Как да правим любов гимнастика?
С друга, меко казано, спорна инициатива в областта на образованието са изправени пред отново руснаците. Новини в навечерието на началото на учебната година, че на изпита по физическо възпитание в училищата може да го задължителни, развълнувани родители правят. С една дума, за пореден път EGEshnye страст. Разбира се, че ще бъде време, за да свикне с тази степен имаме - област, в която тя се поддържа постоянно, като правило, не много успешни експерименти. Но децата, все пак е жалко. Така че, "нов" изпит. Президентът на Международната федерация по самбо, който е и член на комисията Дума на физическата култура и спорта Василий Shestakov ( "Единна Русия") е изпратил писмо до министъра на образованието Дмитрий Ливанов, в които нуждата от въвеждането на задължителна изпит по физическо възпитание. Той го обосновава с факта, че училището е много ниско ниво на физическа подготовка, която впоследствие отразява в качеството на служители, както и от значение за физическото възпитание в училищата несериозни и ненужни. Но, ако се въведе задължителна изпит, а след това, разбира се, според Shestakov, физическа престиж ще се увеличи автоматично. Радостно е, че не всеки, включително и законодатели, мисля така. В крайна сметка, ако вземем тази идея сериозно, се оказва, че слабите физически, но психически развити и талантливите деца не могат да получат точки за достъп до университетите. Така че не се брои колко възпитаници на дипломата за средно образование разглезени оценка по физическо възпитание.
Училищата вече са едно и също нещо се случва, тъй като в нашата Съветския детство: има наредби за доставката, която сложи резултати. Поради факта, че всички (дори и на една и съща възраст) децата са различни, те не могат да преминат всички, получи две и три. Разбира се, след това желанието да имат напълно обезкуражава упражнения. Много срамежливи колеги, те не могат да настигнат или лицеви опори, и да започнат тези уроци просто пропуснали. По мое мнение, единственото нещо, което не се е променило в училищното образование още от времето на СССР. Докато в училище, където учат децата си, те са приложили същия иновациите, тъй като е модерно да се казва сега подход. Ако едно дете е болно и има медицинска освобождаване от класа, той трябва да напише резюме на физическото възпитание! По този начин, често болни деца, занимаващи се само в теорията и да получите една четвърт от сертифицирането по този въпрос. Вероятно, се приема, че с това знание, те стават по-здрави. Каква любов към физическо възпитание в такава ситуация може да бъде реч?
Голяма част, разбира се, както винаги, зависи от учителя, тъй като той ще бъде в състояние да лихвени деца. Имах късмет във времето ми с преподавателя по фитнес, за разлика от много от алергии на моите приятели в залата, "училището не е придобил. Физически упражнения за образование, които обича всички без изключение. Дори не си спомням как минахме кръстовете или наредбите, те не са фокусирани учител. Но толкова любители на игра баскетбол, волейбол, футбол, който ни тласък след физическа подготовка на някои математика, беше трудно.
Лично мое мнение, което, между другото, се споделя от много от приятелите ми, в училищата трябва да е не това, което изпита прилага при оценката на физическото възпитание, в крайна сметка, за да отмените. Е, абсурдно - да се постави три Пийт само за факта, че той е глава по-нисък и по-слаб от Боб, не може да се изкачи на въже или преминете към "козата". Ето най-после са децата да ходят на фитнес след заседанието на бюрото с удоволствие най-малко всеки ден. Защо да не им дадем шанс след психическо натоварване, само за да тичам, да скачат и да играе, без скучно рязане кръгове около стадиона под виковете fizruka с хронометър? А за тези, които имат изключителни физически данни и има желание, винаги е имало точка, правилата за TRP и други подобни. Не мога да се нарека оптимист, но понякога ние искаме да вярваме, че с течение на времето, всички ученици ще харесат физическа подготовка, класове ще бъдат интересни, забавни, здраве в крайна сметка полезно. И недоволните руснаци като цяло системата на образованието за възрастни ще бъдат по-малко. В същото време, според проучвания на общественото мнение, "Левада-Център" седемдесет и два процента от гражданите не са доволни от качеството на настоящата система за образование. Цифрите говорят сами за себе си.
Свързани статии