Невропсихологични изследване на деца е психологически, bezapparatnym изследвания метод. В основата на диагностициране процес са технологии, предлагани от руски учени - невропсихолог AR Лурия, те включват набор от задачи и упражнения, предназначени специално за деца, под формата на нещо като тест. Това проучване има за цел да даде пълна картина на психическото и физическото развитие на детето, неговите индивидуални характеристики и възможности. Диагнози невропсихолог деца.

Много родители, които са чували препоръката да покаже детето си до детска невропсихолог, объркан, без да знае, че той третира от всеки лекар, който в този, и за какви цели, които водят децата при него за съвет. За да разберем тези въпроси, е необходимо по-нататъшно проучване на спецификата на детски специалист по невропсихология.

Човешкият мозък е, толкова повече детето е пластмасова структура, която има огромна възможност за компенсиране на различни проблеми и развитие. Основната функция на дете невропсихолог разглежда възможността да се разбере и да разберете какви са истинските проблеми на детето в училище, поведение, взаимоотношения с родителите и връстниците си, а след това - за да предложи най-добрите методи на работа и упражнения, за да компенсира пропуските.

Разбира се, децата невропсихология не може да бъде магьосници, и да помогне на децата с абсолютно всяко ниво на нарушения, те не могат (откриването на по-дълбоки проблеми, логопеди патолози, лекари, свързани с детето, терапевти и други, в зависимост от патологията).

Искате ли да се срещне добър човек и добър брак?

Имате надежден инструмент, за да помогне за привличането на любовта в живота си. Историята на семейството му състояние, каза обикновен учител от малък град.

По-голямата част от децата, които са посетили специалисти в невропсихологията, показват висока ефективност - те ще получат възможност да се запознаят в обикновена гимназия, се избегне, попадащи в коригиращи клас. Според отзивите на родителите си, са решени с усърдие бебешки проблеми с комуникацията, по-високата ефективност става сесии с логопед.

На каква възраст се нуждаете от съвет

Първа консултация в педиатрична невропсихолог Препоръчително е на възраст от 5-6 години, когато детето е на път да ходи на училище. Тази възраст се счита за оптимална за определяне на доминиращата страна, за да се диагностицира и да се определи какъв е проблемът може да причакват за детето на училище. Освен това, преди година училището да има време и възможност за извършване на необходимите корекции, без претоварване на бебето.

Много от децата изпитват стрес, влезе в първи клас, а не поради факта, че изостават в развитието, но поради прекомерно родителски грижи и контрол. Ако самата дома на майка обвързването връзките на обувките на децата, като закопчаваше якето, събиране на неща, и така нататък, в училище детето преживява истински шок от факта, че той вече има толкова много нови отговорности. съзнанието на детето е слаба, поради появата на проблемите в училище, трудности в общуването, умора и нежелание да се учат.

Вторият пик, когато искате да посетите дете невропсихолог - е 8-9 години. Тези родители, които не са взели бебето за консултация при 5-6 години, за да разбере какъв е проблемът и с няколко години по-късно известие неспокойствие на детето, слаба оценка, поведенчески проблеми.

Може да помогне и така, и други, но това е по-добре да се направи всичко своевременно, когато за лечение и развитие на детето може да бъде без стрес и загуба на ценно време - по-добре да се започне в предучилищна възраст период.

Причини за насочване към специалист

След като приключва с факта, че лекува невропсихология, е необходимо да се разгледат причините, които мотивират родителите да покажат на децата си на лекар. Причините могат да бъдат различни:

Както може да се види, причината за лечение на лекар индивидуално, както и ситуациите, в които са се развили проблеми. Обобщавайки, можем да създадете списък от въпроси, които ще ви помогнат да се реши със специалист по детска невропсихологията:

Вие се чувствате постоянна умора и раздразнителност? Научете повече за инструмента, който не присъства в аптеките. но който се използва от всички звезди! За укрепване на нервната система, тя е достатъчно проста.

• трудности при усвояването на нови материали и повторение;
• липса на независимост на детето, невъзможността да се направи основни неща;
• несигурност в походката и движения;
• хиперактивност, безпокойство;
• нарушения в говорното развитие;
• яд, уязвимост;
• нестабилна мотивация за учене.

Родителите, които не знаят, какво правят експертите в педиатрична невропсихология, трябва да знаят, че няма медицинско лечение в областта на заетостта, не се назначава, терапията се извършва изключително чрез упражнения и техники по игрови начин.

Диагноза с помощта на специални техники (под формата на игра), са предмет на следните области:

• 
  двигателната функция;
• реч;
• когнитивни функции - възприятие, логика, спомняйки си, мислене, внимание, въображение;
• пространствено представяне.

Според резултатите от диагностиката експерт изрази препоръки за последващо поправителен труд (ако е необходимо) и съдържат обяснения за причините за проблемите на детето с академично представяне, комуникация и самообслужване (за причините за проблемите, които доведоха на детето да се консултира невропсихолог).

Поправителен програма за детето е изградена индивидуално, като се вземат предвид неговите нужди и възможности. Това може да се промени по време на заетостта, с акцент върху успехите и неуспехите на бебе. Основният комплекс на поправителен - дейности на развитие включва:

• дихателни упражнения;
• Подаване за координиране на движенията;
• разтягане;
• масажни техники, включително самостоятелно масаж;
• околомоторна упражнения;
• сесии за игри за развитието на паметта, мисленето, и внимание.

С успешна работа в бъдеще с дете разработен набор от упражнения в зрителен, слухов, тактилен и мотор възприятие и психическо развитие, речта и пространствени представяния.

Сега, всички родители трябва да са ясни, това, което вършат децата neuropsychologists, на каква възраст е най-добре да се покаже специалист дете, и какви са симптомите, които трябва да се притесняват, майки и татковци. Трябва да се помни, че по-рано започват дейностите за развитие, по-голямата възможност за бързо и ефективно решаване на проблема, докато малката хлапето с адаптиране към училищния живот.

Свързани статии

• Какво означава невропсихолог (дейности невропсихолог)