ПредишенСледващото

Доверието е слоеста форма. Тя се състои от:

· Основни единици (възникват в ранните етапи на онтогенезата на нуждите за сигурност)

· Средни инсталации ( "вторичен доверие", насочени към света и себе си). Interioriziruyas, настройките са лични. По-специално, Т. Yamagishi диференцират хора на високо и ниско доверие.

Във всяка конкретна ситуация, тези настройки започват да взаимодействат помежду си, въз основа на който физическо лице, и генерира нов сегашната обстановка, съответстваща на ситуация, в която е включена индивида.

С други думи, дори на нивото на възприятие настъпва отпускане на обекти от световно значение, това е, ценности и значения. Хората обичат да "прави" част от себе си, своята същност, неговата субективност отвъд себе си към света, а именно "удължи" себе си пред света. Но за акт на взаимодействие със света е предпоставка за посрещане на нуждите на сигурността. Предметът на дейност на света не трябва да бъдат само значими, но относително безопасни, защото само такъв свят може да причини човек да се доверят.

Trust - имате права собственост предоставят явления и обекти на света, други хора и техните бъдещи действия и действията на собствените си предполагаеми свойства ситуационен значение и сигурност. Достоверността се дефинира като състояние на човешкото взаимодействие със света, преди взаимодействието, т.е. активност. Първоначално възникващи в субективен, вътрешния свят на личността, доверието може да се появи, се регулира само от човешката дейност: в момента на взаимодействие е, така да се каже "извадени" от самия акт на взаимодействие и защото тя съществува в човека, и изглежда, че от лицето, и на обекта в момента на взаимодействие ,

Доверие - е от вида на инсталацията (връзки), която се състои от три компонента:

2. Емоционален компонент оценка включва, от една страна, на предположението, че нивото на сигурност на обекта, с който обектът ще влиза в взаимодействие, както и оценка на значимостта на взаимодействието на ситуацията като цяло, а от друга - оценка на собствените си способности в тази ситуация, и последиците от планираното поведение за индивида ,

3. Поведенчески компонент, който се появи официално динамична страна на доверие: Мярка за селективност и частично в дадена ситуация. В резултат на взаимодействието на всяка ситуация човек получава ново преживяване, което може да се отрази промяната на провежданите политики.

Доверие - личностни динамичен образование. Това означава, че човек се променя всеки усъвършенстват акт. Ангажираност акт, човек прави избор, и следователно могат да променят своя вътрешен "разрешителен" система [3]. С други думи, трябва да се даде разрешение да действа перфектно. Ако предполагаемото акт противоречи на вътрешното "Аз" лице. тя влиза във вътрешната емоционална противоречието със себе си (по-нататък един опит), лицето получава този емоционален сигнал, но да остане дълго в такова състояние невъзможно. При хората, има три начина да се измъкнем от тази вътрешна противоречие: отхвърлянето на акта; Резолюция момента действа и използването на всякакъв вид психологическа защита; Самият честен допускане на неговата е неправилна, тяхната грешка. Използвайки метода на който и да е психологическа защита може да се класифицира като измама. По този начин, надеждността, свързани със самия себе разкритие, което може да бъде много травматични за индивида.

Разбиране на смисъла и същността на самочувствие като форма на вяра може да се има предвид само на система за "човека и света" като единна система. Доверието като независима форма на вяра е акт на едновременна връзка с човек, към света и към себе си преди взаимодействието със света.

Появата на музикалната психология
До края на XIX-началото на ХХ век се наблюдава сегрегация постепенно музикална психология към други психологически домейни. През втората половина на XIX век-XX, можете да следвате етапите на произход и формиране на психологията като мюзикъл.

Ефект на семействата с един родител в емоционалния свят на детето
Емоциите са много важни при изпълнението на всички практически дейности, включително за обучение. Емоциите играят важна роля в процеса на формирането на идентичността. Те оказват влияние върху възприемането на света на детето, да помогне или възпрепятстват.

Индивидуалност, личност
В психологията това се позовава на редица концепции характеризират духовния свят, неговата идентичност и ценности, особено стремежите и отношението към външния свят. Всеки от тях има специфично значение, подчертава някои Aspe.

В хода на своето съществуване, човекът не само знае реалността в процесите на възприятие, памет, мислене и въображение, но в същото време се отнася по никакъв начин с тези или други факти, които изпитва определени чувства към него.

Развитието на ума и е част от цялостния процес на еволюция на животинския свят и прави закони за този процес. Повишаване на общото ниво на живот организми, сложността на отношенията им с външния свят е довело до развитието на.

Експериментална психология обхваща не само изучаването на общите закони на психичните процеси, но също така и индивидуалната чувствителност вариация, време за реакция, паметта, асоциации и др.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!