Как да се развива уменията на децата са чисти и спретнати.
Кога трябва да започне да се образоват децата за тяхното чисти и спретнати?
Отговорът на пръв поглед може да изглежда странно: в първите дни на живота. Не забравяйте, че бебето получава природен към средата, в която той живее. Ако стаята е постоянно разпръснати неща, книги, кухненска мивка, пълна с мръсни чинии, които не се мият в продължение на няколко дни, ако майката отива в една мръсна роба и мокри панталони бебето изсъхва на батерията, вместо да ги мият - това е безполезно да се обясни възрастен детето дрехите трябва да са чисти, че играчките, които трябва да се почисти мястото и по време на хранене трябва да се използват салфетка.
Децата са склонни да имитират възрастните. Ето защо, първото правило, което трябва да се спазва родители - бъди себе си чисти и спретнати, уверете се, че детето е винаги спретнато облечен, измива се, до масата, където той яде, беше прекрасно служи, и леглото му неоправено.
Но, разбира се, това не е достатъчно. Необходимо е и детето свикнали да чистота, да се образоват точност му, насаждане в него първите трудови умения.
Възможно е да се започне от момента, когато детето започва първо се опитва да направи нещо за себе си. Обикновено това се случва в края на първото - началото на втората година от живота. Така че, скъпи отблъсква възрастни ръце, изискващи лъжица, за да се яде, той се опитва да си измие ръцете, носете шапка или обувки. Тази тенденция е особено ясно изразен, когато детето започва да ходи и той има възможност не само да наблюдават действията на възрастните, но и да участват в тях. За две години, той гордо заявява правото си на независимост е добре известно на всички родители с "себе си".
Малките деца са много активни и искат да правят това, което правят възрастните. Ранна възраст - най-възнаграждаване на време, за да не се възстанови и да се отгледа дете. Трябва да се помни за двата опасностите, които дебнат за родителите си в обучението на културни навици. Първо - да се върне за разбиване на изискванията за деца твърде рано да се започне да се търсенето на него, че той внимателно яде винаги чисти след играчка, не замърсени дрехи и т.н. Тези изисквания могат да служат като постоянен източник на конфликти, както и да дразнят себе си и детето възрастните .. Втората опасност - твърде дълго, за да направи всичко за детето, забравяйки, че животът сам ще трябва да себе си, не мама или татко. Ето защо, ние трябва най-малко грубо представляват какво може и какво не може да направи едно малко дете.
двугодишни бебешки майстори на елементарни умения за самообслужване: сравнително точно да използва лъжица и чаша с искане за гърне, с помощта на един възрастен се опитва да се събличам и рокля. Той има желание да помогне на възрастните: кожената чантичка с майка си, за да се отстрани от масата на ястия, избършете масата с кърпа, да въведат играчки и книги. До тази възраст вече могат да се образуват на основните умения на чистота, но все пак те са крехки. Детето може да се настройвам, забрави във времето да бъде помолен да използват тоалетната, мръсен, докато се разхождате, затропаха по локва кал. Трябва да се помни, че целта на културно поведение, все още не е ясно за него. Особеността на психическото му развитие е, че много не го направи толкова много, защото на разбирането на целите на действие, или да действа като възрастен, който го прави някои изисквания или дава указания. И все пак само копия на външния фигурата действие от цената за възрастен, а резултатът не забелязва. Много родители знаят, колко щастливо бебе "почистване" метла етаж, оставяйки около него боклук. За него най-важното - маха метла, а не за да се отстранят замърсяванията.
Разбиране на целите на действие идва постепенно се оформя в края на ранното детство. За трета поредна година - период на интензивно развитие на самостоятелност. Децата с удоволствие изпълняват някои изпълняване на поръчки възрастни, поливане на цветя, чисти играчки на място. На тази възраст, тя се развива способността за разбиране, състрадание, взаимопомощ. Детето започва да разбира думата "труд": помага на майката да изпълнява прибори кухня, той обяснява: "Аз работя."
Тригодишният детето с малко помощ да се облича и съблича, развързва и обвързването връзките на обувките, закопчава и разкопчава, без усложнения катарами обувките, той знае реда на обличане и събличане. Подобряване на своите хигиенни практики: под надзора на възрастни той знае как да си мият ръцете, да ги изтрива с престилката, знаете как да използвате кърпа, салфетка, гребен, четка за зъби. До тази възраст, децата получават умения стройност срещу гърненце обучение, обаче, започна да играе, бебето може да не забележите, че мръсни гащи.
Какво трябва да знаете какви правила да се следват, привикване на детето към чистота и подреденост?
Всички културни умения на детето се развива само в съвместно предприятие с един възрастен. Възрастен дете обяснява защо трябва да се съобрази с реда, определя пробите правилно действие, което помага за тяхното изпълнение, да им даде рейтинг. Тъй като развитието на нови умения на детето му се доверите да действа независимо. Вземете само това, което той не може да се направи, а останалото оставете на него, за да се направи. Бъдете търпеливи, потискане на желанието му да направи всичко бързо за детето.
Отглеждане на умения за грижи за бебето, обясни и му покажа последователността от действия. Например, учи го внимателно измийте ръцете си, предлагаме запретнем ръкави ризи, да кисне ръцете си с вода, пяна със сапун, след това изплакнете със сапун, затворете вентила. Опитайте се да запазите вашето обяснение беше ясно и интересно бебе. Можете да използвате песни, стихотворения. Например, промиване може да придружава тези стихове:
Ние не се страхуваме от вода,
Мия лицето ми,
За бузите са червени,
Rotok да се смее,
Ухапване скилидка.
Кой има добра:
Кои сме хубава?
Учете детето си да се наблюдава появата им, как да се държим на масата. Помогнете му да се използва правилно прибори за хранене, кърпа, заедно красиво Сервирайте маса. След хранене, предлагаме на вашето дете почисти чаша, чиния.
Научи детето ви да се премахне и пуснати на дрехи, обувки, разкопчава и закопчава копчетата и циповете.
Насърчавайте детето си да се грижи за техните вещи. Насърчавайте го да виси на закачалка дрехи, сложи на мястото си обувките, да разглобява и почистване на яслите.
Опитайте се да се уверите, че семейството се наблюдава постоянството на изискванията за правилата на поведение. Детето не се научите да бъдете внимателни, ако папата изисква чисти играчки на мястото на него и на майка ми позволява да се разпръснат. Даване на свобода на дете по време на игрите и дейностите, го учи след завършването им за възстановяване на реда: почистване на място играчки, книги, за да постави на рафта, избършете таблицата замърсени с акварели.
Отглеждайте естетическите възгледи на детето по поръчка, чистота: Насърчавайте го да се радват на гледката на чиста, хубави дрехи, кокетна прическа и околните на детето. Насочва вниманието си към чистотата на други деца по време на разходка, на снимките в книгите. Изграждането на чувството на отвращение бебе от мръсни дрехи, мръсни ръце, занемарен коса, подканени да се свържете с един възрастен за помощ, за да се отстранят неприятните моменти. Обърнете внимание на красотата на детето да почисти стаята.
Запознайте детето с възрастните дела. Нека да видим как майка ми да се измие и железни дрехи, чисти дрехи, като татко калайджии кран и нежно отстранява инструментите на място. Кажете си дете да ви помогне. Нека той ще измие около вас кърпичка, избършете с кърпа чиния, поставена върху кутията на масата хляб. Хвалете го за неговата помощ, подчертават сходството с възрастни, например, "Маша, вие сте в стаята, в която пряка заповед, като майка", или "Саша, сте работили и днес, като баща." Оборудва деца по отношение на резултатите от труда на възрастните и тяхната собствена.
Учете детето си да усети съпричастност с някого, когото познавате, да се грижи за тях. Кажете си дете да помогне на баба ми почистване на съдове от масата, избършете масата, водата на цветята, почистване на мястото на облекло.
Не забравяйте, че е забавно да се направи нещо с вас - най-високото отличие за бебето.
Ако детето е трудно, със сигурност ще му помогне.
Не забравяйте да се хваля на бебето си за неговата независимост, точност, старание. Опитайте се да му благодаря, не на всички ( "сте готови"), а за конкретна помощ: "Аз съм толкова уморен, а ти ми помогна да се премахне чиниите от масата", и така нататък.
Ако детето е направил грешка, смили се за нея, да ви помогне да реши проблема. Никога не се карат, не дърпайте нагоре, не дразни бебето, ако той случайно счупи чашата, разлята вода или мръсна, ако той има нещо не работи. Споделям с него и да му кажа, че следващия път, той ще успее.
Се карат на детето за raunch е възможно само в случай, ако той е направил нещо умишлено: напук зрял счупи чашата, обърна една чиния или скъсана книга и т.н. В този случай, в никакъв случай, не обижда детето, порицание следва да се прилага само за определени престъпления .. Никога не казвай: "Аз не те обичам" или "Ти си лошо момче." По-добре е да се каже: "Вие умишлено счупи чашата, и това е много лошо Жалко е, че сега няма да имаме толкова красив фаянс.". Ако детето повръща на страници от книга, тя трябва да се каже, че това не може да се направи. Ако продължи, трябва да вземете една книга и да обясни защо го правят. Предупредих го: "Когато искате да видите книгата, аз ще ви го дам, но не можете да откъсне страниците.". След няколко такива случаи, детето ще разбере последиците от лош акт.
Внушаване деца с уменията на чистота и точност, често се опитват да използват игрови техники. Така например, играе с бебето в такива игри за действие, като "Хранене Doll", "къпане кукли", "пране Care", "Коса", "Гости" могат да бъдат интересни за формата на дете, за да победи много домакински дейности и правила на поведение. По време на историята на игри, можете да научим децата да се грижи добре за играчките, да се грижи за тях.
Преди да започнете да се изисква детето да почисти играчки на място, да организира стаята удобен кът за игра. Направи ниските рафтове за книги, моливи и бои, зарове машини. Поставете една кутия или чекмедже за малки играчки, малка маса и стол за рисуване, скулптура, четене.
Научи детето да почисти играчки в място по-добре с помощта на устройства за игри. Например, пускането заедно със заповедта дете в ъгъла на играта през нощта, побеждавайки на събитието, говори играчки, "топка, вие сте уморени, за да се вози, да ляга в кутия, Вие, кубчета почивка, бягане, бягане на рафт в дома си Ето как .. красива, точно стои и вие, Миша също време за сън, нека ви постави в crib're излиза одеяло и куче - под леглото, макар че тя ще пази чаши стоят на тепсия, и те ви и ви липсва .. , блъскащи колички, отидете в гаража. " Можете да придружава четене на съответната почистване римува поети детски: А. Barto, Б. Zakhoder, Moshkovsky Д. и др.
И за последен. Обучи децата в чисти и спретнати, избягвайте педантичност и дребни контрол над детето. Малко дете е любопитно, всичко интересно - и победи дланта на водата, гледайки във всички посоки летят спрей и скулптуриране кални пайове от пясък, и боя с акварели си химикалки или бюро. Не му забрани да се насладите на неговите открития. Ако не искате това да се намазва нов костюм или облива нозете ми, минава през локви, си сложи престилка и гумени ботуши. Вземете за неговите "работни дрехи" и привикнат да го носите на игрите, свързани с възможността да се изцапаш. Не се издигне абсолютна чистота, не го сложи в ръцете на емоционално и познавателно развитие на детето.
Свързани статии