В начален учител има електронен дневник за регистриране и г / сек и оценка най-малкото. Отидох до директора на въпроса защо не са провели електронен дневник. Той е бил изпратен.
Електронен дневник трябва да е копие на списанието, в "постфактум" оценка не е правилна, а при липса на оценки на учениците не се записват историята.
Колона (Дневник - Избрани predmet- Всички Ratings - окончателна оценка) - и те не са съгласувани. След като всички толкова много строг, напомнящ в дизайна на сайта, 90 все още е моето бебе безопасно лекувани за кореспонденция със съученици е електронен дневник и мен.
И на какво основание е настроен за оценка на електронно списание триместър? Ако последните оценка на 4.63 е това, което трябва да бъде оценката? Учителят може да промени самия оценка в областта на електронното списание на всяка фигура. Синът на електронното списание за една четвърт застана 4. И в дневника на хартия.
"Външно оценяване" в електронен дневник. Трудно е да се избере с преграда. Детски образование. Аз обърна внимание на "външно оценяване" в електронен дневник. Какви са вашите мисли за това.
Тук да ми обясни - защо тези електронни дневници, ако учителят тихо изтеглени в оценката си, когато искат, и чисти също толкова добре?
Това е много удобно да се хвърли фразата "D / и в електронния дневник", след което хвърли вината върху факта, че всички увисва и кабинета, и няма нужда да тичам наоколо, и т.н. Чудя се как учителите са имали време? А урокът проведено и изложил оценка.
училищни проблеми (електронен дневник по темата средния резултат от 4,47 е 5): категория. Предварителните оценки го поставят като електронно списание, взе фиксирана, няма проблем.
Аз имам в електронен дневник, и там pustota- всяка оценка за предходната седмица, нито един окончателен. Сега моите деца в две различни училища в една и съща електронна дневник.
Свързани статии