Педагози имаме dvoe- двете на около 30 години, но още една душа, и другите работи в градината, само 3 месеца преди това са работили в професионалното училище. Тя обикновено е готино да децата.
Като цяло, аз не искам моето момиче на детска градина, да плаче, а на сутринта не искат да се срещнат, и истерия ние започнахме да се случи в тази среда колкото 2 пъти за половин ден (((
От моя страна аз бих искал, аз правя всичко възможно. Обсъждаме с нея, което е добро в градината, която те са имали урок, помислете си рисунки и фигурки, направени в класната стая, не забравяйте, какви имена имат rebyatok в градината, където някой шкаф, като каза, че ще работи, как работата свърши, веднага дотича за и тя ще отиде на спечелените пари да купуват любимите си закуски.
В крайна сметка - след среда с две isterikami- й даде почивка (като че ли майка ми на разстояние по време на работа), а днес се върна в детска градина, с увещаване и ридания. Дойде облечен Не плачи, придържам като. Съгласни сме, че купуват, когато майка ми ще дойде тичане да работят и да преминете към групата. Очаквам от улицата към групата на учител (този, че децата обикновено най ниско налягане) и сестрата седяха на една маса чай за пиене и се кикоти, едно момче е на вратата и да плаче, моята Доча стои 2 метра от възпроизвеждането и да едва задържа сълзите, а след това започва триене очите му , и с нетърпение да избухна в сълзи. Тогава аз гледам, тя отиде до възпроизвеждането и да се казва нещо, в този момент да напусна, защото не е бърза да вземе детето си. Разходка все едно да ни nado.- пролетта да работят за мен.
Като цяло, има една мисъл, че е необходимо по някакъв начин да се стимулира учителите, които биха помогнали на детето да се справи с емоциите си и се научете да се обърнат и да се ангажират в диалог и да играе с децата, които имат дълга разходка. Но въпросът е как да го направя? Подаръци? шоколади? Пари?
Момичета, кажете ми какво да правя? И?
Искам да споделя лекция клиничен фармаколог от нашите популярни антивирусни лекарства. Да започнем с това, че клиничното изпитване на нови лекарства за деца в страната ни са забранени, но! Вероятно всички вие сте забелязали, че веднага след като има ново лекарство apeteke, педиатри (не всички, но много от тях) да започне употребата на наркотика, а след това погледнете, помощ там. Това ми е на клиничните изпитвания (всичко се разбира). Сега, строго въз основа на фактите.
Аз съм един от най-малко средства "Майка-нихилисти." Дете се учи, и ела. Златен медал в къщата вече, висящи, събира прах на видно място. мозъка си дъщери главата все още не се инвестира, така че трябва да се направи от оригиналното оборудване. На всяка среща идвам с отворен ум на едно новородено бебе: легитимни въпроси други отговорни майки, като например "Как решихте №768 от страница 878 787 учебник zaslantsev-Марс" ме запозна с скърцане на спиране. Въпреки това, аз не се избегне конфликт с учителя. Но аз бях в състояние да го реши с възможно най-малко загуби. Как? Тя ще обхване в своята документация.
Свързани статии