Оксана Ivakhnenko
Дидактически игри за развитието на речта на тема "Пролет" (по-стара група)
Играта ", които най-много бих нарекъл действие?"
Цел: упражнение в избора на глаголи, съответстващи на природните явления през пролетта.
-Какво можете да кажете за това snege7Sneg delaet7
(Отиде, пада. Завихряния, мухи, се намира. Блести. Стопява излива, скърцане).
-Какво ще кажете за дъжд? Rain какво прави?
(Talking, drizzles. Излива. Капе. Блика. Шумоли, чука на покрива.)
-Какво ще кажете за solntse7
(Свети, затопля, се издига. Идва, пече. Възраждане. Фолс, грее усмивка,
-Това, което прави слънцето през пролетта?
(Свети. Осветява земята стопля, затопля. Happy, лъскава.)
-Това, което прави тревата през пролетта?
(Появява се издига, покълва, почивки, зелено, килим покрива на земята).
-Какво правят на птиците през пролетта?
(Пристигане, връщайки се към домовете си, тъкат гнездата се установяват в къщичка е изход пиленца.)
-Какво правят пролетни пъпки?
(Swell надуе разрушаване разгърне в зелени листа описано растат; .. От бъбреците показват първи търг листа, зелено, ароматно ароматизираща.).
-Какво можете да направите с цветя?
(Засадени, напоени, гледайки към тях, да ги възхищавам, за да се получи. Sniff, за да ги намали. Сложих в една ваза.)
игра "Пролет думите"
Цел: упражнение за намиране на определения за съществителното.
-Зимни небе какво?
(Синьо, светло. Pure, пролет, висок, весел. Изчисти).
Свързани статии