортни и фитнес класове, уелнес, беседи за здравословен начин на живот, и така нататък. В допълнение, в спортен клуб ще бъде успешна организация на състезания, турнири, здравни дни и така нататък. Тези състезания ще бъдат полезни не само за здравето на детето, те ще се развива дейността си, той ще се стреми към победа и се учи да играе, както и че трябва да приеме поражението с достойнство.
- Туристически дейности включват участие на детето в екскурзии, туристически пътувания, в които учениците ще се разширят своя кръгозор, да се запознаят със забележителностите на района си, ще се подобри тяхното здраве и да научат как да се държат в различни културни институции.
- развитието на художественото творчество, ще допринесе за тези видове извънкласни дейности, като например концерти, представления и фестивали, различни рецитали и изложби, които се организират от учителя. Те учениците ще научат своите таланти и техните способности.
В края на краищата, той ще се запознае с правилата за поведение в гората, на реката, в планината, той ще се научи как да се държат в една група, в музея, стая за четене. Това ще разшири идеята за себе си като жител на района.
Ето защо, учителите трябва да се съсредоточат колкото е възможно повече работата си по извънкласни дейности, тъй като това е много важно за всеки ученик. Желателно е толкова често, колкото е възможно да се организира вечер, на която да присъстват известни личности на града.
Те могат да бъдат ветераните, както и историци и пазители на училище музей и само на интересни и позитивни хора. Всички те ще насърчи детето от ранна възраст, за да смели действия в полза на обществото. Учениците ще слушат с внимание събеседници, които живеят живота не е напразно.
Това е много разумно да въведете тези учители, които включват в извънкласни дейности на родителите на учениците. Може да бъде като семейни събития, турнири, викторини могат да се извършват по-често, а след това децата ще бъдат много горди мама и татко, те ще се чувстват подкрепата им, така че те искат да покажат най-добрите възможни резултати.
Имаме нужда от повече време да прекарват с децата си, да се ангажира с тях по всеки възможен начин да се развие таланта си. Не е необходимо да се извършат всички свободно вечерта близо до телевизора или компютъра, по-добре е да седнем и да работят с детето, да играе, за да го задържам с нещо, да се разходят на чист въздух, да изследват местните културни институти, детето ще бъда много благодарен.
Важно е при всяка възможност, за да кажете на децата за живота стойности, които са важни и необходими, за по-малките ученици да разберат, че човешкият живот трябва да се оценяват, да съчувстваме и разбиране на другите.
Много е важно да се концерти и партита, които са децата от училището, които посещават родители. Разбира се, сега всички заети, но можете да изберете ден, за да видите какво е направил своя собствена бебе
Искате ли да споделите с приятели, -)
Свързани статии