Както се оказа, престижен учителската професия вярва, 21% от нашите съграждани, най-често анкетираните средна възраст (23% сред респондентите 35-44 години). Въпреки това, според много от тях, тази професия е престижно в чужди страни, но не и в Русия: "Целият свят - да (в Япония, например), както и в Русия, за съжаление, не"; "Но в чужбина, или поне в нашите частни колежи."
По-голямата част от руснаците (64%) на престижния професията на учителя, уви, не счита. Най-често това мнение сред руснаците над 45 години (69%). Причините, поради които руснаците не могат да бъдат приписани на престижен учителската професия са очевидни: ниските заплати и липсата на уважение от учениците: "В Русия, учителят може да работи само алтруист и говорите за престижа!"; "Не кариера, без заплата, никакво уважение към учениците и родителите."
Освен това, около половината от руснаците (51%) вярват, че през последните 10 години, състоянието на учителите в страната ни е намалял. Някой обвинява суровата реалност, и някой значението на учителите: "Учителю спадна през пода, но това се е случило, включително поради тяхната безразличен отношение към студентите и тяхната работа. Децата виждат всичко и да се чувстват "; "Дори и в най-престижните училища плащат и стотинка. Това е срамота, че детето ми ще бъде не кой да научи. "
Според 21% от анкетираните, състоянието на учители през годините не се е променило, дори 17%, за сметка на това се смята, че той се е повишила: "Но в същото време, нивото на образование има още много да се желае. Paradox. "
Какъв трябва да бъде идеалният учител за уроците си беше интересно и личността му, причинени безспорното уважение към учениците, така и техните родители? Според един от всеки трима руснаци (33%), най-вече, учителят трябва да бъдете търпеливи: "Търпение, търпение, търпение"; "Огромната търпение."
Професионализъм и отлични познания по въпроса преподава на студентите най-високо качество идеални учители смятат, че 30% от анкетираните. "Учителят трябва да е професионалист в тази област, която той учи," - те правилно точка.
18% от анкетираните казват, такива качества като любов и доброта към деца. 11% от анкетираните са споменати издръжливост и устойчивост на стрес, на 9% - да донесе своя предмет на студенти обективност и способност. За 7% от руснаците са поставени в центъра на интелигентността на учителя и любовта си към своята професия. Още 6% от запитаните призоваха благоприличие, 5% - грижи. Според 4% от анкетираните, идеалната учителя - мъдър, интелигентен, образован, общителен, отговорни и способни да заинтригува аудиторията си.
Сред другите качества на идеалната учител, наречен от руснаците, - чувствителност, чувство за хумор, учтивост, взискателност, здравето желязо, зачитане на студентите и умението да намерят своето подход към всяко дете. Както можете да видите, модерните учителите имат какво да се стремим. Но родителите трябва да мислят: в края на краищата, връзката ученик учител се формира не само себе си, но също така и въз основа на становището на висшите членове на семейството. Представители на тази важна и необходима професия достоен за проявите на нашето уважение и благодарност, не само в Деня на Учителя!
въпрос:
"Смятате ли, че в днешния свят, учителят - престижна професия"
отговорите на респондентите са разпределени, както следва:
"Да" - 21%
"Но в чужбина, или поне в нашите частни колежи."
Loader-спедитор, 31 години, Нижни Новгород
"Отделно от Русия."
Адвокат, на 30 години, Новосибирск
"Ако работите в частните училища, той е доста престижна професия."
Помощник-счетоводител, на 18 години, Москва
"В днешно време е много трудно да се справят с деца. Преди това беше различен произход, различно възприемане на учителите. Сега учителят не е пример за студенти. И по мое мнение, трябва да имате много търпение да научи тези трудни Generation ".
Администратор, на 23 години, Люберци
"В целия свят - да. (В Япония, например), както и в Русия, за съжаление, не"
Началник на отдел, на 31 години, Санкт Петербург
"Да, ако това не е само учител, специализиран преподавател, собственик на собствени курсове, бизнес треньор, и така нататък. Н. И да е учител в училището е срамно!"
Организатор на събития, на 26 години, Санкт Петербург
"Не" - 64%
"Преди, учителите спазвани и смятат мнението си, училището е място, където той преподава на основните умения, свято място, което иска да отиде и да се страхуваше нещо или не го правят, за да споря с учителя. И сега учителят се страхува да каже нито дума, защото родителите са застрашени. По-рано, родителска среща означава, че учителят ще дойде и ще се карат на детето, ако детето нещо е направил или не е направил, и сега учителите забранено да се изказват на заседанията майки за бедните деца. "
Секретар, 23, Санкт Петербург
"За съжаление, не. Когато бях в училище, учителите са богове за нас, а сега стават учителя ".
Head, 57-годишен, Москва
"В противен случай то би трябвало населението е грамотно, а учителят е добре спечелени."
Асистент мениджър, на 41 години, Барнаул
"Това е една отговорна професия. Там трябва да отидат на хората с голямо желание да се даде. Престижен, който предполага обратното (получаване) в съвременния свят. И единствената причина, че бъдещите учители избират други пътища - мизерни заплати съвременните учители. Повдигнете учителските заплати, а след тяхното въздействие ще бъдат компенсирани. "
Геоложки инженер, 26 години, Санкт Петербург
"В Русия, учителят може да работи само алтруист и говорите за престижа!"
Учителю, 43, Izhevsk
"С такава заплата от никакъв авторитет може да става въпрос."
Счетоводител, на 18 години, Kstovo
"Не кариера, без заплата, никакво уважение към учениците и родителите."
Администратор на 20 години, Саратов
"Трудно е да се каже" - 15%
"В днешния свят - да, но в Русия - не, по този начин намаляване на общото ниво на руски образование (средно, висше)."
Учител, на 50 години, Москва
"Това зависи от страната. Ние в развиващите се страни, учителската професия не е престижно. И тук, в Европа и в развитите страни - е ".
Водещ програмист, 29 години, Санкт Петербург
"Не сега, но след две години той ще бъде един от най-високо платеният професии."
Форман, 48 години, Самара
"Думата престиж, който всички разбират нещо по-различно, така че е трудно да се каже. "
PC, на 25 години, Ростов на Дон
"Това зависи от учителя. Ако труд или физическо възпитание, че е малко вероятно, но учителят на родния си или от чужд език -. Възможно е "
Оператор кол център на 18 години, Москва
"Всеки избира за себе си. За някой авторитет - това е на пари, за някой - заглавието. Аз ще отида на работа като учител, обичам да преподавам. Но размерът на финансовата компенсация, не позволява - аз не можех да издържам семейството си ".
Дизайн инженер, 24 години, Псков
въпрос:
"Смятате ли, че през последните 10 години, състоянието на учителя ..."
отговорите на респондентите са разпределени, както следва:
"Пониженото" - 51%
"Колкото и тъжно да звучи, но, по мое мнение, това е! тези хора не са оценени по достойнство. "
Фармацевт, на 23 години, Санкт Петербург
"Учителите спаднали през пода, но това се е случило, включително поради тяхната безразличен отношение към студентите и тяхната работа. Децата все още виждат и чувстват. "
Head, 57-годишен, Москва
"Учителите не се интересуват от качеството на фуражната суровина, са склонни да се" мързеливи "студентите уроци му срещу заплащане."
Асистент мениджър, на 41 години, Барнаул
"Те сега са Бек и призива на богаташ. Бедността ги е повреден. Но това не е по тяхна вина. "
Мениджър-анализатор, на 47 години, Архангелск
"Свалих професионализма, така спадна и статус. От тези учители винаги е била малко, а сега те са почти там. "
Инженер, на 26 години, Санкт Петербург
"Това е ужасно да гледам телевизия. Училищата трябва да запазят специалните сили за защита на училищни учители на децата. "
Форман, 48 години, Самара
"Аз понижи. Преди повече от 10 години, учителят е един от малкото образовани хора. Но сега ситуацията се е променила - има много образованието, заради това, което учителят е станал не повече от специалистите. Той загуби на фона на други специалитети. "
IT-специалист, на 18 години, Подолск
"Да, ние спадна през пода. Дори и в най-престижните училища плащат и стотинка. Това е срамота, че детето ми ще бъде не кой да научи. "
Регионален мениджър продажби, на 34 години, Омск
"Роза" - 17%
"Но в същото време, нивото на образование има още много да се желае. Paradox. "
Помощник-счетоводител, на 44 години, Москва
"Аз остават същите" - 21%
"Само в висшите училища, както и добре финансирани държавни институции го заслужава."
Счетоводител, на 30 години, Омск
"Учителят - призвание, както и лекар. смяна на концепции прави нашето общество е болно. "
Началник на склада, на 33 години, Москва
"А кой е учителят? И какво се разбира под думата "състояние"? Учител - той е учител. статуса му е независим от всяко време и от всяка страна. Drop може само форма и обем на материално възнаграждение. Един учител винаги ще бъде учител. "
Дизайн инженер, 24 години, Псков
"Трудно е да се каже" - 11%
"Москва е повдигнат на учителските заплати, педагогически институти висшисти започнаха да идват на училище. Това е една положителна промяна, тъй като има възможност да избирате от кандидатите (изборът трябва да бъде обединен, нещо като тест на специалност и детска психология). Но тук е състоянието на учителите е малко вероятно да се промени. "
Учител, на 50 години, Москва
"Няма конкретен отговор, тъй като не се променя статута на учителите и самите и техните родители студентите. Отношение към учителя и генерира състоянието му, а самият учител е вероятно да остане същата. Но тази гледна точка е спорно. "
История учител, на 24 години, Набережние Челни
въпрос:
"Кои са трите основни качества, които трябва да са присъщи на идеалния учител"
отговорите на респондентите са разпределени, както следва:
"Търпението" - 33%
"Търпението в комуникация с учениците."
Закупуване мениджър, на 34 години, Уфа
"Търпение, търпение, търпение."
Технически ръководител, на 31 години, Екатеринбург
"Огромната търпение."
Началник на отдел, на 27 години, Санкт Петербург
"Перфектно знаем предметът / професионализъм" - 30%
"Real знанието на неговия предмет (който се преподава), любовта на този въпрос, непрекъснато усъвършенстване и актуализиране на знанията. "
Ръководител на ИТ отдел, 38 години, Санкт Петербург
"Учителят трябва да е професионалист в тази област, която той преподава."
IT-специалист, на 18 години, Подолск
"Професионализъм (той трябва да знае този въпрос, който тренира)."
PC, на 22 години, Москва
"Благост / репутация" - 18%
"Хора с деца".
Водещ специалист, на 33 години, Красногорск
"Екстракт / устойчивост на стрес" - 11%
"силни нерви и издръжливост."
Асистент Мениджър продажби, на 27 години, Москва
"Способността да обясни неговия предмет" - 9%
"Способността да се смени езика учебник по прост, разговорен език, разбираем за деца и юноши. Дори по-добре, ако учителят знае как да напиша добро учебни материали за студентите. "
Началник на отдел, на 27 години, Санкт Петербург
"Способността да се обясни на материала, така че студентите слушат с отворена уста."
Мениджър продажби, на 27 години, Саратов
"В съзнанието / интелект" - 7%
"Високо интелект."
Ръководител на проекта, на 32 години, Nizhnevartovsk
"Ум (без главата учител - не учител) В".
Сервитьорът, на 20 години, Москва
"Любовта на своята професия" - 7%
"Идеалният учителят трябва да обича своя обект."
Помощник-счетоводител, на 30 години, Нижни Новгород
"За да бъде развълнувана от неговия обект и да бъде в състояние да заинтригува учениците."
Началник, 45, Санкт Петербург
"Грижливостта" - 5%
"Внимание към проблемите на децата."
Икономистът, на 42 години, Москва
"Да бъдеш грамотен / има компетентен реч" - 4%
"Компетентна и четливи."
Инженер, на 33 години, Ставропол
"Аз трябва да има компетентен, ясна реч."
Кларк, 33, Penza
"За да може да интерес" - 4%
"За интереса на учениците, да може да се изгради учебен процес, така че студентите да го възприемат като учител, и всичко, което казва, е истина."
Директор, на 45 години, Москва
"Способността да се прилага този въпрос е интересно."
Енергичен, на 35 години, Домодедово
"В желанието си да учат другите" - 3%
"За да искаш да преподават на децата."
Мениджър Човешки ресурси, на 24 години, Зеленоград
"Уважавайте на учениците - 3%
"Уважавайте за студентите, независимо от тяхното ниво на производителност."
Икономистът, на 27 години, Рязан
"Възможността да се достигне до едно дете" - 3%
"За да бъде в състояние да намери общ език с учениците."
Инженер, на 24 години, Mihailovka
"Възможността да се достигне до всички."
Дизайнерът, на 26 години, Москва
"Образование" - 3%
"Културно. Образовани ".
Началник на отдел транспорт, на 53 години, Москва
Отговори, направи резултата 1% от гласовете на анкетираните, "начетен"; "За да бъде добър психолог"; "Разузнаване"; "Учтивост"; "Ентусиазъм"; "Талант" - 6%
"Богатата ерудиция."
История учител, на 24 години, Набережние Челни
"Други" - 26%
"Е, Учителю, ние ценим най-добрите качества на треньор, клоун и кон цирк, който година след година карате в кръг."
Изследовател, 23, Санкт Петербург
"Само един -. Големия брой успешни студенти в областта, в която учителят учи"
Началник на отдел, на 24 години, Санкт Петербург
"В центъра на вниманието върху резултатите на учениците."
Журналистът, 23, Хабаровск
"Възможността да не се срамува да студентите за грешките си и да ги приемат!"
Регионален мениджър продажби, на 31 години, Санкт Петербург
Свързани статии