На теория, ние сме силни. Спор абстрактно или от разстояние гледаш някой друг проблем, тъй като жонгльори хвърлят далеч от ръкава на един милион решения.
Стоейки на лицето да се насладите на предизвикателството на собствената си, нашият мозък умен някак действителност не е помогнало на тялото и ума. Кой внезапно по някаква причина те да започнат да плаче, паника или хронична безнадеждна депресия. Ръководителят не може да спре да плаче, дори и в най-неподходящи за тях, за да обществени места. Ръцете треперят, гласови промени.
Ръководителят разбира, "Фу, както аз сега изглеждат част!" И контрол на тялото не работи. Как така. В крайна сметка, едно и също нещо се случи точно сега Таня / Petit / Кейти и Maryvanna! И аз им даде съвети! И там е.
можете да прочетете в морето от книги и да се чувстват заземен на теория, но в ситуация на непреодолима сила изведнъж без видима причина се povedesh като никога не бихте очаквали от себе си.
Само запознае с тях по-отблизо, и в различен контекст, можете да анализирате грешките си и слаби страни, да се намери ахилесовата пета и се опитват да учат.
Обръщайки тях не само знания, но и умения.
Защото във всички учебници, в идеалния случай, е как трябва да бъде. В реалния живот, разбира се това не е работа. В допълнение, знанието не винаги е опитът ще дойде по-удобно, понякога те могат да се намесва. Знаейки нещо, да кажем, по време на работа, може да доведе до конфликт с началниците си, които не знаят за това. Особено забавно, когато шефът не знае закона за труда, а не само упорито държеше заради това в подобни ситуации. Това е само един добър пример за това, когато учебници знания възпрепятства работата. Светът, в който не са съвършени, и животът ни е ограничено, така че липсата на специфичност в учебниците, че ни чака, тя не се учи. Не е важно да се знае повече от учебниците учат, и отсече излишъка и да позволи на правото, и това се прави на практика. Между другото, например, в Америка, студенти по икономика са научени как да се открие банкова сметка, така че не винаги е прав, защото животът на учебниците не преподават :)
Тъй като ние се нуждаем не само знания, но и разбиране за това какво се случва, и разбиране идва чрез емоциите. Учейки се от учебници, можете да получите информация, но можете да се чувстват само в реалност. Когато става въпрос за разбиране, прошка и приемане, че става мъдрост. Разбирателство е възможността да бъде деликатна ситуация, за да види истината за гирлянди. Уроци ще дадат представа за това, което можете да се чувствате и да видим ясно какво ще тези чувства, но когато тези чувства идват в настоящето-съзнателно-това е, когато се появи мъдростта. Това е като теория демон на практика, на практика, всичко е просто и ясно, но да започнете да се направи и има много въпроси и предизвикателства, и едното без другото не може да съществува.
Всеки човек е различен и рецепти, са еднакво подходящи за всички, без изключение, не може да бъде по дефиниция.
Винаги ще има вариации на тези или други събития, които не са достатъчно учебници.
Така че не само животът не може да се научи от учебниците, но буквално всичко! Учебниците дават само информация, но сега като информационните хора ще го използват, зависи само от него. Тогава все още трябва да се прилагат знанията в практиката. И тогава там е: различните човешки фактори, различни условия. И човекът отново принудени да учат.
Аз не мога да си спомня откъде е дошло ". Забравете всичко, което са ни учили в института" възпитаникът получава работа и чува
И в живота: (? Но като цяло, те имат нещо) без учебници няма да бъде в състояние да покрие цялата с това, което ще се изправи срещу лицето.
Свързани статии