Модел на поведението и съзнанието. Нападне и да го правя отново.

Аз го направих. Нека да видим какво ще се случи по-нататък.
Продължи. Както го е научил да се чувствам тялото ми. Вдигнете дясната си ръка. Докоснете лявото ухо. Направо на десния крак.

За промоцията. Проведе нарязан любимата си храна в затворена кутия. Малки парченца, така че да могат да участват в по-дълъг период от време. Той нанизани върху парче клечка за зъби. Той постановява, на нивото на очите си, така че аз го погледна в очите. Той извършва малко задача по обем - яде. Първо, всички задачи са много прости и конкретни.

През цялото време похвали, целуна и прегърна.

Всичко това е нереално трудно и двете. Син ридаейки, крещейки, търкаляне по пода, ме удари, ме хвърли в моливите лицето и книгите. Аз не реагира. Само повтарящи се задачи, стига изпълнени. Сложих го в детски стол от Ikea. Тя е малка, и синът на голяма, не може да излезе извън себе си от нея.

Храни и той лакомник в мен, аз заглади ми насилие срещу тях. Всичко това прилича на влак. Това е. Много е трудно да не загубил сърцето и не започне да съжалявате и да се оттеглят.

Надявам се, че част от това е полезно за вас.

Това е съпругът ми дойде с този термин. Е, процедурите че аз съм домакин на дъщеря ми, прилича повече на скандалите, откъдето идва и план. Това беше много стресиращо за всички, но резултатът по това време беше много впечатлен.

Но след това, в юношеска възраст и късно юношество като наводни :( pobochki този метод е установено куп агресия в детето и как попадна извратени форми. Аз все още имам отражатели на този метод.

Благодаря ви много! До днес →

Можете търпение и усилия !!
Нещо, което ще ви добави, защото проблеми с комуникацията и реч adevatny реакция в дадена ситуация и определена точка. син Вие разработена повече или по-малко. речта ви трябва да е примитивен и прост. "Дайте ми една лъжица", а не "Пуснете ме в хубав лъскав лъжицата." "Вземете молив", "Напиши", "сложи". "Вижте, аз нарязани моркови Повторете :. Майка ми нарязани моркови". Вашата работа е да го накара да се повтори сто пъти една и съща фраза, че те се превърне в подходящия момент да се свали от нея. "Отиваме с автомобил" -Много повторения в тази ситуация. След това, по време на езда в колата: "Какво ще правим?" Отговорен за това. След това кажете "Повторение". Един ден, той ще ти отговори на първия въпрос, не "повтори".

Нищо, нека не, докато не се каже какво иска. Първо трябва да повтаря след себе си.

Вижте с него "четец" (VKontakte 5 части). Главата му е много спретнато всички понятия ще оформят от нея. Единственото, но важно допълнение. Във всеки случай, нека да не изглежда по същия начин. Седнете до него, постоянно за контакт с очите и да потърсите пее и да танцува с леля (деца на развълнувана нея :). Къде трябва да го правя жестове с ръце на читалнята. След няколко повторения, той ще си спомни думите, а след това го принуди да пее заедно с вас и леля. Това ще бъде трудно. Когато се научите една част, то -model във всекидневния живот чрез постоянно повтаряне, преходът към следващата.

Най-важното: да зададете въпроси, отговори на себе си, да зададете отново. Безкрайно. "Какво? Къде? Кога? След научи да реагира на тях, отидете в защо. Но това е много трудно за тях.

Непрекъснато го върне в собственото си тяло, защото те не го чувствам. А мястото, където са те. "Аз съм топло-студено. Супата е вкусна, топла, водата е приятна. Обувки прекалено стегнат, не прекалено стегнат. Finger боли-не възпалено. Сърбежите подножието. Long-къса коса. Брезата е красива. Това беше през нощта ден. Имам вечеря и т.н.

Всичко това, в допълнение към развитието на познания за преносими компютри и книги.

Същото се прави и сега, в почти 13 →

Мислех, че съм единствената, експерти →

Аз се абонирате. Само по този начин, а не "obereganiem →

Аз се абонирате. Само по този начин, а не "obereganiem крехката му нервна система и психиката", могат да бъдат върнати на детето в нашия свят, да се научат да живеят с тези реалности + лекарствена терапия.
Казаха ми, че спокойната и приятелска атмосфера и дейностите, извършвани чудо.
"Чудо" допълнително изтегляне в себе си.
Той дърпа, крещи, треперене, бутане, преместен й ръце, крака, глава. Преди жалко, че не е, аз бях сигурен, че е прав (не без основание, тъй като се оказа) и външна научих да не реагира. Не да живее с детето си, не се страхувайте от тях, за неговото бъдеще.
Ние всички сме по-лесно и по-лесно (поне така изглежда след няколко години по-късно).
Момче подготвя в гимназията. Характеристики на поведение обвинявани от характера или липсата на образование, но това не е толкова много, че значително по-забележимо ценител. Все още няма приятели. Емоционални симптоми обикновено са оскъдни и често не в темата. Ако искаше да, той би бил отличен ученик. Той иска, но не е достатъчно. Това не е мързел. Това трябва да се разбира. Аз понякога го забравя, защото е много тънка линия между не може и не иска да се по тези въпроси, тя изглежда почти същото, както и надзора. проблемът е, макар и загладени. Ето защо е необходимо да се помогне на разклащане, Оромия, "дъвчащи" истини. Започва да ръмжи малко, радвам се борят провокира :) И аз може да изглежда като хъски на vygule.Zato в спаринг става като обикновено дете. От страна изглежда, че аз съм се оплаква от обичайното тийнейджър :) И това е страхотно :)

От време на време, сега отвратен, защото от време на време той изглежда е нормално, и аз се отпуснете, да се забрави. И това е опасно. Защото, да, вие не можете да "изгубени сърце и не започне да съжалявате и да се оттеглят." И, да, това е много трудно. И, да, това не е реалистично трудно. Аз не знам как аз отидох, въпреки че аз не помня половина, аз не знам как подобни са други майки. НО. Очите се страхуват, ръцете правят.

От участника :) Аз не се признават през последните години и тук, само на набезите.

Съгласен съм с почти всичко написано →

Гатанки за приказни герои пиявици Той закупени, продадени Карабас, Всички миришеше на блато кал, Неговото име. (Пинокио ​​-. Duremar) производството на масло, той е живял и е бил приятел с Matroskin. той е малко глуповат, името на малкото куче беше.

Домашна работа. Детски образование. Започнете "карикатура" изявления като "глупави таралеж и Bear - героят", въпреки че в обикновен разговор син свободно оперира със сложни синтактични конструкции и абстрактно.

Помогнете, моля ви. Домашна работа. Детски образование. Необходимо е да се отговори на въпроса. име на продукта, героите се превръщат втвърди или неподвижни обекти.

дядо ни не говори изобщо до 6 години, както и братовчед също alalik Имаме 1. 8 е един и същ: бабата чете много сина си, много се говори, но той просто прости думи.

И той не говори. Абсолютно. Активното речника двете думи "мама" и "татко" - и дори думите, които той използва рядко и неохотно. Ако говорите силно, alaliki не разбирам.

alalia. Както се казва, да го вдъхнови. Момичетата, които имат бебета alaliki това, което не е толкова важно, но аз винаги съм смятал, че allaliki не говорим, се говори.

Харесва ми разговора си auta- alalika. Може би някой може да помогне. В 4-годишна реч в първо лице не е Добър ден, и ме изпрати препоръки моля.

Харесва ми разговора си auta- alalika. Аз също имам аутистично 6 години. Изглежда, че не е трудно поговорка, но разликата в сравнение с нормалните деца се вижда едни и същи.