Представяне на урока
Целта на играта:- създаване на благоприятни условия за разширяване и изпълнението чрез практически дейности на знанията на учениците по предметите на науката цикъл (математика, физика и компютърни науки);
- прилагане на интелектуалния и творческия потенциал на учениците;
- повишен интерес към ученето и когнитивната дейност;
- развитие на творческите способности и логическото мислене на студентите.
Играта се играе с използването на ИКТ. В него са участвали екипи от 9-11 класове. На масата, която е разделена на сектори, е най-добре. Тя задвижи от своя страна води капитаните на екипа.
Експерти отговаря на въпроси относно обсъждането на която се дава една минута. За всеки верен отговор команди 1 точка. В края на една минута звучи звънеца, след което екипите да получат отговори. Първа среща на екипа, който вдигна по-бързо от други сигнал карта. В случай на неправилно отговор "право на глас" отива на другия отбор. Ако и двата отбора дадоха грешен отговор, а след това на въпроса може да се отговори мажоретка. Журито, което се състои от учители и ученици, монитори и оценява способността за реакция на верните отговори.
За да се отпуснете и облекчаване на напрежението по време на мача с помощта на музикална пауза. Тя може да бъде музикални номера, изпълнявани от студентите. В края на сумите игра до журито и екипите са отличени с медали и дипломи регистриран играта "Какво? Къде? Кога? ".
Задачи по физика
Въпрос: Какво е физическия принцип илюстрира Yu.P.Kuznetsova поетични линии в поемата си "unhitching вагона"?
ни Приспиван голяма сцена,
Диригентът и диригента изчезна.
Те казват, разединено вагон
В някои неясни кръстовище.
Ние не знаем, ние гледат през прозорците.
Влакът ще мине по пътя,
Изглежда сме - ние не стои,
Тиха стрела.
Той просто мига - оголване
Същите zdanitse полеви квартали.
Това umchitsya, а след това дойде движение назад
колата ни на пустинен патрул.
A: Принципът на относителността на движение.
Задача. В поемата I.V.Severyanina "Идилия" има следните редове:
Запаля огън в брода
Къде килима на областта;
Нека пращящите дърва за огрев,
Тя стопля земята.
Въпрос: Защо е пукащи дървата на?
Отговор: пара въздуха и водата, съдържаща се в дървото се разширява при нагряване и разкъсване дървесни влакна, така доловимо пукане.
Задача. IA Бунин пише:
Те се пуши черни хълмове
И на сутринта въздухът се нагрява
Гъста бяла двойка
Изпълнен с топлина и светлина.
Въпрос: Защо е пролетта на "тлеещ черни хълмове?"
Отговор: Блек Хилс слънцето горещо от околната почва и интензивно изпарение започва. На сутринта, по-студен въздух пара кондензира.
Задача: В поемата JW Гьоте "Фауст" има следните редове:
Нажежен мухи на къдриците й край купчини многохилядно множество, Fire калейдоскоп.
Q: Какъв тип радиация, наблюдавана при насекоми?
Отговор: хемилуминесценция. Химичните реакции, които протичат в тези тествани с освобождаването на енергия като светлина biokletkah насекоми.
Story. Робинзон Крузо разгледа внимателно облеклото си и намери в джобовете на няколко златни и сребърни монети. - нещастен, без значение какво не добри неща тук - помисли си той. Дълъг и замислено погледна монетите, а след това изведнъж започна да ги слагат в купчини, като каза:
- Тези монети за разпалване на огъня, както и тези монети - лекарите.
Въпрос: Кои метална монета Робинсън избра да възпламени огъня? Както и с негова помощ, той щеше да възпламени огъня?
Отговор: От сребърни монети могат да бъдат направени вдлъбнато огледало, тъй като среброто е по-висока отразяваща способност. Това огледало може да бъде сглобена в "точка" на слънчевите лъчи и Kindle сухи мъх.
Story. - Това беше по време на войната с турците, - казва барон Мюнхаузен - веднъж, бягайки от турците, аз се опитах да скочи над блатото на кон. Конят не doprygnul до брега и ние се отпусна с пробег в калта. Това е необходимо, за да изберете една от следните две неща: да умре или как - бягството. Не въже или полюс - нямаше нищо под ръка. Но ръководителят на нещо, което ние сме винаги на място. Извадих косата си и по този начин извади от самото блато, заедно с коня, който стисна с двата крака като форцепс.
Въпрос: Може ли човек да се повиши косата си? Отговорът да се обясни.
Отговор: Не, тъй като никой вътрешни сили не могат да осигурят движението на тялото. Движението е възможно само във взаимодействието на телата (лица -opora). А сила на взаимодействие между органи изолирани системи не може да промени положението на центъра на тежестта.
Story. Въпреки че слънцето все още е висок и блестяха, топлината не стига, че е студено. Туристите в ранните сутрешни часове, едва се яде, се появи на пътя. И след като е достигнал пансион, доста уморени, гладни и топло. Нито къщата за съжителство или в раниците на мачове не е бил, и запалката е загубен по време на спиране в планината. Приближаване на реката, един от тях otkovyrnul голям леден блок, и се обърна към другия и казал: "Съберете сухи клонки и мъх сега затопляне".
Q: Как мога да използвам на леда може да направи пожар?
Отговор: Необходимо е да се направи лед лещовидна обектив, който може да събира, попадащи върху него паралелни лъчи до една точка. В този момент можете да получите на топлина и запалване на горивния материал.
Story. Капитан Vrungel, връщайки се от друго пътуване по целия свят, заяви: "Ние в бъркотията на стената на стара ловна пушка увисва. Така че, това е най-вероятно оръжието заснема веднъж годишно. И тази година, също - както дойде стрелба вън. Ние просто стоеше на остров Борнео. Аз избухна в каюткомпанията, и това, което мога да видя? Gun люлеещ на стената, като махало в буря, и куршумът прониза през моя аквариум със златни рибки. Водата тече през дупките, а бедните рибите скачат, побеждавайки на дъното. Аз трябваше да включите дупката и причината от своите помощници.
Въпрос: Каква е тази част от историята на капитан Vrungel противоречи на закона на физиката?
Отговор: Куршумът, който се удари в съда с вода в съответствие със закона на Паскал трябваше да го разбие на парчета, като вода под налягане се предава във всички посоки еднакво.
Задачи по математика
Zadanie9. (Блиц турнир). Тук портрети на велики мъже: Лев Толстой, Ломоносов и Пушкин.
Имената на някои от тях, наречени на града?
Кой от тези хора принадлежат към следните думи: "Математиката е само тогава трябва да се научи, че това е ум в ред?"
Отговор: 1.L.N.Tolstoy; 2. Александър Пушкин, Михаил Ломоносов; 3. Михаил Ломоносов.
Задача 10. четири криви пред вас.
Бих казал, че те са графиките на някои функции. Вярно ли е това?
Отговор: Не, на кръга не е графиката на функция.
Zadanie11. Всяка от петте парчета се движат една клетка, така че в резултат във всеки ред, колона, и един мъж е диагонално.
Zadanie12. Номера 9, 16, 23, 30, 37, 44, 51, 58, 65 трябва да бъдат поставени в магически квадрат, така че сумата от числата във всяка хоризонтална, вертикална и диагонална е идентичен.
Задача 13 Име на немски математик, демонстрира изключителните му способности в ранна детска възраст. Той е само на 4 години, и той коригира баща си, когато той произвежда изчисление зидари. Един ден в училище, когато той е на 10 години, учител предложи на класа, за да добавите всички числа от 1 до 100. Докато се диктува на работа в бъдеще на великия математик е готова да отговори. Кой е този велик математик?
Задача 14. Колко триъгълници изобразени в геометрична фигура?
Отговор: 35 триъгълници.
Задача 15. кръга на тайна очарован.
Над него невежа воин
Разбойник размахваше меч.
Минахме низ от векове.
Научно постижение не е забравена.
Никой не знае кой е убиецът.
Но всеки знае, който е бил убит.
Въпрос: Кой от древните математици убити от меч римски войник, гордо възкликва: "Махай се, не докосвайте рисунките си?"
Задача 16. Учените и дядо му с 72 години възраст г-жа Brain и дядо Scrabble е на 70 години и всички те заедно в продължение на 80 години. На колко години е всеки?
Отговор: енциклопедист 10 години; Г-жа Brain 8-годишна възраст, а дядо му '62.
Задача 18. риболов рибар се похвали, че рибата, уловена в толкова, колкото осем килограма! На тази втора казах риба му тежи 8 кг плюс половината от собственото си тегло. Как тежък е втората риба рибар?
Задача 19. геометрична форма, наричана трапец, те знаят всичко. Известно е, че два от противоположните страни са успоредни. Тя може да бъде правоъгълни, равнобедрен. Произход на името няма нищо общо с геометрията. Как да преведем думата "трапец"?
Отговор: маса за хранене.
Задача 20. В древни времена, учението на този математическо понятие е по-уважаваната от питагорейците. Тя е свързана с идеята за ред, красотата в природата, на съгласните акорди в музиката и хармония във Вселената. Той е бил използван и се прилага не само в областта на математиката, но също така и в областта на архитектурата, в изкуството, е предпоставка за правилното, интуитивен и красива, или изграждането на образа. Каква концепция говорим?
Отговор: процесор, клавиатура.
Задача 22. "анаграма".
Анаграма-похват, когато една дума да получите от друга страна,
Един стар китайски мъдрец е казал: ". Това беше след като езерце в центъра на която израства един лист от водна лилия. Всеки ден броят на листата се удвоява и на десетия ден от цялата повърхност на езерото е била изпълнена с лилия листа. ".- Брой колко листа, отгледани от десетия ден.
- Колко дни ще отнеме да запълни половината от листата на езерото?
- Този процес се нарича миграция орнитолози.
- След това те се зарадваха и щастливи като деца.
- Въпреки това Фес неговите пъти падна от главата му. (Фес - мъжки прическа във формата на пресечен конус с пискюл, често срещана в някои Близкия Изток и Северна Африка).
- Река Днепър е интересно, защото в него има няколко водноелектрически централи.
- По искане на собственика на земята, ние се премества в един шкаф ъгъл.
- Този стар скрин, който той наследи от баба си.
Задача 25. девета грейдер пише за себе си по този начин: "Пръстите ми 32 на всяка ръка 5 и 14 фута." Може ли да бъде?
Отговор: да, ако използвате нестандартен формат. В този случай - "shestirichnuyu".
Задача 26. Вземете втората дума фрази:
Network. (Съвет, карта);
Задача 27. Докато пътуват по целия свят трябва да знаят чужди езици. Трябва да превеждате думи от езика на племето. Фрази в компютърен език, преведени на руски означава, например, както следва: "Каля Мал" - "червено слънце", "Мал падне Bala" - "големия червен круша", "tsalya Bala" - "Голямата ябълка". Как да пишем на този език думи: круша, ябълка, мед?
Отговор. Круша - "падне", ябълката - "tsalya" слънце - "Кал".
Задача 28. Островът на епидемията. Компютърът "изкачи" вирус, който е смесен всички от буквите в думите, SDC, tirnrep, syzhkotdi, ravluatika, emdom, nolikok, tmilueaidm, petorkor. От тези думи трябва да възстановите думи, свързани с компютърни науки.
A: диск, принтер, джойстик, клавиатура, модем, говорители, мултимедиен проектор.
Задача 29. На лист хартия, направи най-простият и най-древната устройството за сметката.
Отговор: палци.
Задача 30. Ние криптиране. За него е дадена таблица за кодиране.
A: Какво? КЪДЕ? КОГА?
Свързани статии