ПредишенСледващото

Наскоро един приятел ме наведе на мисълта, че детската градина в руския може да се нарече нулев клас. Това е първата година от задължителното образование на американския (и Канада) училищна система. Децата ходят на нула клас на възраст от 5 години. В много училища, все още има K4 - нулева степен на chetyrehletok, но не във всяко училище. Хората често ме питат какви са децата в нула клас. Днес, аз ще отговоря на този въпрос. Аз ще напиша точно това, което ние правим с Филип. Аз няма в тази статия да пише за теми, които Давид и Филип са заедно, само за отделни класове Филип. В следващия пост ще пиша за уроците на Дейвид във втори клас. И тогава аз пиша за това, което момчетата са заедно.

Да започнем с това, което искам да кажа, че на възрастта за включване в училище в различните страни е различна. Наскоро разбрах, че средно децата по света да ходят на училище на 6 години (повечето страни от ЕС). Във Великобритания, децата ходят на училище в 4 години. Във Франция - за 3 години. 7 години (както в Русия и Финландия, например) - е, доколкото ми е известно, най-старият началната възраст на училище. Честно казано, аз съм в полза да не ходят на училище възможно най-дълго. Ето защо, изборът в полза на домашното образование ми помага да се примири с факта, че американските деца да ходят на училище, така че по-рано.

Както houmskulery, ние не сме длъжни да следват всяко училище програма. Но нашата цел с Даниел - доколкото е възможно да се справи с местни ученици в основните предмети (математика, четене, писане, наука, социални изследвания). Ние се опитваме да остане пред и за разширяване и задълбочаване на знания, да изучават допълнителни предмети да следват интересите на децата си. Така че, аз пиша в курсив, която съответства на типичния американски учебната програма, както и прости шрифтове - как да се справят с програмата Филип и това, което правим в допълнение.

Така Филип в нула клас се провежда:

Pismo.Uchitsya пишат английските букви, изписани. До края на годината трябва да бъде в състояние да пиша думи, кратки изречения. Филип се справя с писмото, добър в това. В допълнение, той се учи да пише с главни букви, както и руски, и на английски език. Това в американските училища вече не учат.

Математика. Това е любимата ни тема. До края на детето на нулева степен трябва да знае номерата, категории номера (до четири цифри), техните стойности, за да бъдат в състояние да събира и изважда в рамките на 20, се добавя двуцифрени числа (без да минава през една дузина), брои избиват петици, десетки, стотици, хиляди. Също така учи на тема "Най-часа. "Време. Изследва обща фракция. Основи на умножение и деление. Геометрични форми (в самолета и триизмерни). Пореден. Закономерности. Симетрия. Паралелно и на перпендикулярни линии и самолети. Прав ъгъл. Пари. Много от проблемите на монета, разходите за покупка. Единици за измерване (за да могат да сравняват инча и см). В допълнение, детето трябва да помним, дните на седмицата, месеца в годината, колко дни от годината, броят на дните в всеки месец, за които принципът е построен календар.

Почти всички от нула при материали Филип премина през миналата година. Тази година ние сме просто повтаря нещо (да не забравяме). Като цяло, тази година ние сме ангажирани в програмата на първия и втория клас с Дейвид. От нула клас програма причинени трудност е проблем само за определянето на времето на часовника. Седнахме около месец при падането си. Изглежда, че е овладял.

Ние сме ангажирани в програмата, която се нарича дясна Старт математика. Ние го харесвам много. Той е особено подходящ за деца-kinestetov. Има много манипулативен материал.

В допълнение, ние сме с помощта на някои Монтесори материали. Филип също няколко пъти в седмицата е на интернет страницата XtraMath. Това отнема само 5 минути, а той го прави повече за забавление.

Аз също се опита да играе редовно с децата си по математика игри. В идеалния случай, най-малко една игра на ден. Тъй като и двете Дейвид и Филип на същото ниво, те са много забавно да се играе математически игри заедно.

Освен това, аз винаги се свърже децата в процеса на готвене. Заедно четем рецептата, измерване на всички съставки. Тук можете и практиката на четене и мерни единици, и фракции, а температурата и времето. В допълнение, ние обсъдим какво вещества в кои храни съдържат какви полезни и кои не са, какви са те за тялото и т.н. Обикновено момчетата наистина обичат да бъдеш мой помощник в кухнята. Те са горди, че те да ми помогне да се готви.

Четем книги за континентите и океаните, както и търсене на карта глобус на света и на Съединените щати.

Физически науки (Science) по този въпрос в програмата обикновено не са, че всичко зависи от училището. Но като цяло, в началните класове (нула през четири) децата се учат на пространството, растения, животни, времето, климата, човешката анатомия, водния цикъл, на Земята облекчение и т.н.

Четох всички видове книги на Филип, той разказва много. Понякога от прости научни експерименти и експерименти.

В допълнение към тези елементи, в средните училища има изящни изкуства, музика, физическо възпитание и компютър. Всеки един от тези елементи е веднъж седмично. И само в един много труден училище по физическо възпитание е Kady ден.

Много от елементите, изброени по-горе, Дейвид и Филип учи заедно, така че аз ще пиша за тях в друга статия.

Филип папа учи на Отца Ми Световната програма. Преди две години той тренира под същата тази програма на Давид, когато беше в нулевата клас. (Едно от предимствата на домашното образование: всички материали се закупуват само веднъж, а след това ги, всички деца, които имат семейство учат). Това е цялостна програма, която включва изучаване на Библията, математика, английски, естествени науки, музика, литература. Също така много плавателни съдове, творчество, експериментиране. Всичко това - от християнска гледна точка.

Даниел е бил с Филип 4 пъти на седмица в продължение на около един час. Плюс това по 1 час на ден - четенето на книги от библиотеката (техниката и природните науки). В основата на тази програма - Библията, да чета книги и да играем подход.

Какво точно правят те? Накратко кажа. През първите две седмици на учебната година те научиха имената на всички букви от английската азбука, запомнени външния вид на главни и малки букви. Те също така изучава в детайли историята на сътворението на света, че в кой ден е бил създаден, и т.н. След това следва 26 седмици (26-минутни букви от английската азбука) тематични сесии на принципа на отдел Проучвания.

Всяка седмица, да слушате една част от класическата музика и изпълнение на всяка творческа задача: да танцува, да вървим, да се направи това, което си представяте, когато чуете тази музика и т.н.

Кога ще писмото Bb (пролет), ние ще изпратим по пощата 5 малки гъсеници пеперуди боядисани дама. Много е интересно да се наблюдава от жизнения цикъл. Преди две години, са се увеличили гъсеници на пеперуди. Те се превръщат в какавиди и висеше за около две седмици, а след това се излюпили. Децата бяха зарадвани. Ние ги хранят в продължение на около една седмица, която се проведе в ръцете, която се играе с тях, а след това освободен.

Какво точно научаваме от нулевата клас, сърце за Бога

Дейвид пеперуда

Какво точно научаваме от нулевата клас, сърце за Бога

Тези хранителни яйца, които са правили в изследването на темата на птиците и техните гнезда.

Какво точно научаваме от нулевата клас, сърце за Бога

Дейвид и татко направи тук са гнездото на слама с шоколад и ги сложете в тестисите-грозде.

Какво точно научаваме от нулевата клас, сърце за Бога

Сега аз ще напиша малко, какво точно имам с Филип.

След известно време сутрин, ние сме ангажирани с Филип за четене, математика и запаметяването наизуст (работа с памет). Запаметяване се извършва в три основни области:

  1. Една малка стих от Библията. В понеделник вземем нов стих, обсъждане смисъла неразбираеми думи. Всеки ден в продължение на една седмица, за да прочетете 2 пъти. В петък Филип I "доклад".
  2. Поема (около 8-12 редове). Ние работим толкова добре, колкото с стих на Библията.
  3. Всички факти, които трябва да знаете наизуст последователността на месеца в годината, дни от седмицата, на планетите от Слънчевата система, континенти, океани, и т.н. За тази цел, ние често използват песни, оцветяване, движението, занаяти и т.н.

В допълнение към обучението, четох Филип живеят книги по естествени науки (предимно истории за природата, животни), а той разказва.

И все пак, всеки ден чета на Филип глас фикция, на около 30 минути на ден.

Филип винаги (за разлика от Дейвид) се занимава с лов, с желание. Дори ако това е нещо, което трудно или безинтересно, че е достатъчно лесно да ги убеди да се съглася с него, да се мотивира.

Следващия път ще кажа какво Дейвид се учи във второто си клас.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!