Mentor - не е просто професия, а призвание, което е маркиран, не всеки човек е призвание да бъдат спечелени, спечелени от труда си, таланта си, желанието му да се променят непрекъснато, трансформира, да се подобри.
Един добър педагог знае как да се покорявам и да се ангажират бебето си, за да му помогне да се справят с трудна раздяла с родителите си. Децата са много тънки усещане, когато учителят искрено се интересуват от техните проблеми. Такива учители са много любители на деца и винаги да ги запомнят с топлота и нежност дори и след прекратяване на стените на детската градина.
Успешното развитие на личността на детето - за предучилищна възраст, подобряване на ефективността на обучението и образователните цели, благоприятен емоционален формация се определя до голяма степен от това колко голяма е ролята на болногледачите и включва изпълнението на тях в своите работни функции:
- поносим
- внимателен учтив
- подпомагане
- acclaiming
- съдействащи
- добросърдечен
- отворен
- активно слушане
Поради тези поведение на преподавателя деца ще се чувстват вътрешно спокоен и свободен, който има положителен ефект върху развитието на чувството си за достойнство, смелост, увереност в себе си.
Задачата на учителя е не само да се създаде положителна емоционална атмосфера, но също така и да се преодолеят емоционални затруднения. В своята работа, учителят може да използвате различни psihogimnasticheskie игри, поправителни развиваща упражнения, творчески, парцел-ролеви игри, игра-драматизация, различни проучвания. Така например, на сутринта добри игри като "Дай топлина и доброта", и започнете деня си с "кръг от приятели", през който можете да попитате децата прекараха вечерта, че е интересно да научите, да споделят с тях добрата новина.
С помощта на съвременни игри, които учат децата себеизразяване помага на педагога да разбере всяко дете. Това е игри като "допълнение", "Фантазия", "архитект", "дизайнери". Тези игри се отрази на цялостната атмосфера в отбора.
За формирането на комфортна психо-емоционалното състояние на учителите на детето препоръчваме да се базира работата си по следните методи:
- Създаване на среда на доверие - възпитател
В него се подчертава увереността си в успеха на всяко дете създава благоприятна атмосфера за общуване и
взаимодействие прогнозира трудности и възможни начини за преодоляването им.
- Акцентът е внимание на личността в комуникацията, от индивидуалните възможности на всяко дете в обучение и образование, следователно, приветстваме всяко обсъждане.
- Creative сътрудничество - учител се идентифицира с деца, се развива желанието да мечтаем и да композира, да организират съвместни дейности с цел ефективно сътрудничество, сближаване в отбора.
- Подчертава успеха на детето, тя ги поставя, за да го хвалят.
- Environment употреба, педагогът трябва да е дружелюбни емоционално трябвало да можете да слушате деца. Разделянето на емоционални реакции от фактите.
- Той активира от одобрението на деца,.
- Тя трябва да има подкрепа характер: разбираемост, изображения, представяне цел, основната селекция, с емоционални нюанси.
- Там трябва да бъдат стимулирани: интерес, директен
сравнение лечение, изненадан от въпроса.
- Помогни си сам - да се даде възможност да се действа, за да могат да направят своя избор
Детето трябва много да се види, чуе, идете, "борба" с техните страхове, научете се да се преодолее този проблем, себе си и другите разбират.
Ролята на учителя - учителят по формиране на удобна психо-емоционалното състояние на детето е да поддържа и укрепва физическото и психическо здраве. И създаването на морален и психологически атмосфера на комфорт изисква внимание към вътрешния свят на детето, неговите чувства и преживявания, хобита и интереси, способности и знания.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Методичен развитие на тема: Препоръки за учители предучилищна възраст "е важно да се създаде комфортна обстановка ГРУПА ЗА DOW благоприятно хода на периода на адаптация Det.
Препоръки за учители предучилищна възраст "е важно да се създаде комфортна обстановка ГРУПА ЗА DOW благоприятно хода на периода на адаптация деца в предучилищна възраст."
Набор от упражнения за самостоятелно масаж.
Лекция нотки на музикален директор SMILGAIN Лариса на тема "Детски фестивал Вчера, днес и утре. Болногледач роля в развитието на празници ДЕТСКИ "(от опит)
Холидейз - важен компонент на учебния процес. Те активно влияе върху формирането на личността на детето, да му позволи да покажат своите умения, способности, творческо инициатива, се доставя.
"Ролята на преподавателя в създаването на благоприятна среда в групата" Mentor - не е просто професия, а призвание и желание, че има не всеки човек е призвание да бъдат спечелени етаж.
Свързани статии