Библиографска описание на цитиране:
Резюме. Тази статия разкрива проблема за студент по физическо възпитание. Особеностите на формиране на отделния ученик.
Цялата статия
Въпроси по физическо възпитание на индивида, разработени психологически и педагогически науки. В творбите на PF Lesgaft намерите мисли за възможността от образуване на лични качества в процеса на физическото възпитание. Той вярвал, че основната задача на физическото възпитание - е да научи младите хора с по-малко от трудностите в определен период от време, за да се получи най-много работа, за да научи един млад човек да контролира действията си. [1]
В проучването, ние сме идентифицирали следните характеристики на физическото възпитание, което я отличава от другите форми на образование, което се състои главно в това, че там е процес, който се извършва от законите на дейностите по предоставяне системно развитие и усъвършенстване на двигателните умения, заедно с оптимизиране на развитието на така наречените физически и личностни качества на лицето, съвкупността от които определя физическия капацитет. С други думи, физическо възпитание е процес на учене моторни действия и образованието е човешки физически качества, гарантиращи насочено развитие въз основа на техните способности. [1]
От изложеното по-горе, ние заключаваме, че средствата и методите на физическото възпитание играят съществена роля в развитието на личността ученическите качества като сила на волята, отговорност, нрави и способността правилно да планират и разпределят времето си, да бъдат конкурентоспособни специалист в съвременното общество, както и безусловна самоусъвършенстване , способността да се постигнат целите си.
Личностно развитие е неразделна част от физическата подготовка. KDUshinskogo Идеята е да се даде възможност на детето да се чувства, че той е възрастен, когато той все още е дете. Той смята, че е необходимо да се даде свобода на детето, не може да отнеме от детството си. [2]
Наистина, физическо възпитание дава едно дете да се почувства, че той е възрастен и доста може самостоятелно да разпространява своите възможности.
От по-горе може да се заключи, че за формирането на личността, физическо възпитание играе важна роля, тъй като тя е изложена в семейството в ранна детска възраст, както и допринася за хармонизирането на човешките взаимоотношения с околната среда, дава на хората по-голяма яснота на съзнанието. Това означава, че когато хармоничното и правилното физическо възпитание, личността на детето се формира задоволително, може да играе важна роля в бъдещето си живот. Физически добри обноски дете, няма да се поддаде на негативното влияние на обществото, тъй като в хода на образователни дейности, физическа подготовка, той най-вероятно няма да бъде празно занимание. От горното следва да се отбележи, че формирането на личността от голямо значение е физическо възпитание.
1. Lesgaft PF Физическо развитие на училището // sobr.Ped.soch. V.1. Москва. Изд. "Физическа култура и спорт» 1951
2. Ushinsky KD .// събраните съчинения: в 11 тона. Издателска къща на Акад. симетрични. Науките на РСФСР 1950
Свързани статии