Идея на проекта:
постановка на музикално изпълнение на откъси от поемата "Василий Terkin" Александър Твардовски.
-Развитието на интереса на учениците в театрални и музикални дейности.
-Развитието на артистични умения чрез театрални дейности.
-Подобряване на сцената и да действа.
-Проучването на творчеството А. Твардовски.
-инициативи за развитие, самочувствие, способността за преодоляване на трудностите.
- Способността да планират своите действия, оценка на резултатите от извършената работа.
Музикално изпълнение на откъси от поемата "Василий Terkin" А. Твардовски.
Надписи на слайдове:
- Етапи на проекта: I. В подготвителната работа-Define тенденции и теми (отворите на проекта, определянето на цел на дейностите по проекта, определяне на цели). - Формиране на екипа на проекта. Изготвяне по проекта стъпка по стъпка план. - изборът на форми и методи на изпълнение на проекта. - Събирането и проучване на информацията. II. Технологичната част на проекта. - идентификацията на талантливи момчета. - работа по изследването на творчеството А. Твардовски, по-специално, поемата "Василий Terkin". - създаване на действащ група. разпределението на ролите, работата в срок. - създаване на художествен и декорация група. производство на скици на костюми, покани, украса. - създаването на музикални и декорация група. избор на музикален материал, подготовка на оборудването. -repetitsii. III. Защита на работен проект: -spektakl. - отчитане материал. IV. Отражение.
"Никой не знае какво силите си, докато те са били използвани." (Гьоте). Като се започне работа по проекта, ние открихме, талантливи хора и създаде творческа група, на които са поставени конкретни цели. Той е подготвен за проучване на дейността на творчеството на Александър Твардовски, по-специално, поемата "Василий Terkin".
Проучване произведенията на Александър Tvardovsky, ние научихме, че той е роден 08.06.1910g. в провинция Смоленск в село ковач на семейството, на лицето, компетентна и дори начетен, в чиято къща игото не е необичайно. Поезия започва да пише много рано. Първото стихотворение, написано в детството беше ядосан денонсиране на момчетата унищожителите на птичи гнезда. В 14 години, бъдещият поет започна изпращането на стихове и кратки бележки в Смоленск вестници, някои от тях бяха публикувани. Оказва. той получава педагогическо образование в Педагогически институт Смоленск, както и през 1939 г., завършва Московския институт по философия, литература и история. Събиране и проучване на информация. "Един от най-големите поети на 20-ти век, на колектора на литература, поет огромната сила, началник на поколение" - така казва за него, Юрий Трифонов.
Започва да учи поемата "Василий Terkin", ние се интересуват, за да разберете как да се направи тази работа, която е Terkin и дали той наистина е така? Защо стихотворение е един от любимците на руския народ? Каква е причината за популярността на стихотворението? Оказа се, че "Василий Terkin" - един от най-известните произведения, създадени по време на Великата отечествена война, славещи подвига безименен съветски войник. Всъщност, самият Базил Terkin в поемата служи като събирателен образ, който въплъщава най-добрите черти на съветския войник. Какво научихме за създаването на поемата.
Момчетата са съгласни с твърдението на К. Симонов. След като прочетете тази работа, ние открихме, че фразите поемата стана крилат и влезли в говоримия език. Например: Не, момчета, аз не съм горд, аз съм съгласен с медал. -Boy не се отнася и за слава, в името на живота на Земята. -Гр наеме войници, генерали, са взети. Не гледайте, че на гърдите му, и виж какво предстои. Самият Твардовски покрай предната част, абсорбира езика на войниците стихотворение остър и точен наблюдение, фрази и поговорки. Оказва се, че стихотворението е публикувано в големи издания, преведени на много езици, включени в учебната програма на СССР и Русия и е бил добре известен на всеки ученик! "Terkin е най-доброто от всичко, което пише за войната във войната." (Симоне).
Работата на творчески групи. Suit и смърт облекло войник, който влезе в битката за Terkina. Графични дизайнери скицирани скица на картата покана и плакати. Творческият екип на украса, създадена костюмите, декорите в нашия спектакъл.
Певци изразиха своите постижения и музикална декорация група извършва подбора на пистата.
нашата репетиция "Ех, Lane фронтовата линия" Последната сцена. Сцена "Войниците на спиране."
Така също е пълен с театър. Lodge блясък. Приземен етаж и столове Всичко се свежда. В горната галерия нетърпение изпръсквам и vzvivshis шум завеса ". (Пушкин).
Това е, което ние имаме: да представят сцени от поемата. Terkin- кой е той? Нека бъдем откровени: един човек, той е този, обикновен ... и от ръба отдалечено от хиляди колела от единия край на колоната: "превозно средство" - дойде. Напуснах къщата по едно време, да се обади в далечината на пътя. Това не беше малка загуба, но лека тъга
Terkin -Да се бори пример за всички, шегаджия и хуморист, душата на компанията, изобретателен воин: да бъде ранен в баланса на смъртта, намира сили да се съберат и да се пребори със смъртта, от която излиза победител. Смърт се облегна на таблата: Ами, войник, ела с мен, сега съм твой приятел, аз прекарвам далеч ... само се trehryadku боец, веднага да видите на акордеон. За горната част, за да поръчате Хвърли пръстите си от горе до долу ...
Историята на едно незабравимо час на тази книга за един боец, и аз започнах в средата и завърши без край ...
В хода на проекта много подготвителна работа е извършена, с която момчетата се справиха добре, с интерес и ентусиазъм. Ние ставаме по-запознати с работата на Твардовски, научих кой е Василий Terkin. Но не всеки е еднакво лесно да се справи с ролята в пиесата. Вземи някакъв опит, ние се отрази на въпроса: "Дали всички хора могат да бъдат актьори?". Момчета единодушно отговориха, че един художник може да бъде само един талантлив актьор и човек трябва да се научи професия. В резултат на това на момчетата формира интерес към театъра, разширени представителство на различните форми на изкуството: музика, танци, поезия. В процеса на работа по пиесата, нашия клас момчетата се събраха и дори повече са станали приятели, благодарение на творческия процес, те показаха уважение един към друг, обогатена с положителни впечатления. В бъдеще ние планираме да продължим със своите съученици театрална дейност като театър помага освободена вътрешно, определяне на техните възможни скрити таланти. Осъзнахме, че въз основа на театрална дейност възниква разбиране и сътрудничество между момчетата, които работят на шоуто, което продължава в продължение на много години, до голяма степен улеснява трудно училищния живот и юношеството. Заключения.
По време на такива прегледи в чертежите сме получили от благодарни зрители, деца на нашето училище.
-Запознах се с работата на А. Твардовски и научих много интересни неща за него. Смятам да продължи проучването произведенията му. - Аз бях в състояние да заинтригува и вдъхнови съученици театрални дейности и актьорско майсторство. - Научих повече за културата на поведение в театъра и на сцената. В бъдеще, мисля, че да разшири познанията си в тази област. - Работата по проекта е позволено да се освободи и да откриете таланта на организатора. -I харесва да работят в творчески екип, който е в състояние да продължи работата по проекта в бъдеще. размисъл
Свързани статии