Защита - лабораторна работа
Защита на лабораторна работа няма да бъде за вас много неприятности, ако вярно изпълни задачата предходните три етапа. Всъщност, целта на опита на теория, метод и инсталация сте учили в етап I, II експеримент на сцената сам направи всички изчисления, оценен на грешките и да напише доклад на етап III. И с тази задача щете, разбира се, в дясно. [1]
В защита на лабораторните упражнения. както и един курсов проект е полезно, когато се обсъждат методите за решаване на проблема в по-голяма степен, за да се съсредоточи върху алгоритми. [2]
Задачи, упражнения и контрол на програмата могат да се използват за практическо обучение за колоквиума, лично интервю с опазването на лабораторни упражнения. както и в средното училище в изследването на избираем курс по химия. [3]
Графики Останалите варианти (резултатите от визуално наблюдение) в доклада не са включени. В защитата на лабораторна работа изисква умение за конструиране приблизително крива на V (напрежение) на предварително определено напрежение (напрежение) на всеки елемент на веригата. [4]
Всяка контрол се състои от десет работни задачи, които са конструирани по такъв начин, че елиминира директно пренаписване отговор на учебници, и дава възможност за контрол на знанията, придобити при прилагане на описаните ензимни биохимични реакции. Оценка на колоквиуми, домашни работи, и защита на лабораторните упражнения се извършва на десет система. В обобщение на усвояването на учениците на учебния материал се взема предвид общата оценка, получена от края на семестъра, което се отразява на оценката на дисциплината по разглеждане. [5]
След всяко оценяване се извършва лабораторната работа. Студентите трябва да могат теорията по този въпрос, за да могат да се съберат на веригата и да обясни по време на лабораторните упражнения, обясни как за извършване на изчисления, за да може да анализира резултатите и да обясни причините за несъответствието между изчислените и експериментални данни. Такава защита на лабораторните упражнения се извършва системно, като правило, в следващия лаборатория сесия. [6]
Анализ контролни действия система съгласно индивиди показват, че разпределението на теоретична механика и съпротивление на материалите равномерно разделени на етапи по време на срока, етапите на затваряне съвпадат с времето на издаване на оценки за контрол. Тяхното разпределение в семестър неравномерно, изпълнението и защитата на изолирани един от друг и от лекционния курс лабораторна работа. Това е причината за ниското съдържание на информация за текущите оценки и ниско връзката им с други резултати от проверката. [9]
Страници: 1
Сподели този линк:
Свързани статии