Психодиагностика психолог в училището - Диагностика на емоционална и лична сфера
Въпросникът е даден списък на характеристики на невро-психо-hicheskogo напрежение, създадени в съответствие с клинично наблюдение и включва 30 основни характеристики на това състояние, разделени в три нива на тежест. Той се използва в психологически изследвания за идентифициране-среда "фон", в която се извършва дейността.
1. Фамилия, име и презиме.
2. етаж. 3. Възраст.
4. Вид дейност (работа, изпити, чакащи, процедури и т.н ..).
Телефон | Черта на характера | марка
1. | Halichie физически дискомфорт: |
| а) общата липса на неприятна |
| б) има малко неприятен |
| чувствата не са в противоречие с работата (не prichinya- |
| в) наличието на многобройни, разнообразни |
| дискомфорт, причинявайки bespo- |
| koystvo възпрепятства работата |
2. | Halichie болка: |
| а) общата липса на болка |
| б) болка се появява само izred- |
| ка изчезват бързо и не пречи на работата |
| в) има постоянна болка, |
| сериозно тормози и пречи на работата |
3. | Температура сензация: |
| а) отсъствие на каквито и да било промени в oschusche- |
| Телесната температура изследователски институт |
| б) усещане за топлина, треска |
| в) усещане за студени крайници, |
4. | Състояние на мускулния тонус: |
| а) редовно, неизменен мускулния тонус |
| б) умерено повишаване на мускулния тонус, |
| чувствате умерено мускулна треска |
| в) значително мускулно напрежение, dro- |
| zhanie ръце потрепване (отбележете) мускулите на лицето, |
5. | Координация на движенията: |
| а) нормално, постоянна координация на движенията |
| б) повишаване на двигателната активност, са се оттеглили |
| chenie скорост, точност, бързина, координира |
| dinirovannosti движения по време на работа, |
| в) намаляване на точността на движенията, нарушено |
| координация, влошаване на ръкописен текст, който пречи |
| neniya при извършване на малки движения, |
| Vysk изискващи точност |
6. | Двигателна активност като цяло: |
| а) обща, неизменни мотор активен |
| б) увеличаване на двигателната активност, uve- |
| lichenie скорост и сила на движение |
| в) рязко покачване на общото двигателя действа |
| ефективност, невъзможността да стои в една |
| място, безпокойство, постоянно stremle- |
| на движение, да ходи, да се променят позициите |
7. | Усещанията от сърдечно-съдови |
| а) липса на неприятна oschusche- |
| НИП на сърцето |
| б) засилване на чувството за сърдечна |
| не привличат много внимание и не |
| в) наличието на дискомфорт от страна на |
| сърце - сърцебиене, чувство |
| свиване на сърцето, изтръпване |
| болка в сърцето |
8. | Чувство (и проявления) от камерна |
| а) липса на неприятна oschusche- |
| б) един единствен, бързо преминаване, а не причини |
| документна се притеснявайте, това не се отразява негативно |
| чувство в стомаха - смучене в подпрограмите |
| lozhechnoy площ чувствате лек глад |
| периодична умерена "тътен" в |
| в) изрази дискомфорт в областта на корема |
| - болка, загуба на апетит, podtashniva- |
| настроен, чувство на жажда |
9. | Проявите на дихателната система: |
| а) отсъствие на каквито и да било чувства |
| б) увеличаване на дълбочината и задух, |
| не причинява тревожност и mesha- |
| в) значителни промени в дишането - задух, |
| чувство за провал, вдишване, "буца в |
10. | Проявите от страна на отделителната siste- |
| а) отсъствие на каквито и да било промени |
| б) умерена активиране на отделителната |
| функция - по-често, отколкото обикновено желателно |
| на използване на тоалетната в пълен размер |
| запазвайки способността да се въздържат |
11. | Изпотяване състояние: |
| а) нормално изпотяване, без никакво |
| б) умерено изпотяване |
| в) възникването на изобилие "студен" пот |
12. | Състоянието на лигавицата на устната кухина: |
| а) нормално състояние, без никаква | |
| б) умерено повишаване на слюноотделяне |
| в) усещане за сухота в устата |
13. | Оцветяването на кожата: |
| а) по обичайния цвят на лицето, ръцете, шията |
| б) зачервяване на лицето, ръцете, шията |
| в) от избледняване на лицето, ръцете, шията, външен вид |
| на на "мрамор" кожа (забелязан) |
14. | Податливостта на външни дразнители, |
| а) отсъствие на всяка промяна, обичайните |
| в) умерено повишаване на чувствителността, |
| чувствителност към външни дразнители, |
| не отвлича вниманието от работата |
| в) чувствителността на рязко влошаване на спрямо |
| vlekaemost, фиксиране на чужд |
15. | А чувство на увереност в своите способности: |
| а) нормално състояние, липса на |
| б) повишаване на самочувствието и вярата в |
| в) чувство на несигурност, очакване |
| а) нормално, постоянно настроение |
| б) повишени, повишено настроение, chuvs |
| TVO асансьор, хубаво да се срещнат |
| в) потиснато настроение, чувство podavlen- |
17. | Особености на съня: |
| а) нормално, обикновен сън |
| б) силна, освежаващи сън в навечерието |
| в) неспокоен, с чести събуждания и |
| на сън в продължение на няколко |
| нощи, в това число в нощта преди |
18. | Особено емоционално състояние |
| а) отсъствие на каквито и да било промени в областта |
| чувствата и емоциите |
| б) чувство на загриженост и отговорност, |
| появата на "вълнение", положително оцветени |
| в) чувство на страх, паника, отчаяние |
| а) нормално състояние, без никаква промяна |
| б) повишаване на имунитета на шума от работата, |
| способност за работа в шумна среда, което |
| смущения и други разсейващи razdrazhite- |
| в) значително намаляване на pomehoustoychivos- |
| Тай, невъзможност да се работи в присъствието на |
20. | реч Особености: |
| а) обща, неизменни реч |
| б) увеличаване на увеличението VAD |
| силата на звука, без ускорение реч |
| влошаване на качеството му (грамотност, |
| в) нарушение на речта - появата на дългосрочна |
| паузи, заекване, увеличаване на броя на |
| шум, твърде тих говор |
21. | Обща оценка на психическото състояние: |
| а) нормално, стабилно състояние състояние |
| б) състоянието на вътрешната концентрация, Покачване |
| shennoy готов за работа, повишаването Ay |
| shevnyh сили mobolizovannost, висока |
| в) умора, безразличие, пръснати |
| Nost, nesobrannosti, апатията, намален |
22. | Характеристики на паметта: |
| а) обща, неизменни памет |
| б) подобряване на паметта, лесно идва на ум е, |
| че е необходимо да се припомни в момента |
| в) увреждане на паметта |
23. | Специално внимание: |
| а) нормално бележка без никакви промени |
| б) подобряване на способността за концентрация, |
| отвличане на вниманието от външни работи |
| в) влошаване на вниманието, неспособност да sosre- |
| се концентрира върху работата, извършена, относителният |
| а) нормално разузнаване, БЕЗ ГАРАНЦИЯ |
| б) повишаване на ролята, висока HA |
| в) обърканост, влошаване soobrazitel- |
25. | Психично капацитет: |
| а) нормално умствената дейност |
| б) повишаване на умствената дейност |
| в) значително намаляване на умствената raboto- |
| способност, умора |
26. | Явленията психологичен дискомфорт: |
| а) липса на неприятна oschusche- |
| НИП и преживявания, свързани с psihiches- |
| б) промени в индивидуалното лека психоза |
| hicheskogo състояние не пречи |
| и не причиняват безпокойство, чувство |
| в) изразен множество прояви |
| Ния психологичен дискомфорт, неприятно |
| lbschee психическото състояние се влошава |
| е Възпрепятстване |
27. | болестност (generalizovan- |
| Nost) признаци на стрес: |
| а) единични и леки признаци на HA |
| спрежение, за да не привлече вниманието |
| б) ясни признаци на стрес, които |
| едновременното повишаване на ефективността |
| и успеха на |
| в) с голямо разнообразие от nepri- |
| yatnyh прояви на психическа |
| Напрежение наблюдаван от |
| много органи и системи и Су |
| nificant възпрепятства работата |
28. | Честотата на стресово състояние: |
| а) стрес се случва много рядко |
| б) напрежението се променя са чести, но само |
| ако има наистина трудни ситуации |
| в) разработване на стрес, много често |
| а често и в случаите, когато това |
| там не са достатъчни причини |
29. | Продължителността на състоянието на нервно-psihi- |
| а) напрежение продължава много кратко |
| време и напълно изчезва веднага след като |
| е преминал една сложна ситуация |
| б) напрежението продължава през |
| периода на престой в комплекс |
| ситуация и изпълнение |
| в) Напрежението продължава необичайно дълго |
| (няколко часа или повече) и не prekrascha- |
| etsya дори след изчезването на трудно |
30. | Общата степен на напрежение: |
| а) общата липса на напрежение |
| много слаба мощност от него |
| б) средно тежка форма на стрес |
| в) изразен прекомерно невро-психо |
След напълване в дясната част на тест въпросник произ-ditsya преброяването на точки. В този случай, за знака "+", залогът срещу подточка а), точка 1. В същия начин, стави-Лени срещу алинея б) се присъждат 2 точки срещу алинея
по този начин максималният брой точки, които може да се получи е 90, когато обектът отбелязва в най отбелязани признаци на нервно-nsihicheskogo напрежение. Минималният брой точки е 30, когато обектът не отрича, че при каквито и да било прояви на психически стрес.
Статистическият анализ на резултатите позволено 500 души разделени в три класа размери тежестта на психично-напр zheniya (HPH).
HPH-1 има степен на от 30 до 50 точки, а означава слаба степен на психически стрес.
HPH-2 отразява умерена степен на нервно-психо-Агенция за напрежение и попада в границите между 51 и 70 точки.
НРН-3 се характеризира с прекомерна експресия на невро-psihiches напрежение и един се намира в обхвата между 71 и 90 точки.
Таблицата показва някои статистически характеристики на психически стрес, получени от това проучване, на участника на извадка от 500 пациенти (300 здрави студенти и 200 пациенти с неврози)
Свързани статии