ПредишенСледващото

Като научил и научих в древна Русия

Изкушението да "вижда" в миналото и собствените си очи, за да "виждат" една отминала живот увлекателна всеки историк и изследовател. В допълнение, за такова пътуване не изисква прикачени файлове фантастично време. Древен документ - най-надеждният носители за съхранение, които, подобно на магически ключ отключва вратата към заветната минало. Такава благословия за историците, за да получите Даниил Mordovtsev - известен в XIX век, журналист и писател.

Чрез епископ Атанасий от Саратов Дроздов той получава ръкописни тетрадки на XVII век, разказва за това как бяха организирани училищата в Русия.

Това е начина, Mordovtsev ръкопис дойде при него: "Колекцията се състои от няколко отдела. В първия поставен няколко "Azbukovnik" тетрадки със специална сметка; другата половина се състои от две части: първата - 26 тетрадки, или 208 листа; Втори лист 171. През втората половина на ръкописа, както си карта, пише odnoyu същата ръка ... от една и съща страна, и се изсипват на целия отдел, състоящ се от "Azbukovnik", "Pismovnikov", "Училищни Deaneries" и други - до 208 листа. На следващо място, в същия почерк, но друг мастило е написано до 171-ти лист и върху листа "chetverokonechnoy" трудни криптографията чете "стартира в Соловки пустиня идентичност де в Кострома близо до Москва в Ipatskoy справедлив жилище, същият pervostrannikom през лятото mirobytia 7191 (1683). "

... И преди това училище посещава руския царство, в Москва в Велики Novograd и други замъци ... грамотен, pisati и Petit и чест са научени. Оттогава много неща е много грамотност, и книжниците, и читателите са били хубави по цялата земя.

От книгата "Сто глави"

Много хора вярват, че и до днес в предварително Петровата епоха в Русия като цяло не са били обучавани нищо. Нещо повече, самата образование след това се твърди, че преследвани църквата, настоявайки само, че студентите по някакъв начин повтарят молитвите наизуст и постепенно демонтирани печатните молитвени книги. Да, и те научи, казват те, само децата на свещениците, които ги подготвят за свещеничеството. Тези от благородството, който вярва в истината "доктрина - светлина ...", възложено на образованието на техните деца е бил изписан от чужбина за чужденци. Останалата част от печалбите "в мрака на невежеството."

След като разгледа ръкописа Mordovtsev прави първият и най-важен извод: в древна Рус училище като такъв съществува. Въпреки това, той потвърждава и по-древен документ - на книгата "Сто глави" (колекция от решения стоте глави на Съвета, което се проведе с участието на Иван IV и представителите на Boyar дума в 1550-1551, съответно). Той съдържа секции, които говорят за образование. Те, по-специално, се установи, че училището е позволено да запази тези на духовенството, ако кандидатът ще получи разрешение от висшестоящите на църквата. Преди да му даде такъв, трябва да се тества стабилността на собствените си знания на кандидата и от възможните да събере информация за поведението му надеждни поръчители.

Но се изграждат училища, като мениджър, който е бил обучен в тях? Тези въпроси са "отговори Stoglav" не се предадоха. И в ръцете на историка получава няколко саморъчен "Azbukovnik" - един много интересен книги. Въпреки името си, това е, всъщност, не е учебник (в който не азбука, без максими, без отчитане на обучението), а по-скоро наръчник за учители и ученици подробни инструкции. Той регистрира пълен дневен график ученик, между другото, се отнася не само до училище, но и поведението на децата в чужбина.

В собствената си къща, след като е възкръснал от сън, umyysya,
Priluchivshimsya борда край utrisya добро,
В поклонението на светите изображения продължи,
Бащата и майката се поклони ниско.
Училището внимателно проверете
И колегата си олово,
молитвата на училище влезе,
Тако също спечели резултат.

За същите водачи и прозаична версия.

От "Azbukovnik" научаваме много важен факт: образование в описания време не е бил в Русия привилегии клас. В ръкописа, от името на "Мъдростта", призовава за родителите на различни класове, за да дадат младежи за обучение "хитро литература": "По тая причина някога глаголи и глаголи не са prestanu хора благочестиви в хода на съдебното заседание, всеки се класира добре и достойнство, хубаво и незнатен, богати и бедните, дори до последните земеделските производители. " Ограничения за обучението сервират само нежеланието на родителите или това е абсолютно тяхната бедност, който не позволяваше най-малкото нещо да плати на учителя за обучение на дете.

Но следват ученик, който дойде в училището и вече сложи фуражката си "като цяло едно легло", който е на рафта, се поклони, а изображенията, и учителят, както и цялата студент "отбора". Schoolboy, които дойдоха на училище рано сутринта, за да прекарат целия ден там, преди да звъни за вечерна служба, което е сигнал и в края на окупацията.

Учените започват да урок отговор, да учат в нощта преди. Когато урока беше да кажа на всички, всички "отряд" ангажира да продължи да упражнява общ молитва: "Господ Иисус Христос, нашия Бог, sodetelyu всяка твар, инструктира ме и научи писанията на книги и СИМ uvem ще Твоята Ти да те хвали за вечни времена, Амин ! "

Тогава учениците дойдоха при старост, книгите, които са ги получили, на която беше да се учи, и седнаха на обща трапеза дълго чиракуване. Всеки проведе на място, определено от учител, при спазване на следните указания:

Малия в теб и velitsyi всички сме равни,
Учения за vyaschih място заради могат да бъдат едно забележително ...
Не potesnyay ближния си
И не се обади псевдоним на другаря си ...
Близо един до друг не е перфектен баланс,
Коленете и лактите не са prisvoyaytesya ...
Като се има предвид ви учител на някое място,
Тук животът на Твоята съвместно ...

И още един съвет - не се включат в контрол на книги декорации - "povalok", и се стремим да разберем написано в тях.

Резервирайте си добър магазин
И опасно място на място.
Книга ... на кръст, на височината на печата
вярва
Посочвайки същото drevtsa в нея до момента
не поставя ...
Книги за водач в съответствие,
с молитва, да,
Тако същото Zautra вземане,
за да се поклони, за лечение на ...
Техните книги не се отпускам Велма,
И листата на самоличността им, за да не се огъват ...
Книги на седалищния място
Не оставяйте,
Но масата лежи
добър предоставения ...
Книги Ако някой не се грижи,
Такава е душата му не се грижи ...

Почти буквално съвпадение фрази на проза и поезия версии на различни "Azbukovnik" Mordovtseva право да се предположи, че правилата, те отразяват, са едни и същи за всички училища на XVII век, и поради това е възможно да се говори за общата им устройство в предварително Петровата Русия. С това предположение, движения и инструкции по отношение на сходството доста странно изискване, които забраняват на учениците извън училище, за да се говори за това какво се случва в него.

В напускане на дома, училищни beingnesses
не kazhi,
Тях, както и цялата му колега накаже ...
Абсурдно имитация на думи и
не носят в училище,
Въпреки това има случаи, че не носят.

Такова правило би било като да се отделят студентите чрез затваряне на училището в отделен свят, почти семейна общност. От една страна, тя обхваща ученик на "нездрав" влияния на външната среда, от друга страна - свързване на учител и таксите си много специална връзка, недостъпни дори за най-близките роднини, изключени чужда намеса в процеса на обучение и образование. Затова чуя от учител тогава, както и сега често се използва фразата "Без родители в училището не идват", това е просто немислимо.

Друг инструкция rodnyaschee всички "Azbukovnik", казва за отговорностите, които са били възложени на учениците в училище. Те са били с "pristroyat училище": място боклук, измиване на подове, пейки и маса, променят водата в съдовете под "Svettsov" - стойка за подпалки. Училище осветление със същата факела, както е било задължение на студентите, както и печки на пещите. За такава работа (на езика на съвременната - дежурен), по-възрастният от "екипите" училищни възложени студенти в смени, "Кой загрява училище, един по един и всички pristroyaet".

Fresh съдове за вода носят на училище,
Вана с stoyaloy на водата се износва,
Маса и пейки чисто голямата Си измиване,
Да gnyusno не идва на училище се вижда;
Бо Сим се научили вашата лична Lepota
Ако вие имате училище чистота.

Инструкция призова студентите да не се бие, не палав, а не да крадат. Особено строго забранено да вдигам шум в училището, както и в непосредствена близост до нея. Твърдостта на такова правило е ясно: на училището бил в къщата, принадлежащ на учителя в непосредствена близост до имотите на други лица. Ето защо, шум и различни "объркване", която може да предизвика гнева на съседите си, тя може да се превърне в денонсиране на църковните началници. Учителят ще трябва да даде обяснение неприятен, и ако това не е първият обвинението, на наемодателя на училището може да "получи под забраната включва училище." Ето защо дори се опитват да нарушават правилата училище бяха спрени незабавно и безмилостно.

Обща дисциплина в Old School беше силна, сурова. Целият ден е боядисан ясни правила дори право да пие вода само три пъти на ден, а "за нуждите на двора othoditi" би могъл да бъде с разрешение на старейшините на няколко пъти. По същия параграф, и съдържа определени правила за хигиена:

За по-голяма за нуждите на които othoditi,
С възрастта четиридни разходка,
Веднага пакетите идват от там,
Ръце за чистота, така унижавани,
Когато Ти Tamo когато посетите.

Всички "Azbukovnik" имаше обширна секция - санкциите, мързеливи, мързеливи и непокорните студентите с описание на най-различни форми и методи на влияние. Не е случайно, "Azbukovnik" започне панегирик с тояги, пише в алено на първа страница:

Благослови Бог, сподели в същата гора,
Други, като пръчката ще раждат дълго време ...

И не само "Azbukovnik" пее пръта. В ABC, публикуван през 1679, има следните думи: "окото на прът върху ума, вълнува паметта."

Не е необходимо обаче да се мисли, че силата, която имаше учител, той се използва извън мярка - добро учение сръчни бичуване няма заместител. Том, който стана известен като палач и дори учи бедните, никой не би дал на децата си в ученето. Вродена жестокост (ако има такива), не се яви лично на веднъж, а патологично брутален човек никой няма да бъде позволено да се отвори училище. За това как да научим децата, каза в Кодекса стоте глави на Съвета, на първия, в действителност, ръководство за учители: ". Не ядосвайте, не жестокост, а не с гняв, но радостен страх и обичат обичай и сладки правило, и нежен комфорт"

Това е между тези два полюса някъде и се затича по пътя на образованието, и като "сладък урок" не влезе в е използването, в случая влиза в "в помощ на обучението", уверенията на експерти ", vostryaschy ума, стимулиране на паметта." Различните "Azbukovnik" правилата в тази област са изложени е на разположение, за да "gruboumnomu" ученик:

Ако някой учения мързелив,
Това са раните да издържи няма да останете разочаровани ...
Подсладени не е изчерпателен арсенал на наказанията, и трябва да кажа, че щангата е на последния ред. Пакостник може да изпрати в заключване, ролята на която успешно да се извърши на училището "изисква килер." Има "Azbukovnik" и препратки към такава степен, че днес се нарича "оставят след училище":
Ако някой не даде урок,
Това са свободни от училище уволнение
не се получи ...

Така че, по-голямата част на деня всички студенти от време са в училище. С цел да бъде в състояние да се отпуснете или да не се яви за необходимите случаи учителят сам избра от помощник-студенти, наречена префект. Ролята на кмета е изключително важно в тогавашното училище за вътрешен живот. След възрастният учител бе вторият човек в училище, той е дори имат право да заменят учителя. Ето защо, старейшини и избор за студенти "охрана" и учителят е най-важното нещо. "Azbukovnik" нареди на учителя да избере тези на по-големите ученици в техните проучвания старателно и благоприятни качества на душата. книга за учителя инструктирани: "Има ги в ostereganii (т.е. възрастните - VJ.). Добри и квалифицирани студенти, могат и без да ги (ученици. - VY) oglashati. Пасторален думата "

От броя на headmen е посочено друго. Най-вероятно те са били три, един старейшина и двама от неговите помощници, защото кръгът на "елитни" задължения е необичайно широк. Те наблюдават училището в отсъствието на учителя, а дори имаше право да накаже отговорните за нарушаването на реда, установен в училището. Слушахте уроците на начално училище учениците, бяха събрани и бяха дадени книги, гледахме тяхната безопасност и адекватно лечение на тях. Веда "напусне двора" и питейна вода. И накрая, дистанционно управление на отоплението, осветлението и почистването на училището. Водачът и неговите поддръжници са били учителят в негово отсъствие, а заедно с него - доверени помощници.

Всички управление училищни надзирател провеждат, без да уведоми преподавателя. Най-малко, така че си помислих Mordovtsev не е открит в "Azbukovnik" един ред, за да се насърчи fiskalstvo и приказка. Напротив, студенти силно свикват с партньорството, живота в "отбора". Ако учителят, търсейки виновния, и не можеше да определи точно отделен ученик, а "отбора", това не е дал, тогава наказанието е обявена за всички студенти, и те скандираха в унисон:

Някои от нас имат вино,
Което не е пред много dnmi беше
Виновен, след като чу това, човек rdyatsya,
Тъй като те са с нас, смирен, горд.

Често виновника, за да не позволи на "отбора" застреля себе си пристанища и "възнесе на козата", която се полага на пейката, на която е извършено от "пита кръста Лозанов."

Излишно е да казвам,

Като научил и научих в древна Рус, славянската традиция

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!