Семейство и детска градина - две публични институции, които са в източник на нашето бъдеще. Но е детската градина и семейството му липсва разбиране, такт, търпение да чуя и се разбират помежду си.
Неразбирателство между семейство и детска градина цялата тежест за сметка на детето. Често можете да видите как родителите се идентифицират с не винаги е справедлив становище на учителя, обвинявайки мързел на детето и упорството, неразбиране и глезотии, които, от своя страна, за да се отърве от ареста, наложена от собствения си дете. А някои просто пренебрежително на отглеждането на децата. Как да се промени тази ситуация? Като загрижени родители в детската градина, за да помогне на семействата да разберат значението на общите изисквания и детска градина?
Не е тайна, че много родители се интересуват само от мощността на детето като дете облече. Смята се, че една детска градина - място, където се грижат за децата, докато родителите им са на работа.
Ето защо, ние бихме искали да бързо да се доближи до техните родители, за да се постигне взаимно разбирателство. Запознайте родители не само с организацията на образователната работа с деца, но по-важното е, покажете образователни цели, традиции и група в детската градина.
Работа с родители, ние използваме много различни форми, на които се събират учители и родители, донесе на семейството на градината, за да помогне да се определи оптималния начин на експозиция в образователната влияние върху детето.- Провеждане чести (група, индивидуален) монтаж;
- Педагогически разговори с родители;
- Кръгла маса с родителите;
- Тематични консултации;
- Конференция с родителите;
- Съвместният отдих;
- дебати;
- Отворени класове за деца в предучилищна възраст за родители;
- Организацията "ъгли за родители";
- посещение на семейството;
- Витрина (снимка монтажи);
- Дни на отворените врати;
- Родителските университети;
- Работа с родители групи от активи.
Родителите трябва да се дават не само за педагогически знания, но и да извършват практическа подготовка в образованието на децата.
Днешните млади родители, нуждаещи се от помощ от учителите и детската градина, защото ние трябва да могат да се обичат и любовта трябва да се преподава. Много често това е необходимо да се отбележи, че обичат родителите не знаят как да обичат децата си.
Изборът на форми и методи на взаимодействие - това винаги е опит да се помогне прилагането на образователни функции на семейството.
Имахме нужда от възможно най-скоро да се доближи до техните родители, за да се постигне взаимно разбирателство, а това е важно да се знае, всеки член на семейството. Известно е, че за да се запознаят със семейството може да бъде като преди пристигането на детето в детската градина или в първите месеци.
Посещение на децата и техните родители - един от най-важните области, в сътрудничество със семейството. Целите на посещенията може да са различни:
1. да запознае родителите с учебната програма и точно определяне на нивото на развитие на детето.
2. За да видите условията, в които детето е възпитани и да окажат необходимата помощ на родителите в отглеждането и възпитанието на детето, ако те са в такава нужда.
3. съвместно разработване на стратегии за подобряване на образованието и обучението на деца и членове на семейството, за да консолидира материал, който обхваща домашна обстановка.
4. Но основната цел на всяко домашно посещение трябва да бъде да се установи по-тесен контакт с детето и семейството.
В случай, че личния контакт не е възможно, използването на информационни щандове:
- за дейността на групата: какво в момента е темата в групата, това, което правите на децата в групата;
- казвайки деца през деня;
Информация върху стойката може да се дублира или да развият информация се показва в бележките към разговорите.
Помогне на родителите да се запознаят с програмата. Те могат да съдържат резюме на философията, общата информация за него.
Съдържа повече информация за програмата: описание на центровете за дейност; задачите, поставени на всеки център за развитие на детето.
4. бюлетини:
Може да се изпрати веднъж или два пъти месечно (целта може да е различна):
- различните специални събития информация: срещи, партита, екскурзии, представления и др.
- описание на събитията, които се случват в детската градина;
- описание на видовете дейности, провеждани в групата, както и мерките за подпомагане на дейности в дома;
- представяне на идеи, за да представят по-добре по темата, която се провежда в група ( "Есен", "Моето семейство", "домашни любимци", и т.н.);
- благодарение доброволци;
- моля, носете всякакви материали, или да предостави всякаква помощ.
5. Индивидуалните джобове:
(Всеки ден по няколко пъти на седмица).
Джобовете са добавени нотки на най-новите разработки на детето, неговите успехи и нови придобивки.
6. Лична снимка. албуми. дневници. които се предават от учител на родител и обратно:
- кратки съобщения за постиженията на детето;
- информация за специални събития;
Този метод е особено подходящ за родители, които лесно се изразяват мислите си в писмен вид. За тези, които не са свикнали да използвате тази техника, подходяща за други възможности.
7.Zakrytye кутии (под формата на пощенска кутия) за предложения. Анонимен отбелязва, където родителите могат да изразят отношението си към групата, идеята за дизайн, съвети, препоръки и т.н.
Родителите - то съюзници за обучение на учители и развитие на децата, а ние, учители, трябва да помогне на родителите да осъзнаят, че те могат да променят живота на детето си за по-добро.
Посещение на децата и техните родители, се срещнахме с домашен уют. Ние попълнено посещението на картата и реши във формите на работа.
Важно място в работата с конференции родители и учители вземат родители. Ние внимателно подготвени за него. Среща на успеха е улеснено значително изготвянето му. Изберете музика, изготвяне на покани. Тя се превърна в традиция, седалка на родителите до местата, където детето си седи. Това е рационално: родителят ясно знам къде е детето им е седнал, вижда работата си, независимо дали тя съдържа внимателно, може да се запознае с родителите на един съсед на масата. Създайте уют и топлина в групата. Практиката стана такъв опит - да се провеждат срещи за една чаша чай, той носи родители. Родителите са щастливи да отидете на PTA срещи, защото те знаят, че ще има нещо интересно, играта: да се чуят и видят децата си в класната стая, в игрите, в изпълненията. За информация относно възпитателната работа, за да чуете запис лента отговорите на децата, техните становища и мнения. С интерес са родители на текстово съдържание, препоръки, съвети. Като правило, те са с малък обем и имат характер на кратка бележка.
Родителите знаят, че няма да чуете упреци и недоволство педагози. Напротив, заедно ще намерите отговори на неотложните въпроси, обсъждане на педагогически ситуации, това, което трябва да обърнат внимание и как да помогнете на детето си.
Активни родители могат да бъдат увеличени, ако учителят пита своевременно самотни родители говорят за опита си в тази област, за срещнатите трудности и как да ги решим.
конференции родители и учители обединяват учители и родители, донесе на семейството на градината, за да помогне да се определи най-добрият начин да се повлияе на образователната влияние върху детето.
Ние никога не се превърне в официална среща родител да се информират. Напротив, заедно ще намерим отговорите. Такава система на сглобяване от полза за родителите, така и с нас. Родителите виждат асистент преподавател. Родителите се познават добре, активно да предлагат своята помощ. И няма такова, че всички вземат на същите хора, всички носят нещо по-силно за себе си. В края на годината на последното заседание, което имаме с Комитета родител отбелязва благодарствени писма активни родители. Такова внимание се възприема от родителите като високо-скъпо награда за сътрудничество и креативност.
Да организира Ден на отворените врати включва родители. Те са на работа, за да го видите, че родителите не са в противоречие помежду си. На този ден, е отворен за всички родители на колоритен покана. вниманието на родителите се внимание на начина, по който групата се извършва върху здравето на децата:
- Това излъчен в групата;
- преподаватели монитори поза;
- активира тяхната мобилност;
- грижи за разходка;
- показващи моменти от режим;
- самостоятелна дейност на децата.
"Книга-Relay" - ни помага в свързвате с техните семейства. Трябва да знаем колко родители знаят децата си какви въпроси се отнасят до тях като семейство решава трудни въпроси и да определи за себе си какво се нуждаят от нашата помощ. Били издаде книга, пише жалба до родителите бяха помолени да отговорят на въпросите. Всеки родител е в състояние да отговори на нашите въпроси, попитайте Вашия или да прочетете отговорите на други родители. Книга-реле ние станахме по-скоро форма на комуникация с преподавателите roditelyamiiroditeley заедно.
Ние използваме най-добрата форма на работа с родители, ние вярваме, че популяризирането на педагогически знания се осъществява чрез родителски ъгли. където са поставени съвети. Специалните папките са избор на насоки за родители, съставени от учители и психолози. На запазване и укрепване на здравето на децата от старша медицинска сестра и инструктор по физическа култура, съставен и приготвени на консултацията. В зоната на рецепцията е украсена "Здраве Corner", където родителите могат да получат цялата необходима информация. В ъглите има бележника на индивидуална работа с деца, които са специалисти.
Всеки ден ние правим стойката за родители: ". Какво ще ядем (менюто)," "Това, което правим", "Fix дома с децата",
Това е от голямо значение за родителите на визуални форми, които могат да бъдат поставени в чакалнята:- Плаките с името на родителите на детето върху шкафчетата (снимки).
- Щандове: "Когато бяхме малки," - разкази на майки и татковци.
- "Аз мога да", "не мога да", "Обичам те" - информация за умения, постижения и интересите на родителите.
- Рожден ден на всяко дете, стилизиран сезонни, знаците на зодиака.
- всяко дете постигане на "Това е, което аз научих."
- Демонстрация портфейл - личната папка на всяко дете, в която децата и учителите сгънати детски творби.
- "устата на младенците" - хумористични пословици деца.
- "Преди това, което мисля" - въпроси и твърдения, аргументи за деца е, че те интересува, тревоги, отнема.
- "За мен" - лични страници с подробна информация за всяко дете, украсена от родители с децата си. Тези листове могат да бъдат поставени на стените на стълбище, по стените на коридорите в непосредствена близост до групата.
- "Очакваме Ви!" - графика за месеца, ориентирайки членове на семейството на детето и настойници да участват в работата на групата.
Успешна форма на работа с родителите да използват затворени кутии ефективно и информация кошница. в която всеки родител в удобно време може да прави предложения, коментари. Въз основа на тези записи съм коригира работата си, се направят изводи за проблемите, предизвикващи загриженост на родителите.
Ние често се създаде за родители монтажи и ги редуват с картини, някои занаяти, като например:
- "Златни ръце не знаят скука";
- "Рибена кост - за красота", и т.н.
Профил. като един вид възпитател работа с родителите. Ние сме с помощта на профилите, които получаваме данни, информация за всяка страна на семейното възпитание в същото време, като голяма част от родителите. Чрез проучвания разкриват степента на участието на семейството в образователния процес. Нивото на родителските изисквания, нивото на педагогическа култура на семейството. Профилите са различни теми. В отговор на въпроса, родителите пишат за родителски практики в дома, в стила на комуникация между възрастни и деца за това как да прекарват свободното си време, какви книги четат на децата, какви игри играят и други. След анализ на отговорите, ще се направят изводи за мнението на родителите на родителство. Ние трябва да знаем, много работа за една година, някои семейства опит ще дойде по-удобно.
Във всяка група, имаме комисия родител. състояща се от пет души. Тази комисия работи в концерт, тя е център на инициативност, креативност и организация на всички въпроси. Членовете на комисията служат традиционни и нови отговорности. Заедно сме написването на сценария, долива се състезания, за които понякога се събират в групи, в дома на някого. Има в групата и фотографът на основната комисия. Те правят снимки на нашите екскурзии, тържества, представления, а ние правим на рецепция, група стои. албуми.
Родител актив понякога организират учебни часове в желанието си да педагогически въпроси.
В работата със семейството добре установена и форми, като например:- търгове
- клубове по интереси,
- орални списания,
- библиотека.
Изборът на форми и методи на взаимодействие - това винаги е опит да се помогне прилагането на образователни функции на семейството.
И още една точка в системата за работа с, ние бихме искали да кажете на родителите си. Всеки, се направят някои работи, необходими при оценката на работата им. И това се нуждаят нашите родители. "Благословен да бъде от полза, ако само защото укрепва нашите отговорно поведение," - пише Ларошфуко. Смятаме, че е по-точно да се каже, да не забравяме за това.
Свързани статии