Harakteristika студенти с практически места 5-та година 504 групи на Факултета по педагогика
кореспонденция отдел на Московския държавен педагогически институт. ME Evseveva,
Председател на теория и история на музиката и музикални инструменти
Balandina Мария Николаевна.
По време на стажа, тя се оказа на положителната страна, и като учител по музика, и като асистент на класния ръководител. Придобити умения за работа с образователни материали, децата показаха голямо владение на инструмент, глас, а се оказа, че професията на учител-музикант не е избрано случайно.
Стажант правилно идентифицирани начини и методи за образователни и извънкласни дейности сред учениците, което помага на децата да мислят креативно, съзнателно усвоят материала отгледан от упорита работа, чувство на приятелство и взаимопомощ. Отделно се справиха с изоставащите деца.
Провежда психологически и педагогически изследвания, и fizminutki игри в ниша. Много говори с децата за любимите занимания, бъдещи професии, здравословен начин на живот, внушава любов към музиката. Помогна класния да уроците и проверка на класната стая и домашни задачи. Независимо подготви и проведе извънкласни дейности "Музикален маратон", които са допринесли за развитието на творческите способности на децата в качеството, израз на тяхната инициативност и любопитство.
Клас учител: ZG Комлев
Режисьор: VB Zharov
Други характерни примери от мястото на преминаването на педагогически практика:
Свързани статии