Под мързел на детето, най-често се отнася до нежеланието на детето да направи един или друг полезно нещо. По-често, отколкото не помогне, нито убеждение, нито заплаха от наказание, или разказите на работливите колеги. И родителите наистина не разбират какво се случва с любимия си бебе, и как да се справят със своя мързел. Първо трябва да разберете защо детето е мързелив, и след това да реши какво да прави.
Причините за мързел.
1. покровителствено. Родителите често се опитват да ограда детето си от опасност, според тях, действия. Например, дете заема прахосмукачка, за да помогне на майка ми с почистване. И това, което той чува? "Не докосвайте. Това е опасно! ". Или, ако детето иска да помогне с готвенето, грижовна майка веднага каза: "Не, по-добре да отида да видя карикатури!". И такива ситуации могат да намерят много. Трябва ли да обвиняваме на бебето след това, което обезкуражава да направи нещо из къщата? Разбира се, някои уроци могат да бъдат опасни за бебето. Но какво, ако вместо да му даде друга работа? Или прекарат малко повече време, но за да се помогне на детето да изчистете или мият чиниите?
2. умора. Понякога родителите да вземат за мързел обикновената умора. Например, детето се занимава с плуване, английски, подготовка за училище и т.н. Разбира се, в края на деня, а дори и до средата, той може да се уморяват. И точно както възрастните и троха може просто искате да се отпуснете и да не правят нищо.
3. темперамент. Някои деца са по своята същност бавни. Те имат дълъг, "люлка", преди да започнете да се направи нещо. Други са просто трудно да се стои на едно място. Важно е да се помни, че децата не са в състояние да контролират себе си, така че тяхната вътрешна памет ги води.
4. Страхът от провал. Ако едно дете се чувства, че възрастните твърде много се очаква от него, може да има страх. Едно дете се нуждае от подкрепата на любящи родители.
5. Мотивация. Деца под петгодишна не разбират думата "задължително". Бебето, например, учи със същото усърдие, тъй като играта, той се нуждае от добра мотивация.
Какво може да се направи?
1. Родителите имат личен пример да покажат на децата как и какво да направя. Например, какво ще стане ако майката не изисква детето да почисти неща в гардероба, но тя не прави, или прави много рядко? Тогава бебето ще бъде много трудно да свикне по поръчка. Така че, вместо на по-добри думи към дела. Необходимо е стиснал детето си играчки? Ако родителите ще поставят собствените си, но все пак с усмивка, детето вероятно ще започне да се помогне.
2. карт бланш. Необходимо е да се даде възможност на детето да направят нещо сами. Ясно е, че всичко трябва да бъде в рамките на безопасни. Просто прави нещо, можете да научите нещо. Ако детето също така да видите последствията от действията си, а след това по-бързо това, което се учи.
3. Случаи игра. Често децата са мързеливи, ако те не се интересуват. Защо това не се превръща почистването в играта? Кажи: "Кой ще отнеме в гардероба ви?". Ако детето е правилно мотивиран, може би той обича процеса.
4. Задължения на рамото. Детето може да не иска да направи нещо, защото това просто не се прави. Или е причината, че не се чувства добре физически и психически. Родителите не трябва да са прекалено строги и принципни, настоявайки сам. Въпреки, че понякога децата ще направят отстъпки, като даде време кървящи и сън, те ще забележите положителни промени при децата.
5. очаквания. Децата имат нужда да се чувстват, че техните случаи са забелязани и оценени. Родителите не трябва да се фокусира върху неуспехите. Бъдете нащрек за успеха на детето и да го хвалят за тях. Това ще бъде голяма мотивация за по-нататъшни случаи.
Децата по природа не са мързеливи. Всички те се стремят към ново и интересно. Основното нещо е, креативността и въображението на родителите.
Интересна онлайн
Свързани статии