ПредишенСледващото

Благодаря за поста, а вечер не забравяйте да прочетете сега момчето не го прави. за нас това е гореща тема, лекарят прави диагностика на ADHD

Намерих една много интересна статия и бих искал да споделя ... Аз самият - дом за деца и много в него може да обясни защо е толкова трудно. Надяваме се, полезно и дори някой :) Начало живот ...

Да. Благодаря ви. Показвам дъщеря (в-закон ... Аз не знам как брат на съпругата му се нарича). Тя boitsya- малкия си храна allergik- от раждането у дома.

Искаш да кажеш на тези деца, които не ходят на градината? Но има голямо разнообразие от курсове, центрове за развитие на детето.

Галина, много ви благодаря. Аз ще хвърлят мъжа си. Това е в моя дом и dochu не иска да даде на градината ...

Намерих една много интересна статия и бих искал да споделя ... Аз самият - дом за деца и много в него може да обясни защо е толкова трудно. Надяваме се, полезно и дори някой :) Начало живот ...

Най-големият ми не е особено харесва училище и домашна работа, в клас 1-3 само изхлипа на преносими компютри, но тя винаги е била и продължава да се прилага само за класове, където след това пропусна нещо или не разбират. Например, моят проблем беше с фракции и деление, задачи по тези теми предизвикаха сълзи и викове, но веднага след като ние бяхме в състояние да му обясни как да споделяте всичко, тези работни места не водят до конфликт, но засега те са заснети. Или англичаните-, ако обектът е ясно, прави всичко, без да задава въпроси, но си струва някъде пропускайте-всички неприятности. И все пак, синът се съгласява да се подготвят в къщи само с мъжа ми, втория си баща, защото той е наистина невероятно търпение и е в състояние да обясни на едно и също нещо тихо в продължение на часове и дни, не чупене на злоупотреби, но с баща си за всичко, така че като че бързо губи търпение (баща му той обича по същото време). Така че, IMHO, двата основни компонента на успех, способността да се обясни, най-малко веднъж на пръстите му, танци, снимки, това няма значение, най-важното да се разбере и обясни безкрайно търпение за часове, дни, месеци))

Реал държавни takovo- уроци разполагам нито времето, нито склонността, да бъда честен син, че е негово задължение, а той е изцяло отговорен за това, което се случва в училището. Ако nakosyachit napoluchala и двойки, а след това по-късно: 1) Аз ще бъда разстроен; 2) учители ще бъдат третирани по-зле всеки път по-лесно да се сложи друга двойка; 3) за troybanov четвъртфиналите получават и няма да бъде от мен награди, както и, и т.н. мързелив навик засяга живота им.

Проверете говори грешки и отива да търси. Например. В # 26, има две грешки. В 253 задачата неправилно записано състояние и затова решението е пълна глупост. Не мога да намеря една заслужена получите от оценката на учителите. И така, той има възможност да го оправя. Преди това прави уроци с нея искам да кажа за нея)))) резултати - пълно неразбиране на темата. Сега се намира слабости. 3ki има и една четвърт, прекалено, но ...

Писано е добре. С старши и всичко се оказа, като тази статия е написана, "правото" да се направи. С по-млад малко по-различно. И тук аз съм една от тези майки, които старателно организират детски отдих. И аз нямам проблеми описани по-горе: самите деца знаят как да играят, но винаги е щастлив да ме заведе в играта и играта ми се предлага. И техните независими игри се възхищаваме на сорта и въображението. Нито аз, нито който и да е Альоша Стас не знаеше как да играе като дете, и сега тяхното въображение и въображението на нашите не да се сравнява, за да отговарят. И това е играта на основната дейност на децата в предучилищна възраст. И в детската градина на детето да играе никой да преподават. има деца на същата възраст, както себе си. и игрите, които са в арсенала на учителите не са за обучение, за да играят. Да се ​​грижат за тях и предизвикателства, че това не е необходимо. Често прочетете техните методически разработки на техните сайтове. има за изучаване на развитието на какви качества, но никога за развитието на играта. За тях играта е средство за постигане на образователните цели.

Ние никога не накаже дете. Само обяснява защо не е необходимо да се направи, и го попитах как сега е възможно да се коригира. Например, син на ухапване преди. Те обясниха, не се озъби (както мнозина знаят правя), не наказва, и обясни, (например една ябълка или залък хляб, хората не хапят) и предложи да поправят ситуацията.

Винаги се запитате, които искат да растат, "послушен" или като свободен човек. Понякога може да изглежда и мисля, защо има много добри деца)), а след това, което чувате чат мама и татко с детето и тъжен ...

Родителите трябва да се започне с самото образование. Ние сме били с мъжа ми се чете, да се обсъждат, работа върху себе си, да, грешки, но признават грешките си и да ги отстраним.

Чета и не забравяйте. Интересни и информативен)))

Имам син в 4 класа на техния клас да избират учебника "основите на световната религиозна култура", има за всички религии, че всички знаеха за nebylo и тъжни, че ако ви научи ARC А религия в OBYAZONNOSTYAH SCHOOL другите и се притеснява! Но в други училища Знам какво nebylo избор изберете учебници и всеки се учи ONE КАК чух достатъчно О О О, не, бедните деца на думи към мен, въпреки едно момиче дойде и да каже, че техният учител в страх религия учи всички мюсюлмани

ALL NEDOCHITALA-СЕГА във всички училища NEW pridmet въвеждат ", основана на религия" Има ПИШЕ КАКВО подвеждаща едва тогава се впръскват нашите деца да имат много въпроси и самата не знам как отговора! Ако имате деца, които са изправени пред ученици и още през тази pridmet в училище?

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!