ПредишенСледващото

Урок Цели:
  • да запознае студентите с новата единица тегло - гр,
  • покаже връзката между гр и килограм
  • продължи да развива компютърни умения, за да повторите решаване на уравнения,
  • развие познавателните интереси,
  • умствени операции.

Оборудване: компютър, мултимедийна инсталация, теглата на моделите (древноегипетска, аптека, люлеещ се стол, кантар, тежести)

I. Организационни въпроси

Така че, приятели, внимание -
Звънецът иззвъня отново.
Ние седнете удобно -
Сега ние започваме урока.

- Написахте в тетрадките броя 561, дават характеристики на този номер. Използване на номера 5,6,1 записват всичко възможно трицифрен номер. Колко стотици, десетки и звена във всяка от тези цифри. Какви са най-малкото число, най-голям брой. Сравнете ги.

- Когато се раздели с останалата част от което имате нужда, за да си спомня?

Tricky задача.

- Какво е по-трудно да се 1 кг вълна, или 1 кг желязо?

III. Работата по нов материал

- С помощта на устройството може да се научи предмет на тегло? (Slide 1)

Знаете ли, че историята на скалата се връща много векове?

Учените вярват, че скалите са били известни в древния свят, в древен Египет. (Slide 2)

Везни - един от най-древните инструменти, измислена от човека. Първото споменаване на баланса се отнася до втората хилядолетие преди Христа. Везни като ravnoplechevogo рокер с окачена чаши, използвани в древен Вавилон и Египет. По-късно, мащабът neravnoplechie с подвижни тежести. И в пр.н.е. IV век, Аристотел донесе тяхната теория - обикновено моменти на сили.

Тази структура представлява модел на древните египетски тежести. Guess се претегля с помощта на тези тежести. (Slide 3)

И това е един модел на древните люспите. (Slide 4)

Роман ръчен кантар с топуз - проста греда. Когато тегло теглото се премества, броят се извършва по скала прилага към пръта.

Още в XIV век в Русия е използвал думата "кантар", чийто произход е загадъчна. Ръчен кантар с топуз здраво установени в живота на хората. Той е бил, макар и по-малко точни, но по-малко капризен от скала артрока. За него съставен пъзела:
  • "Кой е той тънки, и главата му с кълват?"
  • "Кой не е бил кръстен, и да живее истината?"
  • Кой знае - пут е колко? (16 кг)

Преди масови единици имат други имена, например, макарата (по-малко от килограм) лапа.

Старомодни мерки тегло са отразени в българските народни поговорки на.
  • Малък, но ценно.
  • Слава идва макара, оставяйки рубли.
  • Човек намери, че е необходимо да го да яде кълват на сол.
  • Макарата й непознат паунда повече.

"Koromyslennye везни" от върха с чаши изобретени от френския математик Жил де Roberval през 1669 г. (Slide 4)

И още от изобретяването на тежести започнаха да се вълнуват хората поставят под съмнение тяхната точност. Дори в Библията се казва:

"Неточни везни - мерзост пред Господа, но само на тегло е неговата наслада."

2. Работа с илюстрация. цели на урока Съобщение

- Погледнете снимката.

- Какво можете да кажете за теглото на пиле? (повече от 1 кг, но по-малко от 2 кг). (Slide 5)

- дали достатъчно единица тегло - 1 кг, за да се определи неговата маса?

- Какво трябва единица - повече или по-малко от това?

- Кой знае името на маса единица по-малко от един килограма?

- За по-точно определяне на масата на обекти, използващи по-малка единица от един килограм, - гр.

- Както преведена от гръцката паунда? (Slide 6)

1 кг = 1000 g (Покажи тегла 1кг, 2kg, 5 кг) (слайд 7)

- А там, където можете да използвате тежестта в 1 g, 2 грама, 5 гр. В крайна сметка, в магазина, такива тежести не се използват. Използва се в аптеките - за производство на наркотици. (дисплей аптека тегло и тегло). Практическа работа. С тегло гумичка куб.

3. Осигуряване на новия материал

- За укрепване на материала, нека се обърнем към учебниците и устни завършени куестове на на стр.48, №1

- Какво тегло трябва да предприеме, за да получите най-7г? 80 грама? 300? 600 гр? Седемстотин четиредесет и пет милиона грама? 900 грама?

V. Работата по премина материал

- Прочетете и постави въпроса. (Колко грама тежи всичко пазаруване?). Обучение. Решаване на проблема по различен начин.

1) 200 2 = 400 (г) - бисквитки

2) 50 2 = 100 (г) - чай

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!