Иван Кац, 9 клас "А"
MBOU фитнес зала №8 Tikhoretsk
Ръководител: Lime Татяна Egorovna, образователен психолог
"За да се разбере психологията се помага"
Най-силната този, който има властта
Ние живеем в епоха, пълен с противоречия, които променят всичко: учители, деца и техните родители и отношения в семейството, както и отношенията на семейството към училището.
Днес, може би, един от родителите, учителите няма да се противопоставят на твърдението, че развитието на тийнейджър, неговата психика и личностни черти, се определя до голяма степен от отношенията, които се развиват по време на живота между нововъзникващите личността и вътрешната си среда за възрастни.
Целта на проучването е да се идентифицират юноши трудни житейски ситуации и навременна психологическа подкрепа.
Най-впечатляващото, трудно и опасно повратна точка в развитието на детето в училищна възраст, наречена юношеството. Много от трудностите на този период се дължи на факта, че тийнейджърът започва да се оформя нов личен образование - ". Чувство на зрялост" Особено значение е форма на комуникация при възрастни и юноши: преки инструкции да не се прилагат, защото тийнейджърите не искат да се чувстват малки.
Тийнейджъри са постоянно се стремят да отстояват себе си във всички области, но не всички от тях могат да се справят успешно с тази задача.
Ето защо, основната цел на тази дейност е да се предотврати негативните ситуации в юношеството.
Всяка трудна ситуация води до нарушаване на дейността на съществуващите отношения, тя създава негативни чувства и емоции, които да причиняват неудобство. Всичко това при определени условия може да има неблагоприятни последици за човешкото развитие.
Хипотеза на изследването е ефективна помощ и насоки от възрастни.
ВЪЗМОЖНИ трудни ситуации по време на юношеството.
Трудности неизбежно се случват в живота на всеки. Появата им е естествено, естествено следствие от сложния процес на взаимодействие на обекта с външния свят.
Има трудни ситуации и деца, и има всички основания да се смята, че те не се срещат по-рядко в живота на деца, отколкото при възрастни.
Например, ето някои характеристики на промените в характера на развитие в няколко вида юноши.
Вторият тип. Тийнейджърите имат много чести промени в настроението за най-тривиални причини: емоционалната сфера е много мобилни. От друга страна, те са в състояние дълбоки чувства, голямата и искрена обич, е много чувствителен към различните признаци на внимание, за похвала и насърчение.
Третият тип. Тийнейджъри се различават умора, раздразнителност и склонност към хипохондрия. Те слушат внимателно техните телесни усещания, лесно се лекува, здравословната като никой друг от своите връстници. Тези деца, за разлика от други тийнейджъри може активно да се оплачете на бедните внимание възрастен за тяхното здраве, защото за тях това е един от най-удобните начини за прилагане на нуждите самоутвърждаване.
Четвъртият тип. Тийнейджъри се различават ясно изразен смисъл на "собствен провал." Те се опитват да компенсират тяхната "лошо" качество е много активно и отговорно отношение към самообразование, предпочитам гладките и мирни отношения, често са привлечени от възрастни, отколкото за връстниците си. ,
Свързани статии