ИКТ в областта на математиката в класната стая
Описание. Възраст на информационните и комуникационните технологии изисква учителите преход от традиционно представяне, като се използва тебешир и дъски, за да покаже на учениците визуален материал, например, презентации. В тази статия, можете да намерите всичко, което трябва да започне работа по нов начин.
XXI век - век на хай-тек информация. В същото време, в процеса на информатизация на образованието поражда редица проблеми. Тази липса на избор на образователни програми, повечето от съществуващите несъответствия софтуерни продукти с всички изисквания, необходими за успешната организация на учебния процес, липсата на електронни информационни ресурси.
Днес в образователната практика става все по-популярен използване на информационни и комуникационни технологии, които са ресурсите на местните и глобални мрежи. Най-удобната форма за възприемането на материала е подредена в единна система учене.
Предимствата на информационните технологии, в сравнение с традиционните, са очевидни:
1) модерен дизайн;
2) възможността за включване на мултимедийни начини за представяне на информация;
3) използването на интерактивни средства за контрол на знания за тестване, включително самостоятелно тест;
4) лесна за употреба в домашни условия.
Използването на ИКТ в училище практика допринася за подобряването на традиционния процес на учене. Но уроците на увеличението на обема информация, ни кара да мислим за това как да подкрепи интереса на учениците в областта на математиката, дейността им през урока. Решението на този проблем може да бъде вашия компютър.
С помощта на компютър в класната стая позволява по-видно и достъпно да представи образователни материали, а това, от своя страна, стимулира интереса на детето към темата. Най-достъпна и популярна форма на представяне на учебен материал е презентация създадена в програмата Microsoft Office PowerPoint, който широко се използва в класната стая.
Електронни презентации могат да служат като параван дидактични материали за анкетираните в изследването на нова тема студенти - замества черната дъска, за да фиксирате новия материал може да се използва при тестове за обобщаване и систематизиране на знанията по темата - кръстословици, пъзели, таблици.
Резултатът от систематичното прилагане на информационните и комуникационни технологии в класната стая е да се подобри квалификацията на учителите, с участието на повече студенти в активна, активизира вниманието на учениците, да повиши тяхната мотивация, студент лихвени увеличения на този въпрос, развива въображението и фантазията, а с него и възхода на ефективността на урок. Всичко това е ключът към по-дълбоко и трайно познания по въпроса и определя развитието на всеки курсист.
Разбира се, всички ние - учители и ученици трябва да бъдат в крак с времето. Съгласен съм с вас, Ксения Olegovna, ИКТ разбираем дори за деца с увреждания, с когото работи, то е само в училище, те изглеждат в книги, учебници, и у дома екрана на компютъра.
Свързани статии