ПредишенСледващото

Лекция 1. Исторически знания. историческо развитие на концепцията. Руската история като част от световната и европейската история.

Исторически знания; исторически източник; палеография; текстова; археологията; антропология; исторически лингвистиката; нумизматика; етнографията; хералдика; sphragistics; фолклор; историография; формация; цивилизация.

Исторически знания, надеждност и източници.

Уникален факт - едно уникално събитие, свързано с времето и пространството.

Факти от първи ред - най-голям (BOB), а вторият - по-малък. трето - още по-малки (операция тайфун).

От комбинация от различни поръчки на факти има една идея.

Събития - Това е значително отделните факти. Те включват, например, битката на леда, въстанието на Степан Разин Проучването на единични, уникални факти или събития помага да разберем и да научат типичен феномен.

Се нарича общите понятия (революция, бунт), без оглед на конкретните факти,

В процеса на обучение историческите факти са ценни не само за себе си, те трябва да се определи и да сравните исторически връзки, за съставяне и асимилация система.

Процесът е поредица от държави в процес на разработване. В историята на тази верига от свързани помежду си време на фактите; връзка те са причина и следствие. Например, индустриалната революция - процес се характеризира с прехода от производство за производство машина.

От гледна точка на формите на обществено съзнание е историческа наука, на първо място, един от начините да се знае по света, което се характеризира със специфични методи, и второ, областта на научните познания за процесите и моделите на развитие.

Наред с другите форми на социално съзнание и историческо съзнание се освобождават, т.е. набор от идеи, мнения, идеи, чувства, настроения, което отразява възприемането и оценката на миналото в цялото му разнообразие.

В историята, за разлика от много други науки, има "ахилесова пета: обект на историята - миналото - може да е на повикване нереално реалност. Точността на познанията ни за това, което е било преди, че е много трудно да се провери. Експерименти, експерименти за валидиране теории и хипотези (както се случва в други науки) в историята на до голяма степен неприложима. Можем ли да бъдем сигурни в истинността на нашите идеи за миналото, и ако отидете още по-далеч - на възможността за познаване на историята по принцип?

Исторически наука е натрупал богат арсенал от техники и методи, които ви позволяват да направим знанието за миналото като цяло, доказуем, проверими и последователни.

Основният проблем на историческата наука е проблемът източници. В най-общи линии на историческите източници може да се нарече всички останки от миналото исторически живот. Тези остатъци са всички умишлено създадени хора и всички, които се появиха, независимо от тяхното съзнание (например, останалите-ки самите хора). Източникът е "минало-настояще в пивото", като настъпили в древните езици, на които govo ryat-вече в света на хората, обичаи и традиции, географско-по заглавие и т.н.

4) орално (фолклор);

6) филм и фотографии;

Ясно е, че много от източниците е трудно да се припише на всеки един вид. Например, монети са едновременно vesche-правителствени, и писмени източници. източник Форма до голяма степен определя методите на работа с тях. Има редица от така наречените помощни исторически дисциплини, които изучават някои видове източници.

Така че, когато се работи с писмени източници не може без палеография - науката, която изучава външните признаци на кормило Pisnya и печатни източници в тяхното историческо развитие (писане на марка, по-специално техните графики, почерк, писане материал и т.н.). Изследване на древните писмени източници, кото-ръж дойде при нас, обикновено в повече от един списък, с някои разлики, историци използват текстови - на спомагателен историческа дисциплина изучаване vzaimoot-облечен различни списъци, да идентифицират първоначалния си вид.

Значителна част от източниците на материал, получен чрез археология. Познанията ни за историята на народите, преди появата-мент са написани основно се базират на данни, ар-heologicheskih разкопки. Да, и за периода след изобретяването на писане, докато съвсем наскоро, ролята на археоастрономия логично материали е много висока.

От археологията е тясно свързана с антропология, която е на останалите Cams хората обикновено се извличат от археолози, пресъздава външния вид на човек. Антропология, е особено важно, когато Слънцето създаването и историята на народите на населеното място. Същите тези въпроси са един от най-важните исторически-линг лингвистика (лингвистиката), която изучава произхода и развитието на древни и съвременни езици. Част от него е езикознание, мастика (наука за имената), топонимия (изучаването на имена).

Ценна информация за историците даде монети, които са изследвани нумизматиката. Гербове проучва хералдика, печат - sfra-gistika.

В изучаването на историята на значение се дава на етнографията. Оба-чайове и традиции, професии и начин на живот на народите, по силата на различни причини-ТА останали на преходните етапи на развитие, което помага разположени по реконструкция на миналото на цялото човечество. Някои от дърветата, обичаи и традиции са запазени и доста цивилизовани народи, което също е обект на проучване етнографи.

Важна и понякога уникална информация за миналото, съдържа zhatsya в легенди, традиции, легенди, приказки на света. Проучването на тези източници фолклор има изключителен принос към историческата наука.

Това увеличава броя на IP-торични източници за развитието на човечеството. В XIX и началото на XX век. всяко подобно на тях като снимки, звукозаписи, кинопрегледи, на второ място в Lovina XX век. имаше документи за електронна база. Всичко това повишава историческите изследвания.

Целта на проучването на исторически източници трябва да бъде премахнат, за фактите, необходими за решаване на проблема, предмет на разследването. По този начин, работата на историка започва с твърдението на просо, който иска да намери отговор на учен. В тази връзка, Лиу Бай научна работа върху историята започва с преглед на научната литература (историография), който идентифицира решен и не-решени проблеми и противоречия от предишни изследователи. Историкът също оценява възможността за решаване на проблеми и преди всичко от наличието на необходимия брой източници.

По този начин, в процеса на историческо изследване съчетава работата с източниците и използването на теоретични знания. Това е начинът, историкът може да идентифицира модели е-тор развитие.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!