Рамкови лайнери - тази игра, както и обучение в същото време. Оферта детето им може да бъде най-рано от 7-8 месеца, и които се интересуват от играчките му ще бъде още няколко години.

Те са по-чести - присъствието на игралното поле с слотовете, в който можете да вмъкнете тематични вложки. Теми игри са много различни - животни, играчки, плодове и зеленчуци, приказки, букви, цифри и дори фракции. Също така предлагаме на вашето дете играчка, в която трябва да се разшири на вложките на една и съща форма, но различни по размер.

Поставете отново отстранен лайнер с трохи картина на първо не е лесно, тъй като това е важно първо да избера най-подходящия лайнера за рамка и точно това се обърнеш.

На първо място, се покажеш как се играе. Премахнете защитната и се опитайте да го поставите обратно, опитвайки се да всички "прозореца" на, докато не намерите отдясно.

Когато едно дете улавя свободните листове за вдлъбнатините, той развива оценка око, логика, пространствено мислене (как да превърнат една снимка, така че може да се постави). Той се научава да разпознава и се разграничи обекти на силуета визуално и на пипане, той започва да се движите в форми, размери, цветове.

И разбира се, тя се развива координацията на движенията на пръстите на ръцете са по-пъргав. Подсилена пръстите и всички четката, и това се отразява на образуването на мозъка и образуването на реч.

Между другото, в много от тези играчки са малко дръжка на всяка фигура. Това не е само за удобство. Хлапето се чувал с три пръста, и по този начин има предварително подготовка ръка към писмото.

Когато детето е по-голямо, можете да използвате други функции на тази играчка. Например, за да се проследи до ухото, а след това на контурите на засенчване и мач ги вкарва, както и към рамката. Тези игри също се готвят ръка към писмото.

• показва едни и същи образи и предмети с различни размери.

• Игра с топки с различни размери, хвърлей от полимерни материали, риба на сухо.

• Draw за деца и заедно с него. Ние показваме как смесен цвят.

От 8 до 12 месеца

• формат пирамида, кукли-матрьошки, чаши, които могат да бъдат вложени един в друг, извън лайнери, сортировач, като по този начин развитието на добро око.

• разглежда картите от серията "100 цвята" или цветовата палитра, се учат и да се обадя не само стандартни цветове.

Ако не сме хора на изкуството и не работят в магазин за бои, където има палитра от всички цветове, а след това ще означаваме отделните нюанси на жълто - лимон, светложълт, охра - като обикновен жълто. Слънцето също наричаме жълто. В действителност, през деня е по-бяла, а по залез слънце - всички нюанси на червеното.

Способността да се прави разлика между нюанси на развитие на художествено виждане на дете. Преди той се отваря един нов свят, който е на разположение на хората на изкуството и на тези с артистичен поглед.

Да се ​​разработи подобна визия, можете да си купите комплект от карти "100 цвята" на "Clever", изтеглите презентацията в интернет с различни нюанси или попитайте в магазините строителство и довършителни материали, за да рисувам проби и имена на различни нюанси на боя.

• формат с блокове, блокове Золтан Пал диени, обадете се на цвят и форма, да сравните размера, дебелината.

• контури на пръста контурни рисунки.

• разглежда сенки, театър на сенките шоуто.

• Продължете да покаже карта, снимки, изображения, погледнете книги, излизам много и активно.

Въпрос: "Как се играе с блокове Золтан Пал Dienes?"

Золтан Пал диени блокове - е универсална играчка. Те могат да играят до училището и дори в училище. И как да се играе до една година? Ние просто дават на децата си да се докоснат и да се обаждат на цвят, форма, да сравните: кръга на гъста, този тънък.

Можете да се организира "чаено парти" и се хранят бисквити играчки. Ето тази кукла - тънки бисквити, но това - дебел, това - жълт, а това - в червено. За да започнат тези игри ще бъдат достатъчни.

Можете да добавите и различни интересни снимки на Золтан Пал диени блокове. Можете да си купите албума или търсене на модели онлайн. Просто ги поставя в предната част на едно дете, а той да ги счупят.

практически упражнения

1. Дръж снимки и изображения за гледане.

3. Отбележете какви други идеи, които искате да използвате в следващите 2-3 дни:

Как да изпълни дадена задача, нашите кадети

"Тя намерени стария календар с репродукции." Трите грации "," Леда с лебед "," Даная "," Руска Венера "и още сега виси на стените ни. Татко реши да се хваля на принтера, а след това ще бъде най-различни теми.

Сега насрочи нов елемент, когато отидем да поливам цветята (Руслан ръка държи за поливане), помислете за рисуване.

Аз ги окачите в залата - е, не minuesh, където и да отидете - постоянно през коридора. Реших, че е по-интересно да се използват допълнително пространство не е свързан само към местата, където се намира Rusik. Особено по дръжките разширяват възможностите.

Между другото, цветя стая Също така е интересно да се помисли - никога не е скучно, защото те растат и промяна.

Имайте предвид и обичам стена в детската стая. По това време той настоя, че няма "мъртви мечки", равномерно разпръснати върху тапет. Аз рисувани по стените в баща на децата.

Още като е показано на снимката си бродерия, погледнете магнити за хладилник с вижданията на различни градове. Не забравяйте да погледнете на гледката от прозореца.

Играйте "Ку-ку", "Летящият Комета", в същото време да се запознаят с тялото далеч-близо. Аз показват различни елементи, за да даде да се докоснат (до самата му писалка карам), и да ги информират за този въпрос. Ката бавно различни топки - в текстура и цвят, подхвърлени от ръка на ръка. - бавно, така че бебето разгледа "

"Най-накрая, след почти две седмици на сина ми стана обхождане и да гледат репродукция, да ги сръчква с пръст и нещо си мърмори. Аз, разбира се, да обясни, кажи, много щастлив. Защото, когато просто го затвори във всеки, дори и ако аз се приближи към него и видях, не е обръщал внимание. изплюх и махна с ръка, дори ще стане по някакъв начин от време на време. Но преди да са пристигнали. "

Как да се развива ме свърта?

Създаване на развитието на околната среда

Какво е развиваща се среда?

Разработване на среда, не се ограничава до всеки ъгъл в къщата, където детето прекарва времето. В идеалния случай, всичко е пространството, в което живеем.

За разработването на бебето е абсолютно всичко, с което той е изправен. Въпросът е дали ние ще му позволи да се подобри в тази среда, независимо дали тя е отворена за него, и това, което го мотивира.

Ето защо, когато говорим за развитие на околната среда, ние не се ограничаваме закупени играчки или неща, които сме правили специално за детето. Разбираме, че това е абсолютно цялата къща.

Смята се, че детето трябва да играе с играчки, но не и с елементите "за възрастни". Но той няма да живее в света на играчки и неща в света!

На свободния достъп, разбира се, е необходимо да се премахнат опасните обекти, които са наистина заплашителни за живота и здравето на детето. Например, химикали, фармацевтични продукти, неща, които той може да пострада, и че, нали знаете, толкова дълго, тъй като не е необходимо да се използва. Това включва скъпо оборудване, че детето може да се счупят. Всичко това ясно трябва да бъдат отстранени.

Останалата част трябва да се даде възможност на детето си да проучи с напредване на възрастта и появата на интереса си към определени теми. Той иска да се отвори пералня и сложи дрехи там, вземете един парцал и избършете майка ми масата й - макар и да не го забрани.

Разбира се, развитието на околната среда и включва специални части, които ние ще обсъдим по-късно. Съгласен съм, че спортната зона - е автоматична покана за класовете на малко дете, и направи интелигентно творчески ъгъл - да бъдат креативни.

Безформени и съща планина от играчки в средата на стаята е автоматична покана към тях, за да разпръсне или пренареждане от място на място.

Какво дете ще направи у дома, почти винаги следва от факта, че той вижда в тази къща.

Освен, че развитието на околната среда и на жизнената среда насърчава детето на различни действия, тя му дава възможност да се получи необходимия опит живот. Бих искал да отбележа някои неща, които ще бъдат полезни за вас, когато имате намерение местоположението на играчките.

На отворени рафтове. Запомнете: те не трябва да се съхраняват играчки. Те са само за покана за игра. Дръжте играчки все още по-добре в шкафчетата. И по рафтовете на магазините, е желателно да ги подредите така, че да покани на детето към действие: не много, и по темата и интересно.