ПредишенСледващото

тормозят всеки впечатление на слушателя и не е придружен от всякакви емоции, са от страна на разказвача себе си, историята раси на стойност 0 точки. Ако разказвачът от емоции едва изразена, и студентите са също леко емоционално крушовидна изд на историята, той получава iball. Накрая, дори ако само себе си, и своя разказвач историята просто трябва да бъде емоционален и изразителен, и в допълнение, на слушателя е ясно зарежда тези емоции, историята получава най-висок резултат - 2 точки.

Изводи за нивото на развитие

10 точки - много висока.

8-9 точки - висока.

4-7 точки - средно.

2-3 точки - ниски.

0-1 точки - много ниска.

Методология 9. "Нарисувай нещо"

Детето се дава един лист хартия, набор от филц и корици и оферти etsya измисли и направи нещо необичайно. Добавен задачи по-комплект, възложени 4 мин. Допълнителна оценка на качеството на ри-sunka в съответствие с критериите по-долу, както и въз основа на тези оценки Key заключение относно характеристиките на детското въображение.

Оценка на резултатите от

Оценяването се извършва в пунктовете за дете картината според следните критерии проводима:

10 точки - дете в определеното време дойде и боя-валяк нещо оригинално, необичайно, очевидно се срещнем отново отложено плащане на извънредно въображение, богато въображение. Фигура осигурява високо Imprint Lenie на зрителя, неговите образи и детайли са внимателно разработени.

Част I. психологическа диагностика

8-9 точки - детето заченато и боядисани нещо достатъчно оригинално на въображението, емоционална и край сочно, въпреки че картината не е съвършен, но новата. картинни детайли работили добре.

5-7 точки - едно дете се приближиха и привлече нещо, което по принцип не е нещо ново, но то носи различни творчески фентъзи елементи и има определен емоционален впечатлен-ТА на зрителя. Детайли и снимки на фигурата разработени умерено.

3-4 точки - детето да изготвят нещо много просто, neorigi-ния, с фигурата леко търсите etsya фантазия и не е много добре развита де Тали.

0-2 точки - в определеното време, детето не е в състояние да излезе с първата ниша и привлече само няколко shtri-чи и линия.

Изводи за нивото на развитие

10 точки - много висока.

8-9 точки - висока.

5-7 точки - средно.

3-4 точки - ниска.

0-2 точки - много ниска.

Детето получава свършена в продължение на 5 минути, за да излезе с някоя игра и да дадат подробности за това, като отговорите на следните въпроси бивши експериментатори;

Тъй като името на играта?

Какво е това?

Колко хора трябва да се играе?

Какво роли са участници в играта?

Как ще играта?

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!