Влиянието на личността на учителя върху личността на детето
Прогресивните възпитатели и лидери на общността винаги подчертават ролята на личността на учителя в образованието и възпитанието на децата.
AI Херцен каза, че децата се отразяват не само на знанията на учителя, но и неговата личност. Това мнение се подкрепя и изключителен KD учител Ushinsky, който вярва, че в образованието на всички трябва да се основава на отделния учител. Всъщност, опитът показва, че няма друга област от човешката дейност, с изключение на педагогически, когато резултатът от работата, така влияе на личността на работника, перспективите му, способността му да влияе на отбора и го запази за себе си. личността на учителя е много силно влияние върху развитието на ума и чувствата на детето, живота му. Влиянието на личността на учителя се отразява в живота на студентите си, дори след дипломирането.
Причини за възникване на голямо морално влияние на личността на учителя върху личността на студентите са в отношенията на човека и природата, които се образуват в процеса на преподаване.
Работата на учителя се фокусира върху дейности за обучение лидерски, организацията на деца в усъвършенстване на знанията на системата, формирането на устойчиви вярвания.
В зависимост от съдържанието на учебни дейности и взаимоотношения между учениците се промени тяхното възприемане и познавателна дейност. Когато на добри взаимоотношения между учители и ученици, която предоставя информация учителят получава лично тегло за ученика.
Каква трябва да бъде връзката между учителя и учениците по време на обучението си, така че те да помогне на студентите в техните учебни дейности и учители - в обучението на студентите? Правилно връзка между учителя и учениците могат да се считат само тези, които се основават на оптимистичен поглед на детето и хуманно отношение към нея. Само в този случай е възможно взаимно уважение между учител и ученици, както и хармоничните отношения между тях.
По време на комуникацията между учител и ученици от отношението му към децата е задължително да отразява по отношение на децата към учителя. Взаимното разбиране между учителя и учениците до голяма степен оказва влияние върху ефекта на преподаване. [3: 270-272]
3.Vozrastnaya и педагогическата психология. Proc. Помощи за студенти PED. в-другар. Ед. проф. AV Petrovskogo. М. "просвета", 1973.
Свързани статии