- разпространение на листовки, брошури сред населението;
- преки доброволци прекарват време с приятели, съседи, познати (този метод е най-ефективен набор);
- организиране на срещи, панаири, доброволчески позиции, където можете да се информират организации и групи, действащи в района, както и техните функции;
- масови акции и т.н.
PR не само привлича потенциални доброволци за програмата, но и партньори, които могат да предоставят финансова подкрепа за изпълнението на програмата (спонсорирани фондове).
Шести етап - подбор на доброволци.
Следните форми се използват при избора на доброволци:
- проучване се провежда обикновено в началния етап на работата по програмата или в процеса на неговото изпълнение, когато нови доброволци;
- Тестване ви позволява да се събере допълнителна информация за доброволците, научете психологически портрет. Тестването е необходимо за поста, който изисква специални умения;
- интервюта, проведени след изследването или теста за целите на по-подробна информация относно доброволчеството. Интервюто ви позволява да опознаем по-добре с доброволеца, да разберете какви са неговите интереси и способности;
- проверка на информацията, необходима, когато се изисква специална квалификация за изпълнение на определени видове работи. Това може да бъде орално препоръка; чат с приятели, учители, членове на организацията, където доброволецът е работил; писмена препоръка (информационна грамотност).
Служителите, които работят по програмата, трябва да знаете критериите, които ще ви помогне да решите какво доброволците са подходящи кандидати за програмата.
Препоръчителни критерии за подбор на доброволци:
- възраст (в зависимост от това какви услуги трябва да извършите доброволеца);
- мотиви, определящи доброволец за участие в програмата;
- готовност за изпълнение на програмата;
- какъв опит и умения е доброволец в тази област.
Ако кандидатът не отговаря на критериите за подбор на доброволци, които да работят по програмата, тя трябва да бъде уведомен.
Ако кандидатът преминава конкуренция и се превръща в потенциален доброволец, че е необходимо да се обясни, че предложените дейности ще се извършват на доброволен принцип и че то трябва задължително да вземат участие в обучителните сесии за доброволци.
Разбира развитие на обучение на доброволци
Служители на координирането на изпълнението на програмата следва да се създаде план за обучение урок, който трябва да бъде в съответствие с програмата, критериите за подбор на доброволци, както и да вземат предвид наемането на работа на доброволци.
По време на обучението, е важно да се даде на доброволците подходящо обучение - информация, знания и умения, необходими за качествено извършване на изпълнението на програмата.
Vobrazovatelny курс за доброволци трябва да бъде включено следното:
- придобиване на знания, обучение за доброволци основни техники и методи на работа с малолетни и непълнолетни;
- обучение и умения на комуникационни умения за решаване на спорове, самоконтрол и др умения
- образуване на идентичност. Това дава възможност да се даде наясно със собствените си нагласи и ценности относно възможността за предоставяне на помощ на децата и юношите, които се фокусират върху изпълнението на програмата доброволци.
Форми и методи на обучение на доброволци, могат да бъдат много разнообразни:
Лекция. Най-бързият начин е да се осигури необходимата информация до голяма аудитория от слушатели. Недостатък на този метод е, че лекцията, като се присъедини към позицията на пасивното слушане.
Дискусии и "мозъчна атака" даде възможност на доброволци да се мисли, прави заключения, за да чуете мнения. Активни дискусии в групи позволява на участниците да споделят своите мисли, впечатления и чувства в рамките на определена тема.
Бизнес играта е активната форма на обучение. Тази игра помага за развитието на творческите способности на доброволците, на базата на тяхната самостоятелна работа. Това обучение съвместно предприятие, умения и умения за сътрудничество. За бизнеса може да се дължи на игри - симулации, ролеви игри, история, игра-драматизация.
Практически упражнения. Този метод на обучение дава възможност не само да тестват знанията и уменията на доброволците, но също така им дава възможност да научат нещо, например, самостоятелно разпит, разпит. По този начин, придобит опит помага да се асимилира информацията по-ефективно.
Инструментите, които могат да бъдат използвани в класната стая с доброволците:
- статии и писма за проблема с наркоманията, изучаването на съществуващите програми за превенция, на употребата на веществото за четене. След запознаване с материалите, необходими за да се организира дебат, дискусията на материала учи.
- За онагледяване на материала. Използването им помага на участниците да научат уроците и си спомнят информация, като видимост може да бъде от различни видове: диаграми, пързалки, модели, брошури, плакати, и т.н.
В допълнение, ръководител на програмата трябва да реши кога да проведе обучения за доброволци, колко дълго и колко често трябва да се подложат уроци в каква форма ще водят часовете, в зависимост от знанията, придобити от доброволци.
Наблюдение на потенциалния доброволец по време дава на ръководителя на програмата възможност да изясни своята оценка на индивидуалните качества. В резултат на това, той ще бъде в състояние да изберем най-подходящия за работата на доброволец по програмата с трудни деца и тийнейджъри.
Уроци трябва да се проведе в достъпна форма, да бъде интересен и информативен.
Бъди доброволец - това е голяма работа и огромна отговорност. Но удовлетворението, получени от тази дейност, това е си струва усилията. В действителност, доброволец получава по-голямо възнаграждение от материала той има достоверна информация, а той има възможност да научат нещо ново. Доброволец придобива приятели, ще направят живота ви ярки, интересни и смислени.
програма за обучение на доброволци
работа с трудни деца и юноши за превенция на зависимостта от наркотици
Предвид сложността на избраните направления на (превенция на наркотици), тя трябва да се забравя, че доброволците трябва да са добре подготвени, да имат познания за причините за злоупотребата с наркотици, факторите, които допринасят за разпространението му, реалното въздействие върху човешкия организъм.
Целта на обучението - обучение на доброволчески групи за образователна работа сред децата и подрастващите в превенцията на наркотици.
- запозна доброволци с програмата;
- изучаването на знанията и уменията, необходими за извършване на допълнителни проучвания с деца и юноши в областта на превенцията на наркоманията;
- определение на видове и форми на работа с деца и юноши в това проучване.
- подготви най-малко 10 доброволци, които да извършват дейности, организиране на различни дейности с деца и юноши в областта на превенцията на наркоманията;
- създаване на база данни от доброволци, които в бъдеще ще бъде възможно да се привлекат този вид дейност.
Свързани работи:
Курсова >> Социология
Диплома теза >> Социология
Историята на развитието на доброволчеството
Курсова >> Социология
доброволчеството. Има много работа. решава до каква степен, в kakoyforme. и на кого. срещат при работа с деца и младежи);. филантропи работят води до факта, че по-късно, след Освобождението, тийнейджъри. това изкуство е трудно. и това.
Свързани статии