ПредишенСледващото

Възрастен мъж седеше на бордюра и се загледа в пътя. Той вижда хора, които говорят, и му едва се справи с малкото момче. Мъжът спря, наредено да представят на детето на стареца от водата и да даде парче хляб в наличност.

- Очакваме Ви! - каза старецът. - Можете ли поверили детето на образование

Ако искате да се засади дърво човек, растение овощна.

Ако искате да се даде един мъж на кон, да вземе най-доброто коня.

Но ако са поверили детето на образование, със сигурност своя крилат.

- Как да го направя, стар човек, ако той не знаеше как да лети? - лицето е било изненада.

- Тогава не вземат момчето на образованието! - каза старецът, и изпрати един поглед към небето.

Как да научим децата как да лети? ... Fly безплатно, високо достойнство! Тази мечта е вдъхновила хора, и така се ражда на училището "Нашата къща"

25 май частно училище "Нашата къща" отбеляза своя двадесет и пети годишнина.

Не отидох да си намеря работа, и се втурна, тъй като вече е известно, разбира - това ще бъде бъдещето на това училище, тя с нов подход към обучението и развитието на децата.

През първата година от персонала на училището е била малка, училище-малко: само един първи клас, разделени в момчетата и момичетата. Но началото е мощен! класове по танци в ансамбъла на "ние", спорт, карате, театрални умения, които и до днес преподава Бондаренко Галина и, разбира се Отделни образование за момчета и момичета (!). Аз се съгласих да стана учител от следобеда, защото ми експеримент, който за първи път в Съветския съюз започна в Алма Ата, може да намерите тук. И във втората година на училище вече имах забележителен клас момчета, моите прекрасни, запомнящи се студенти, много все още са приятели, да общуват, вижте един от друг. Благодарим Ви, че Светлана Yurevna Gorodovich, Rohvadze Владимир Г. Бондаренко Галина Фьодоровна, учители-Senichkin Елена Barkovskaya Наталия, Наталия С. Konfederatovoy за разбиране, подкрепа, за тяхната отлична работа. И всички учители, които са били винаги там!

Let.25 премина May 25, традиционната "Purple мъгла". В "Purple мъгла" - се навършва годишнина. Тази традиция - да отпразнуват края на годината празник на училище, заедно с учители, родители, е роден заедно с училището. Такъв прекрасен вид доклад за напредъка за годината. И сега - в четвърт век.

Кой учи децата, се опитва да бъде умен, вид, в състояние да предотврати трудностите и трудности да се справят с неуспехите и да се стремим към успеха? Разбира се - на учителя.

преди 25 години не е имало повече от десет учители, без да се включва хореографи и карате треньори. На юбилейното тържество по случай сребърния юбилей на марката голямата получили повече от седемдесет души. Този ветеран учител, който е дал на училището четвърт век и учители "младежкото крило" работа наскоро, но с ентусиазъм и вълнение.

Гала "Purple мъгла" е пълен с цветове, музика, добри думи, смях и, разбира се, сълзи! Както и в калейдоскоп промени концертни номера, награди, поздравления, пеене, танцуване, цветя, подаръци, балони и всичко, което е възможно в този прекрасен юбилей вечер.

Какво е животът? Театър.
Да лозунг боли стари
Раздаването на музика в бележките.
- Махни се от работа, да излязат на пазара.
- И любимата ми работа.

Аз съм на колене пред вратата си,
Има в този театралност,
но въпреки това.
- Продайте куче шапка
шият!
- И аз имам домашен любимец куче.

И ми - любима работа ...

Годишното представяне на "Кристал дом"

- Започваме годишната церемонията по награждаването на училището, "Кристална къща" Тази церемония сребро годишнина. В училище, 167 ученици, 34 учители, 32 училище служител. Директор! И дори директорът не знае кой е сред nominantov- обявим голям празник.

Номиниран "Sunshine" Наш дом "- Elyazan Анита.

Номинация "Добрият сърце" - Бородин Мария Y.

Номинация "Сърце Учител" -Traditional номинация на Валентина Константиновна Павлова - Любов Rudakova.

Номинация "Актьори" - носители на клас 4А.

Номинация "Супер клас" - носител на 10 клас

Номинация "черната дъска" - Бородин Мария Y.

Номинация "Generation W" - Харутюн Elyazyan.

Номинация "Един за всички" - Arnautovskaya Татяна.

Номинация "Човекът с главно" - Seleznev Евгений Леонидович.

Номинация "Войниците на невидимия фронт" - Rihterman Яков Solomonovich.

Най-вълнуващото номинацията "Личност на годината" - Кра Елена.

Номинация "трета ръка" - "Crystal къща не може да се осъществи без тази номинация, която обединява родители, бивши възпитаници, безразличен lyuldey, които са готови във всеки един момент да замени рамото му - получи наградата - Imameev, Tyryzhkin и баба Влад Песков!

Всяка номинация пребит светъл, празничен, театрален! Музикални брой ученици и родители, танци с папите и babushkami- е зашеметяващ фойерверки, незабравима за участниците и зрителите. Публика напълнена зала. Аплодисменти, аплодисменти, смях и сълзи, всички смесени в тази топла, разнообразна аудитория.

Старецът седеше на същото място и погледна към небето.

Виждате ли, има едно момче, и след него, неговия учител. Той коленичи пред стареца и се поклони.

-Старецът, не забравяйте, ти ми каза да върне момчето крилат? Намерих начин. Вижте това, което той е нараснал крила? - каза капитанът с гордост и обич стреловидни крила на своя ученик.

-И аз бях по-доволен от пера ...

Ако хората не знаят как да летят, дори учат децата си. Докато отлитат, висок и красив. И идва време, когато децата се простират техните крила и летят нагоре и след това откриват, че те също така знаят как да летят!

Тук, на тази бележка и завърши основната част от фестивала. Но не и над самия празник!

Снимки на първите години на училище:

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Как да научим децата да лети 25 години частно училище - нашата къща - (з

Частно училище ще даде най-лошите последици в бъдеще и всички частен принцип - е извън човешкия разум, и почит към инстинктите под формата на intellectualized и пътя към извратен мироглед.

Така че частното училище - шевна шагрен към цивилизацията, което е добре в началото да изчезне по-късно

Училище за 25 години. Ето защо, вие сте наред, OT. Резултатите говорят сами по себе си. Превърнете да се изправи в живота)))

Да, аз не се съмнявам. Това е като частен лекар, ако финансите позволяват.

Но обратната страна на монетата - това не е на 25 години, както и цялостния напредък по отношение на обществото.

Каква е ползата за пример на частен лекар за обществото, ако то се отнася към личността, към които обществото има негативно отношение може. Така че, както и за частно училище.

Между другото, аз не държа, че идеята да се сложи плюсовете и минусите и след това четене за нюансите не слагайте нищо

Частно училище ще даде най-лошите последици в бъдеще и всички частен принцип - е извън човешкия разум, и почит към инстинктите под формата на intellectualized и пътя към извратен мироглед.

Така че частното училище - шевна шагрен към цивилизацията, което е добре в началото да изчезне по-късно

Училище за 25 години. Ето защо, вие сте наред, OT. Резултатите говорят сами по себе си. Превърнете да се изправи в живота)))

Да, аз не се съмнявам. Това е като частен лекар, ако финансите позволяват.

Но обратната страна на монетата - това не е на 25 години, както и цялостния напредък по отношение на обществото.

Каква е ползата за пример на частен лекар за обществото, ако то се отнася към личността, към които обществото има негативно отношение може. Така че, както и за частно училище.

Между другото, аз не държа, че идеята да се сложи плюсовете и минусите и след това четене за нюансите не слагайте нищо

Благодаря, От. Каква е ползата от тези недостатъци. Не всеки е сигурен, да харесва, нали?

Галина. Бях там, дори и Игор Bezrukov. Със своя синтезатор. Запомни това?

Не, аз не си спомням, Local. Очевидно е, че е по-късно.

Какво може да бъде по-късно. Той беше там с основа, за да се Rahvadze. И тогава, когато училището се премества в Горки 224 в бивша детска градина, той е вътре в него, също е чест посетител. Особено в края на учебната година. Просто съм над него живее. Бог да го прости.

О, разбира се, че помня. За синтезатор забравени, и го запомни. Cool беше човек. Говорихме с него много добре. Физика даде на момчетата. Да, Бог да го прости. Това се случи, без мен.

Тук е situatsiya- "всяка утеха" - мен и спря при избора на училище. Виждам, образование и obucheniya- проблем не е "всички комфортно." Vospitanie- е необходимостта да се научи детето да съществува без своите родители. Тя vezde- и естествено така. И аз бях nuzhno- като "живот". А учебно този процес отново, за да се научи детето да се получи това знание. И в моя vzglyad- добър учител началното училище-това е целта на изготвянето на детето и сложи задачи. И на живо по себе си. Научете. Писия във всеки отбор и във всяка среда.

По това време, когато синът ми беше изписан от началното училище, е еквивалентна на две силни клас са преминали обучение по Занкова - 3А и 3Б. Една година или две или три преди края на гимназията, някои студенти от клас Б са мигрирали за знания, дисциплина, извънкласни дейности и така нататък. И в класа под крилото на една силна класен ръководител.

Същото се случи и с класа, освободен от нашата собствена начална учителка по-късно: силен, активен клас падна под класния слабата учителя. Резултати placheven.

Учителят е важно по време на училище раса, и това е обикновено училище или частно - статута на институцията не е от решаващо значение)

Всичко зависи от ученика, ако той има желание да се учи, или така, така probaldeyut, все още не може да бъде изключен.

Той е заменен от два обикновен съветски училище във връзка с преместването. Какво научих един много добре, че в другата. И от обучението на учител, който не зависи от това дали има желание и интерес към ученето, винаги се намират и използват, какво ви липсва.

--
Chaque избра ен сина калява.

Тук е situatsiya- "всяка утеха" - мен и спря при избора на училище. Виждам, образование и obucheniya- проблем не е "всички комфортно." Vospitanie- е необходимостта да се научи детето да съществува без своите родители. Тя vezde- и естествено така. И аз бях nuzhno- като "живот". А учебно този процес отново, за да се научи детето да се получи това знание. И в моя vzglyad- добър учител началното училище-това е целта на изготвянето на детето и сложи задачи. И на живо по себе си. Научете. Писия във всеки отбор и във всяка среда.

По това време, когато синът ми беше изписан от началното училище, е еквивалентна на две силни клас са преминали обучение по Занкова - 3А и 3Б. Една година или две или три преди края на гимназията, някои студенти от клас Б са мигрирали за знания, дисциплина, извънкласни дейности и така нататък. И в класа под крилото на една силна класен ръководител.

Същото се случи и с класа, освободен от нашата собствена начална учителка по-късно: силен, активен клас падна под класния слабата учителя. Резултати placheven.

Учителят е важно по време на училище раса, и това е обикновено училище или частно - статута на институцията не е от решаващо значение)

Да, много зависи от учителя. По пътя имаше учители, които са знаели как студентите се превръщат в тяхна полза, децата се втурнаха към уроците си на почивка. Но има и други учители.

тя лети в буквалния смисъл на думата. Или -metafora? Ако метафора, какво искаш да кажеш с това ядене?

Роден да пълзи не може да лети.

*** Това е метафора, или декларация? И кого Горки е имал предвид, да се използва неговото / нейното? Мисля за теб. Въпреки, което правите най-малко три поколения в проекта не е бил.

Изчерпателен? С една дума, няма от какво да се добави и -Това?

Той попита за метафората.
Реших poumnichat.
Но не се отглеждат заедно.

Изчерпателен? С една дума, няма от какво да се добави и -Това?

Той попита за метафората.
Реших poumnichat.
Но не се отглеждат заедно.

Вашият отговор се обърнете към Максим Горки.
*** Не прави, че не разбира моя.

Вашият отговор се обърнете към Максим Горки.
*** Не прави, че не разбира моя.

О, глупости. Горки е починал отдавна, и все още изглежда е Odintsov zhyvaya. Поне такова изглеждаше преди 16 минути.

Изчерпателен? С една дума, няма от какво да се добави и -Това?

Той попита за метафората.
Реших poumnichat.
Но не се отглеждат заедно.

Мислех, че ми чете текст отново и разбиране. Но ми хареса отговора на локал бърз и умен, прилично тема. Това е изцяло нова интерпретация на мотото shkoly.Kak научим децата да лети? ... Fly безплатно, високо достойнство! Тази мечта е вдъхновила хора, и така се ражда на училището "Нашата къща"

И тук е притчата за Шалва Amonashvili, който е голям приятел на училището: "Нашият дом")))

Възрастен мъж седеше на бордюра и се загледа в пътя. Видях един човек върви зад които едва се справи с малкото момче. Мъжът спря, наредено да представят на детето на стареца от водата и да даде парче хляб в наличност.

- Какво правиш тук, човече? - Попитах един минувач.

- Очакваме Ви! - каза старецът. - Можете ли да повери това дете да се повиши?

- Точно така! - изненадах минувач.

- Така го вземе с мъдрост:

Ако искате да се засади дърво човек, растение овощна.

Ако искате да дадете на един човек, кон, Дари-добрият състезател.

Но ако са поверили детето на образование, със сигурност своя крилат.

- Как да го направя, стар човек, ако той не знаеше как да лети? - лицето е било изненада.

- Тогава не се вземе момчето на образованието! - каза старецът, и изпрати един поглед към небето.

Старецът седеше на същото място и погледна към небето. Видях един летящ момче, а зад него - неговите учители. Те паднаха преди старецът и се поклони.

- Старецът, не забравяйте, ти ми каза да върне момчето крилат. Намерих начин ... Вие виждате това, което той е нараснал крила! - учителят каза гордо и нежно докосна крилата на своя ученик.

Но старецът докосна крила на учителя, да ги помилва и прошепна:

- И аз бях по-доволен от пера ...

Правила по "Блогове"

участниците за дискусия са насърчавани да се придържа към правилата на уважение диалог и слушайте внимателно препоръките ви (указания) модератори.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!