Дистанционно форма на извънкласни дейности като иновативна посока в работата с деца с изявени дарби.
Идентифициране, подкрепа, развитие и социализация на деца с изявени дарби са един от приоритетите на модерното образование.
Една от основните задачи на учителя е да организира учебни дейности, така че студентите формират необходимостта от изпълнението на творческия потенциал на образователни материали, за да се овладеят нови знания. Основната задача на учителя - увеличаване на дела на вътрешния мотивацията на учението. Образуване на информационен дейност е възможно при условие, че дейностите, в които се занимава ученика, той се интересува инча
Работа с деца с изявени дарби е важно да се започне най-рано през началното училище. Всички малки деца са надарени от вродени определени наклонности и способности. Въпреки това, не всички от тях се развива. Нерешени възможности постепенно затихват поради липса на търсене. Процентът на деца с изявени дарби (от гледна точка на психолозите) с дългогодишен рязко намалява: в ерата на девет от около 60-70%, а след това до 14 godam- 30-40%, а с 17 godam- 15-20%.
Ето защо, начален учител трябва да създаде в развитието и творческа образователна среда, благоприятна за разкриването на физическите възможности на всяко дете, и учителят на кадри и ръководители продължават да се продължи работата по запазване и развиване на творческия потенциал на учениците.
Едно от направленията за създаване на оптимални условия за развитие на талантливи деца е участието на децата в различни отдалечени конкурси, състезания и викторини.
Олимпиада - един от най-признатите форми на работа с надарени деца. Участие в движението олимпиада играе важна роля във формирането на личността на детето, отговорността за образоването на започнали бизнес, определяне, упорита работа. Относно олимпиади не само поддържат и развиват интерес към темата, но също така стимулират активността и независимостта на студентите в подготовката на въпроси по теми в работата с допълнителна литература; те помагат на учениците да оформят своите творчески свят. С помощта на олимпиадата, студентите могат да проверят знанията, уменията, умения в тази тема, не само у нас, но и за да сравните нивото им с други.
Модерен образователно пространство на Интернет предоставя възможност за организиране на работата по развитието на творческите и интелектуални способности на децата чрез участие в разстояние олимпиади, конкурси и викторини на различни теми. Разстояние Конкурс - ефективен начин за идентифициране и развитие на потенциала на деца с изявени дарби. Тази дейност помага на децата да изразят себе си срамежлив, плах, стеснителен, бавно, а не сглобени, което е трудно да се насилвам да седи в класната стая. Предимствата на разстояние са: възможност да участва, независимо от тяхното място на пребиваване, които притежават най-удобно време за детето, възможността за комбиниране с учебния процес, няма ограничение за броя на участниците.
Олимпиадата позволява на участниците да разширят своя кръгозор, да прилагат собствените си знания, ерудиция и логическо мислене в несигурна ситуация.
Сред отдалечени олимпиади и състезания могат да се разграничат тези, в които за изпълнение на задачи предназначени за по-дълго време (2-3 дни). Този вид работа насърчава съвместни дейности на родителите с учениците, като по този начин помага да се създаде положително отношение към ученето.
В интернет пространството съдържа материали от отдалечени конкурси, състезания и викторини по различни предметни области (математика, лингвистика, литература, на естествения свят, информационни технологии, безопасност на живота), както и интердисциплинарни състезания. Това позволява на студентите и преподавателите, за да изберете най-интересните за себе си на предметната област, както и дава възможност на детето да се опита ръката си в други области на знанието.
Различни видове извънкласни дейности, включително отдалечени състезания и конкурси, е едно комплексно и взаимосвързани набор от дейности на учители, ученици и техните родители, за насърчаване на интелектуалното развитие и дете духовно богата личност.
През настоящата учебна година, учениците взеха участие в следните състезания и олимпиади.
- Студентите Marnosova А. (6а клас) Lancheva М. (7 клас) взе участие в регионалния екологичен конкурс "Огледало на природата" (учител Боп MV)
- 7 клас студент Фролов S. участва в регионалното състезание на творчески произведения "Плодородния момче", посветени на 700-на годишнина от св. Сергий Радонежки (Laptev SY учител)
- Студентите П. Фьодоров (5а клас), Зайцев (5б клас) Selyanina Н. (6б клас) подготвят материали за участие в регионален фестивал на проекти за деца "Храмът на душата" на (учителят Laptev SY) на тестовете за овулация
Браво, момчета! Ние, учителите се гордеят с вас!
Благодаря ви родители за тяхната помощ и подкрепа.
Свързани статии