Какво трябва да знаете за ГЕФ
Какво трябва да знаете за ГЕФ?
GEF предучилищна структура включва три компонента:
- Изисквания към подготовката на образователни програми за предучилищна възраст, включително описание на отношенията на задължителното образование и минимум на следните изисквания безплатно и се извършва по преценка на участниците на педагогически отношения.
- Финансови, човешки, логистични и други условия, които трябва да се прилагат в предучилищни програми за образование.
- Резултатите, които трябва да са резултат от усвояване на образователната програма в предучилищна възраст.
Ако сравним ГЕФ предучилищното образование с други образователни стандарти, може да се отбележи, че това не означава преминаването на стажанти на междинна и окончателна сертификация за съответствие с техните знания и умения изисквания на държавния образователен стандарт.
Идеологическите методологически основи на новите федерални стандарти
В основата на федералните държавни образователни стандарти за предучилищно образование лежеше не само на техническите аспекти на педагогика във връзка с предучилищна възраст, но и силна идеологическа основа. Разглеждане на Дете в предучилищна възраст, вече не се ограничава нейната полезност за индивида и обществото като цяло. Неговото значение се счита за много по-широко като най-важният компонент на не само културата на полезност, но и културата на достойнство, в зависимост от развитието на ГЕФ директор на ранното детско образование Александър Asmolov.
Новият координатната система, влияе върху формирането на ГЕФ предучилищното образование, насърчава преди всичко ценят, а не да се направи оценка на детето. В допълнение, това е сериозна крачка по пътя за повишаване на стойността и изолацията на образование в детските градини като самостоятелно звено на общото образование.
Сега в предучилищно образование не се разглежда като предварителна стъпка преди обучение в училището, но като самостоятелно важен период в живота на едно дете, като важен етап по пътя на непрекъснато образование в живота на човека.
Как приемането на тези нови стандарти за дейността на предучилищна възраст?
Разработване и приемане на ГЕФ предучилищно образование ще има значително въздействие върху съществуването и развитието на децата в предучилищна дейности.
- На първо място, признание за значението и тежестта на предучилищна възраст ще осигури по-внимателни отношение към нея на всички нива.
- На второ място, това ще доведе до по-строги изисквания за качеството на предучилищното образование, което трябва да има положително въздействие върху нейното развитие и резултатите от нея.
Промяна педагогически влияние с едностранно влиянието на "учител-дете" за многостранен iobomnoe взаимодействие в системата "дете-възрастен партньорската" предлага създаването на нов образователен модел. Не можем да кажем, че този възглед за предучилищно образование е нова, но признаването на това, тъй като истинските, само на ниво на държавния образователен стандарт, ще доведе до дълбоки структурни промени в дейността на предучилищна.
ГЕФ предучилищно образование на практика
От ГЕФ предучилищно образование подкрепя точка на детето оглед на това как да "на човека игра", много техники и технологии ще бъдат прегледани и прехвърлени на образователна и дидактически нивото на ново ниво на игра, в която дидактичен компонент непременно ще съществуват заедно с обвивката на играта. Всеки предучилищна възраст ще разработят свои собствени програми, основани на принципите на ГЕФ за предучилищно образование. Като пример и водач, има образователни програми, които са създадени от водещи специалисти в областта на разработване и поставени в специален федерален регистър.
Нови образователни програми за предучилищна възраст ще бъдат насочени предимно към всеобхватно развитие на детето въз основа на специални, специфични дейности, свързани с деца в предучилищна възраст. Това означава, че на практика, ще получите повече игри и гъвкав подход, приветлив максимално използване на иновативни и активни методи на педагогическо взаимодействие, индивидуализиран и насочена към разкриване на техния потенциал на всяко дете. Диктофон педагогика най-накрая да бъде напълно щампова, поне в областта на предучилищното възпитание, и тя ще замени повече развитие sovremennayapedagogika, педагогика на творчеството и свободата.
Свързани статии