Уважаеми родители, не забравяйте, играта - естествен спътник на живота на едно дете и източникът на радостни емоции!
Какви игри можете да играете с децата!
Повечето родители на деца на 3 - 6 години (75%), има желание да се "научат да играят". Въпреки това, много през годините губят някои ограничения им игри активност и веселие, сякаш отдаване детството си отиде от него. Едно желание "да се научим да играем" не е достатъчно, трябва да се разработи своя собствена игра позиция и умения все повече виждат възможностите. Например, пастата може да се превърне в мъниста кукла за рождения си ден, вестникът може да бъде в игра топка, топката лодката. В сферата на транспорта или в съответствие машина става съответната игри кръстословица. Играта е един вид почивка от родителски директиви и важен източник на подкрепа за емоционална сила на детето.
Препоръки за родители какви игри можете да играете с децата "у дома"!
Уважаеми родители, не забравяйте, играта - естествен спътник на живота на едно дете и източникът на радостни емоции!
Какви игри можете да играете с децата!
Повечето родители на деца на 3 - 6 години (75%), има желание да се "научат да играят". Въпреки това, много през годините губят някои ограничения им игри активност и веселие, сякаш отдаване детството си отиде от него. Едно желание "да се научим да играем" не е достатъчно, трябва да се разработи своя собствена игра позиция и умения все повече виждат възможностите. Например, пастата може да се превърне в мъниста кукла за рождения си ден, вестникът може да бъде в игра топка, топката лодката. В сферата на транспорта или в съответствие машина става съответната игри кръстословица. Играта е един вид почивка от родителски директиви и важен източник на подкрепа за емоционална сила на детето.
Ето няколко игри, които можете да играете с децата:
Възрастен резултати, с цел, като прескочите докато произволен брой. Детето, след като завършил от сметката на възрастен човек, трябва да кажа, колко пропуска. Играта се повтаря.
Играта "Вземете една двойка."
На масата, преди детето да е на 6 парчета. Необходимо е да се даде на детето да мисли и да намерите чифт всеки предмет. Например, да поиска да се намери един чифт чиния. Детето е на чашата и казва: "В чиния се изсипва чай от чаша." Ако детето му е трудно да се отговори, той се нуждае от помощ.
Играта "Какво е ..."
Насърчавайте детето си да си задават въпроса:
Какво е голям? - къща, кола, радост, страх и т.н.
Това е тясна? - път, панделка, лице, улица, и т.н.
Какво е ниска? Какво е висока?
Какво е дълга, къса?
"Познай число" играта.
Тази игра ще се научи детето да следи отблизо движението на възрастен и ги имитират. Насърчавайте детето си да бъде огледало си и повторете действията си. Вдигаш едната си ръка - едно дете също ви смачкат двата крака - едно дете също, и т.н.
Опитайте се да предполагам колко крачки от ъгъла на масата. Децата се опитват да отгатнат и след това да се провери коректността на предположенията.
Колко стъпки гигантски?
Колко малки стъпки?
Колко стъпки е електромера?
Къде повече стъпки - между дивана и вратата или между стол и маса?
Покажете на децата как да се определи размерите на обекти с помощта на ръцете си. Колко ръце е дължината на масата, рафтове? Попитайте децата първо да се прецени дължината око на различни позиции, а след това се опита на ръцете си.
Вариации: Използвайте пръст, крака, скачане. Винаги предлагаме на децата предварително изчисление на разстоянието до окото.
Какво научаваме и развиват?
Децата се учат един прост начин за измерване на нещата. Научете се да се види връзката между абстрактни мерки за дължина (тази таблица е два метра дължина) и специфичен метод за измерване. Децата се опитват да се оцени размера и разстоянието между очите и брои. Практикува води.
"Изгубени в ориза."
Излива ориза в кутията. Колкото повече ориз, толкова по-забавно игра. Съберете чифт различни малки предмети (лъжици, игли, копчета, монети, гумички .........).
Dig на ориз в един субект. Дайте на децата в една тема, да ги помолите да пипат, а след това намери един чифт за всеки. За по-големите деца се копае в ориз "съкровища". След това предложи да се скрият някои неща за вас.
Какво научаваме и развиват?
Децата се учат да слушат с пръсти. Всеки път, ние помагаме на децата да бъдат спокойни и съсредоточени, ние им даваме една голяма услуга. Скрити обект изисква концентрация, учи фокус, търсите определен брой обекти, детето се учи да брои.
"Играта на Рейнджърс."
Описание на листа хартия, за да се 1 или 2 крака на детето.
По желание на детето да нарисува своите песни (точки, а дъгата, ивици ......) Спред листове проследяват. 2 Ако на пистата - да скочи с двата крака, 1 - с единия крак (ляв или десен). Ако листовете са близки - кратки скокове, ако досега - дълги.
Нарежете няколко сламки на малки парченца. Вземете една бутилка (празно контейнер), продължете да покрие малка дупка. Покажете на децата как да се постави на слама в контейнера и да ги разгледа (с изключение на сламки могат да използват бутони, монети).
Какво научаваме и развиват?
В допълнение към главния профил, децата да получат ранен опит на координацията око-ръка. Очите ръководни ръка, която постави сламата в бутилката. Децата се учат да се концентрира, за да докара работата до края - способността, без които не можем да направим през целия живот.
Свързани статии