Психологически класната стая за ученици от средните училища. писменост
Клас час, посветена на обсъждането на психологически проблеми, свързани с изпити
Въпроси за дискусия в час в класната стая. рационална организация на времето, мнемоника, управление на емоциите, начини на мобилизация. Сценарий включва 3 части: информация (съвети за подготовка за изпити) на дъното, (упражнение запаметяване) и хумористичен (изследване хумор).
Цели: Да се разшири представителството на децата от психо умения; формиране на положителен морално оценка на качества като тежък, принуда, целостта и способността да се мобилизира; насърчават децата към рационалната организация от времето си, за да овладеят, собствените си емоции, самоусъвършенстване, самостоятелно развитие.
Форма на. час комуникация.
Подготвителната работа. разпределят роли (4 студенти).
Външен вид: На борда напиши справка за развитието на паметта (взето от текста).
План за класната стая
I. Откриване Забележки: "Какво е теста?"
II. Проблем Ситуация "грешки на други хора."
III. Информация блок "Чл да вземат изпити."
1. Полезни съвети.
2. запаметяване техники.
IV. Учения "От коша на Мнемозина".
V. Изследване за хумор.
VI. Заключителни бележки.
VII. Обобщавайки (отражение).
Напредъкът в класната стая
I. Откриване Забележки: "Какво е теста?"
класния ръководител. Скоро очакваме крайните изпити. Някои все още имат и приемните изпити в колежите и технически училища. Повечето деца с ужас мислят за следващите страдание. Но се оказва, не е толкова страшно. Преведено от латинската дума "тест" означава "тест". Оказва се, че по време на разглеждането на хора се чувстват като астронавти преди полета. И опитът е не само знания, но и умствена стабилност на дадено лице. А умствена стабилност възниква, когато има положително отношение и самочувствие. Експертите казват, че това се отразява 50% от успеха в изпита. Положителната нагласа и увереност се появи, когато човек се подготвят за изпита, той трябва да бъде някои правила. Днес ние ще говорим за тези правила.
II. Проблемна ситуация "грешки на други хора"
класния ръководител. Чуйте една история за това как да се подготвите за изпита на вашите колеги, и се опита да намери своята грешка.
Последният звънец иззвъня и деветия-Иван Петров започна подготовка за изпити. На първо място, той направи план, което е само една точка: "Всеки ден билети да учат." На следващия ден, на сутринта той седна да се подготви. Реших да се подготвят за биология. За един час той е търсил за билетите, а след това още един час - учебник. Въпреки това, той намерил много интересни неща, които се считат изгубена. На последно място, са открити билетите и урок, също, но се оказа, че една тетрадка с практически някъде zapropastilas. Аз трябваше да се обадя обеци Peryshkina, но той имаше същия проблем. И двамата решили да отидете на Наташа Сидорова, които винаги имат всичко. Наташа книга даде само половин час, за да се направи фотокопие. Докато намери фотокопирна машина и копиране Natashkiny драсканици. Уморени и гладни, те се върнаха у дома със съзнанието за постижение. Въпреки това, бележника, че лошата Иван не е имал, за да отворите. Саша Петров дойде, помоли за билети, а след това Дима Жуков изтича чрез начинаещи. Иван реши, че билети могат да бъдат търпеливи до утре. Утре сутринта като той zasyadet, и никой не може да спре!
Смятате ли, че ще бъде утре? Иван успя да се подготвите за изпита? Какви грешки той направи по време на обучението? (Цитати от деца.)
III. Информация блок "Чл да се явят на изпити"
класния ръководител. Какви правила трябва да се спазват, за да преминат успешно изпита? Нашите момчета (имената на) се събраха колекция от полезни съвети за тези, които ще полагат изпити.
(По черната дъска от двама студенти прочетете съветите в даден момент.)
- Първо е необходимо да се оборудва място за уроци: премахнете всички ненужни, организира места на учебници, справочници, моливи, тетрадки.
- Психолозите съветват да се постави на видно място, че жълто или лилаво, т. За. Тези цветове повишават интелектуалната дейност.
- След това е необходимо да се разработи план за работа, както и необходимостта да се вземат предвид кой си - "Сова" или "птица". Ако сте нощна птица, трябва да изтеглите най-вечерта, а ако птица - сутрин.
- Планът трябва ясно да се посочи, че тя ще научи какво участъци от обекта.
- Не забравяйте да се редуват труд и почивка: 40 минутни сесии, на 10 минути - от почивка. Възможна в този момент да се мият чиниите, поливам цветята, правя упражнения, помете пода.
- Как да се използва този материал? На първо място, не се опитвайте да запомните целия учебник. Най-важното е не да се запомни и да разберат. Първо прочетете материала и след това се опита да направи план или схема, задължително на хартиен носител.
- Това е много полезно да се говори за себе си в огледалото, стоеше в цял ръст, като се обръща внимание на поза, жестове, изражения на лицето. Също така е добре да се напише историята си в магнетофон.
- Всеки път, като се започне да се работи, повторете предишните билети. Повторете билетът трябва да бъде най-малко веднъж в рамките на 24 часа след vyuchivaniya.
- Използвайте различни методи запаметяване: визуално, фонетично, което ясли!
- Докато подготвя за изпитите не забравяйте за вкусна и здравословна храна. За мозъка е полезна сладки бадеми, фъстъци и подобрява паметта, вниманието и слуха, облекчава умората. Полезно за подобряване на паметта подсолена херинга! Но силни чай, кафе или специални лекарства могат да правят само вреда.
- В деня, повторете всички планове на отговорите на изпита. Обърнете внимание само на това, което чувствам срам.
- В навечерието на изпит разходка, спи достатъчно, за да получите здрави, свежи, отпочинали и готови да се бият. След изпити - този психологически дуел, в които трябва да бъде в състояние да се изправи за себе си.
- Ако сте много притеснен, се използва техника, наречена "довеждане до абсурд". Представете си всички най-лошото нещо, което може да се случи в изпита. Опитайте се да изплаши себе си по-силен. И тогава ще откриете, че вие всъщност се страхува от нищо, а дори и най-сериозните последствия могат да бъдат с опит.
- В деня на изпита сутринта не забравяйте закуска! И не забравяйте да се запасите на нещо сладко, защото в по-голямото натоварване на тялото ще изисква глюкоза.
- Изпитът трябва да се постави на строг и чист, не принуди прекомерно внимание на външния си вид!
- В никакъв случай не пия преди изпита не седативни таблетки!
- Сигурно се скрие яслите, но това е по-добре, че не се използва. Опитът показва, че само една четвърт от ясли остават незабелязани.
- По време на изследването избора на билет, не се паникьосвайте! И в никакъв случай, не питайте за него да бъде заменен. Вторият опит, като правило, се очаква да отбележи по-ниска.
- Когато извади билета и започна да се подготвя за отговора, започнете с най-лесният. Докато не напиша отговора, се успокоиш, главата му ще работи по-ясно и точно.
- По време на реакцията може да бъде най-неочаквани ситуации се случват: недостатъчност на паметта, грешка резервация. Всичко е наред! В никакъв случай не се покаже, че сте объркани, не се опитвайте да причини самосъжаление. Най-ефективни - да поддържа самочувствието и, разбира се, не губи чувство за хумор.
- Във всеки случай, винаги дишам дълбоко - това помага да се справят с вълнение! На добър час!
класния ръководител. Кой иска да добави към техните съвети? (Деца вдигат ръце, да споделят своите съвети.)
Ако искате да се помни, голям брой чужди думи или объркващи термини, ще помогне метод асоциации. Асоциация - е комуникацията. Необходимо е да се намери връзката на срока за всяка дума или понятие. И смешно и глупаво е тази връзка, толкова по-добре се съхранява. Например, италианската дума Галера превежда като "затвор". За да се запамети Можете да намерите такава връзка: галерите е страшно, като затвор. Английската дума - "интелигентен", в унисон с руската дума "детелина". Възможно е да има такава връзка ", цялата работа и умен легна и почивка в детелина". мнемоника техники, описани в книги за това как да се подобри паметта си. С помощта на тези техники някои хора успяват да постигнат феноменални резултати.
IV. Учения "От коша на Мнемозина"
класния ръководител. И сега ние ще тренира паметта си с помощта на техники запаметяване.
Първото упражнение. Слушайте веднъж двойки (тройни) думи, а след това ще ти се обадя първата дума, а вие трябва да помните, а вторият (трети) (чете): една чиния - чаша; Spoon - Fork; кръг - treugolnik- небе - на планетата; път - магистрала - povorot- прозорец - врата - Покрив; поле - гора - река; градина - домати - плевене.
(Учителят след прочита първата дума, децата наричат другите.) Второто упражнение. На борда на 10 думи са написани (чете): котка, чаша, камък, хартия, тухла, момина сълза, небето, клон, момчето, ябълка. Опитайте се да ги помня, в размер на верига асоциативен, например, една котка седи в една чаша, и така нататък. Н. Какви са опциите? (Деца предлагат свои собствени версии на асоциативни вериги (2-3).)
Е, сега, които могат да се изброят всички 10 думи? (Деца вдигат ръце, като списъкът на думите.)
Третото упражнение: запомни планетите на Слънчевата система в определен ред. Трябва да използвате метода на съкращение. Създаване на предложение от думите, които започват с първите букви на планети (Me, C, 3, VI, U, C, V, N, P).
( "Между заек и вълк малко време, за да търсите пъргав конче манатарки", и т.н. ...)
Кой може да назоват всички планети в тази последователност? (Детски отговори.)
V. Изследване хумор
класния ръководител. За да се мисли за бъдещото изследване не развалят настроението ви, поканихме комици, които са направили една малка колекция от изпита чувство за хумор.
Комик 1. Както е известно, най-добрият преминат тези изпити, който е овладял изкуството на изливане на вода.
Като всяко изкуство, той изисква вдъхновение, но се подчинява на строги правила.
На първо място, не пийте много чужди думи.
На второ място, изграждане на дълги и заплетени изречения.
Трето, повече цитати, имена и дати.
Четвърто, всичко това трябва да бъде prodelyvat мъдро и демонстрира самочувствие.
Комик 2. Друг умения, необходими в изпита - изкуството на ясли. И изкуството не е да се напише мамят лист, но фактът, че тя е добре скрит. За да направите това, има места, като панталони, поли, обувки, яки, носни кърпички, писалки, часовници, шоколади, муфи, чорапи и т.н. Има надежден остарял метод - .. Прикрепете стимулира еластична ръкав или носи пола престилка в голям джоб.
Комик I.Ho пиша и безопасно скрие детско креватче - е половината от битката, вие все още трябва да бъде в състояние да го използвате в изпита. Тук е възможно да се даде такава лош съвет: в никакъв случай не трябва да зърнат учителя, вижте през него, след като се пенсионира. Най-надеждният - просто сложи шпора на бюрото и тихо вози, от време на време да повдига внимателен поглед към изпитващия.
Комик 2. Не забравяйте да се желае всеки Успех. Тази древна божия благословия, на добър час настъпила сред ловците и се основава на суеверия, които могат да Jinx ловец, ако желаете успешен лов с птица или животно (и надолу и пера). В отговор на това искане, ловци отговори: "(аз отидох) в ада." Се страхува от лоши очи, а хората не са спрели и до днес. Затова, може би, и знак, че имате нужда, за да се критикуваме задочно, които даряват по това време на изпита.
Комик 1. И сега няколко забавни истории за изпити.
(Комиците се редуват разказват вицове, 2-3.)
- Щир Ивана, защо ме сложи такъв?
- Заради по-нисък рейтинг в страната ни, за съжаление, не!
Той дойде след девети клас изпит. Той е заобиколен другари:
- Аз се предава. Вече учител ме удавяне, удавяне и плувах.
И в офиса на учителя си мисли:
- О, имам го извади, извади, опъната едва.
Examiner: "А сега на въпроса за пълнене: между кого и от кого е бил на Руско-японската война"
Учителят в изпита:
- Какво е конски сили?
- Това е силата, която се развива растежа на кон 1 метър и тегло 1 килограм.
- Но къде сте виждали такъв кон?!
- И му не е толкова лесно да се види. Тя се съхранява в Париж камара на мерки и теглилки.
Девети клас да вземат тестове. Всички въпроси трябва да се отговори с "да" или "не". Един студент хвърля монета и записва резултатите. Учителят си мисли: "Е, това ще мине първата работа!" Изпитът свърши, всичко е забравено, и всичко това седи и хвърля монета. Учителят е уморен, той идва и пита:
- Добре, че отговоря на въпроса ви?
- И какво ще правиш?
- И той какво питаш?
- И кой знае, той се помоли на английски език.
Министерска комисия проверява нивото на обучение на студентите по математика. Ученици от всички класове беше зададен един и същ въпрос: "Колко е 2 х 2?" Първокласник каза уверено: "четири"; петокласник извади мамят лист с таблицата за умножение; седми клас взеха калкулатор и бързо преброи; девети клас се завтече компютър клас да се направи програма; odinnadtsatiklassnik и възмутено заяви: "Това, което си спомням, е необходимо всички константи?"
- Вече сте се проваля изпити като:
- Заедно с утрешния ден - четири.
Мама иска син:
- Как беше изпита?
- Изпит преминал блестящо, ентусиазирани учители. Помолен да повторите есента.
Изпитващият и ученика.
Свързани статии